体育与健康人教5～6年级全一册排球正面下手双手垫球教案_第1页
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文档简介

1、排球正面双手垫球水平三课型新授课内容一、正面双手垫球.二、游戏：运输物资目的认知：让大部分学生了解排球垫球的基本技术及方法，体验排球运动的快乐。技能：让95%以上的学生能找准正确的击球点和正面垫球的姿势，15%的学生能自主完成垫球。提高学生的身体素质。情感：认真练习，通过游戏培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。重难点重点：夹臂、提肩、压腕，垫球的部位准确。难点：判断准确，上下肢协调用力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数2、检查服装、安排见习二、情境导入（防疫小卫士）三、跑步热身四、准

2、备运动（韵律操）组织：四列横队，体操队型 两路纵队热身 韵律操、1.教师语言要清晰。2.教师讲解课堂要求和任务。3.教师以疫情导入告诉学生，锻炼身体预防病毒、学好本领才能抗击和战胜病毒。4.教师做完整的正确的示范。1.学生站成四列横队。2.学生认真听队列的要求。3.师生一同练习。4.动作一致，精神饱满。11110小基本部分一、游戏（喊号接力）组织： 游戏1.教师做完整的正确的示范。2.教师讲解游戏规则及要求(1号同学在圆圈中间把球抛起同时喊号。被喊到的同学快速进入接住球。球抛出界和未接住球退出场地做5个半蹲）。3.游戏安全注意事项。1.学生认真听动作要求。2.动作一致，精神饱满。2115中二、

3、正面双手垫球的学习；三、身体素质辅助游戏：运输物资组织： 1.出示正面双手垫球图片。2.老师示范正确动作。3.讲解分解辅助练习方法。4.组织学生练习并巡回指导。5.老师讲解游戏规则及安全要求（每位同学快速奔跑过去把自己的球放进圈内，在从圈后跑回来，依次接力）。1.学生认真观看图片牢记方法。并且尝试模仿练习。2.学生认真观看和听老师示范、讲解。3.学生认真练习。4.注意练习和游戏时的安全。31到220中结束部分一、放松二、小结三、下课组织： 1.跟着音乐放松。2.教师总结本次课的情况。3.师生再见。1.充分放松身心。2.认真听讲情绪饱满。3.下课师生再见。15小器材准备排球41个四个呼啦圈音响一个教学反思 新的教学内容，学生学习积极性高，掌握程度较好。教学中一次讲解时间稍长，可以分部

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