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1、 PAGE 页码 5 / NUMPAGES 总页数 52022年语文S版二年级下学期语文期末学业质量监测易错知识测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词语。zh chun bin dan hu p xing mo zhn xin chung wi qng sng yng mio xn y wi zhn 二、 比一比,再组词。泼(_) 朗(_) 挺(_) 栏(_) 始(_)拨(_) 郎(_) 庭(_) 拦(_) 抬(_)三、 将下列诗句与传统节日连起来。(1)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 春节 (2)爆竹声中一岁除
2、,春风送暖入屠苏。 端午节(3)五月五日天晴明,杨花绕江啼晓鹰。 乞巧节(4)家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。 重阳节四、 积累与运用。1.“匹”的笔顺是:_ 。“匹”的第三笔是_ ,用音序查字法查“匹”,先查音序_ ,再查音节_ ,请用“匹”组词 _ 、_ 。2.“甘”的笔顺是:_ “甘”的第二笔是_ ,用部首法查“甘”,先查部首_ ,再查_ 画。给“甘”加部首组成的新字是_ ,再用新字组词_ 。3“求” 的第三笔是:_。用音序查字法查“求”,先查音序_ ,再查音节_ 。用“求”组词:_ 、_ 。4.加偏旁组新字,再组词。京 _ (_)、西 _ (_)、采_ (_)5.照样子写词语。又(细)
3、又(长)的柳枝 又(_)又(_)的蛋糕 又(_)又(_)的(_)(葱葱绿绿)的田野 (_)的教室 (_)的小路6.我读了一株紫丁香,知道了诗歌表达的是_ 之情。五、 把下列词语补充完整。四(_)为(_) 名(_)古(_) 大(_)纷(_)坐(_)观(_) 神(_)活(_) 无(_)无(_)自(_)自(_) 一(_)不(_) 一(_)一(_)六、 判断题。(正确的打“”,错误的打“”)1“遥知不是雪,为有暗香来”是唐代诗人李白写的梅花中的诗句。 (_)2狐假虎威中狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。 (_)3大禹采用疏导的办法治水,经过了十三年,洪水终于退了。 (_)4雪孩子中是兔妈妈救了小白兔。
4、(_)七、 选字填空 园 圆 1.花(_)里美丽的菊花已经盛开了。2.天空中,挂着一轮金黄色的(_)月。 近 进3.一走(_)学校的大门,便看见一座白色的雕像。4.浪潮离我们越来越(_)了。 果然 居然5.他顺着脚印走,(_)找到了小猫。6.他已经那么大了,(_)还要去攀登高山。八、 按要求写句子。(1)例:葡萄沟真是个好地方。葡萄沟真是个好地方呀!航天飞机的本领真大。(改为感叹句)_(2)例:大象到底有多重?(用加点词写句子)_(3)老虎把百兽吓跑了。(改成“被”字句)_九、 读短文,完成练习。放风筝一个晴朗的上午,爸爸带着我去公园放风筝。公园里放风筝的人可真多呀!天上飞着各式各样的风筝:有
5、蝴蝶、金鱼、蜈蚣五颜六色的,让人眼花缭(lio)乱。我赶紧高高举起自己的蜻蜓风筝,爸爸拿着线轴(zhu)儿快速地跑起来,只听他大喊一声:“放!”我赶快放开了手中的风筝。蜻蜓风筝转着大眼睛,像只快乐的小精灵,加入空中的动物世界里。它欢快地飞来飞去,好像在说:“小主人,快看,我飞得最高啦!”我看着自己的蜻蜓风筝越飞越高,开心极了。1给“青”加偏旁,组成词语。(_)朗(_)蜓(_)灵2画“ ”的部分,用文中一个词来概括是(_)。3文中被称作“快乐的小精灵”的是(_)风筝。十、 写话训练营。看看上面的图片,狐狸在干什么?接下来会怎么样呢?动笔写一写吧!_答案1、纸船 扁担 活泼 熊猫 展现 窗外 轻松 秧苗 信以为真2、泼水 朗读 挺好 栅栏 开始 点拨 郞中 家庭 拦阻 抬手 3、4、 P p 布匹 马匹 2 丨 一 4或0 甜 甜味 3. 丶 Q qi 求情 请求 4.景 景色 洒 洒水 菜 白菜 5.香 甜 大 红 苹果干干净净 弯弯曲曲 6.学生对老师的无限赞美和感激 5、海 家 胜 迹 雪 飞 井 天 灵 现 忧 虑 言 语 言 发 五 十6、 7、园 圆 进 近 果然 居然 8、航天飞机的本领真大呀! 这棵树到底有多高? 百兽被老虎吓跑了。9、1 晴 蜻 精 3各式各样4蜻蜓10、范文:今天,天气晴朗,一只母鸡出去
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