教科版 一年级下册科学期末测试卷免费答案

1、教科版 一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.蜗牛靠（ ）移动。A.脚 B.爪子 C.腹足2.如图，我们平常说的鱼刺是鱼的（ ）。A.骨骼 B.内脏 C.血管3.观察液体的特征时，不能使用的方法是（ ）。A.看一看 B.尝一尝 C.闻一闻4.不是水的作用的是（ ）。A.浇灌农田 B.发电 C.自然流淌5.下面的动物生活在水中的是（ ）。A. B. C.6.如图，蜗牛的排泄孔长在（ ）的位置。A. B. C.7.观察小动物我们要（ ）。A.不伤害小动物 B.把动物的家搬走 C.把小动物带回家8.适合北极熊生活的环境是（ ）。A. B. C.9.观察水的颜色用（ ）。A.眼

2、B.鼻 C.手 D.脚10.下列不是动物的是（ ）。A. B. C.二.填空题(共10题，共44分)1.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（ ）的方法。2.蚯蚓可以使土壤（ ），有利于植物的生长。3.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（ ）可以溶解，（ ）不能溶解。盐；红糖；小石子4.为了发现物体的特征，可以从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）方面比较。5.到校园里寻找动物要带（ ）。6.空气是 （ ）、（ ）、（ ）的气体。7.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）预测 掂一掂 称一称（1）两个球材料相同，大小不同用（ ）的方法可以最快判断谁轻谁重。（2）两个球大小相

3、同，材料相似，用（ ）的方法可以最准确判断谁轻谁重。8.通过学习，我发现，水是（ ）固定形状的。（填有或没有）9.动物的共同特征有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。10.说出你知道的动物：（ ）、（ ）、（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.我们不能随便乱扔垃圾。（ ）2.我运动起来跟蜗牛差不多快。（ ）3.我有4只脚。（ ）4.通过观察我们发现，蜗牛能对外界刺激做出反应。（ ）5.用我来称小朋友的体重也很方便。（ ）6.观察小动物时，我们不能伤害它们。 （ ）7.使用天平时，砝码要一个一个地添加。 （ ）8.我没有脚。（ ）9.沙子和牛奶都会流动，所以是液体。（ ）10.鱼鳞能保护鱼的

4、身体。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.把水和木块与它们的特征连在一起。 水 木块透明 有固定形状 无颜色 会流动 有花纹五.简答题(共5题，共29分)1.蜗牛的“家”应该是怎么样的？2.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。3.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。4.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。5.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?六.综合题(共3题，共25分)1.观察到了什么现象？颜色会发生什么变化？我们的发现：食盐、红糖、木块放入水中，食盐和红糖在水中（ ）,并没有（ ），木块在水中（ ）。（溶解不会溶解消失）；我们放入食盐的水杯颜色是（ ），放入红糖的水杯颜

5、色是（ ），放入石头的水杯颜色是（ ）。（没有变色水变色）2.说一说，如何分辨哪一杯是清水？3.请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。会飞的：（ ）会走的：（ ）会爬的：（ ）会游的：（ ）参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.A5.B6.A7.A8.C9.A10.C二.填空题1.称一称2.疏松3.；4.形状；大小；味道；轻重5.工具6.无色；无味；透明7.预测；称一称8.没有9.能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气10.猫；狗；猴子三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.简答题1.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。2.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠3.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。4.会飞的、有触角、有脚等。5.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。六.综合题1.溶解；消失；不会溶解