五年级下册数学试卷-第一、二单元素养达标测试卷(含答案)-青岛版_第1页
五年级下册数学试卷-第一、二单元素养达标测试卷(含答案)-青岛版_第2页
五年级下册数学试卷-第一、二单元素养达标测试卷(含答案)-青岛版_第3页
五年级下册数学试卷-第一、二单元素养达标测试卷(含答案)-青岛版_第4页
五年级下册数学试卷-第一、二单元素养达标测试卷(含答案)-青岛版_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第一、二单元素养达标测试卷(时间:90分钟分数:10010分)题号一二三四五六附加题总分得分一、填空题。(每空1分,共28分)1存入银行600元,记作600元,如果存折上记作700元,表示(取出700元)。2如果某人的体重减少2千克,记作2千克,那么增加3千克,应记作(3千克)。3如果把平均成绩记为0分,李成的成绩比平均分高4分,记作(4)分;王浩的成绩比平均分低6分,记作(6)分。4牛奶包装盒上标有“净重:3505克”。那么每盒牛奶的标准质量是(350)克,实际每盒牛奶的质量最多不超过(355)克,最少不少于(345)克。5. eq f(3,5) 读作(五分之三),是把单位“1”平均分成(5

2、)份,表示这样(3)份的数。64个 eq f(1,7) 是( eq f(4,7) ), eq f(9,8) 中有(9)个 eq f(1,8) 。7把5米长的木棒平均分成12段,每段占全长的( eq f(1,12) ),每段的长度是( eq f(5,12) )米。8在下面括号里填上适当的数。 eq f((4),12) eq f(12,36) eq f(1,(3)) eq f(40,48) eq f(20,(24)) eq f((5),6) 9在里填上“”“”或“”。 eq f(3,12) eq o(sup7(),sdo5() eq f(1,3) eq f(2,8) eq o(sup7(),sdo

3、5() eq f(3,4) eq f(3,4) eq o(sup7(),sdo5() eq f(6,8) eq f(5,11) eq o(sup7(),sdo5() eq f(15,33) eq f(20,120) eq o(sup7(),sdo5() eq f(1,6) eq f(5,4) eq o(sup7(),sdo5() eq f(4,5) 10按规律填数。(1) eq f(243,324) 、 eq f(81,108) 、 eq f(27,36) 、( eq f(9,12) )、( eq f(3,4) )。(2) eq f(5,6) 、 eq f(10,12) 、 eq f(20,2

4、4) 、( eq f(40,48) )、( eq f(80,96) )。二、判断题。(对的画“”,错的画“”)(5分)1前进3米和后退1米是一对具有相反意义的量。()2正数一定都大于负数。()3大于 eq f(1,6) 而小于 eq f(4,6) 的分数只有 eq f(2,6) 、 eq f(3,6) 。()4分数单位大的分数一定大于分数单位小的分数。()5. eq f(3,8) 的分子加上9,要使分数大小不变,分母要乘4。()三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(5分)1我国珠穆朗玛峰峰顶的温度可能是(B)。A0B28C52下面说法中,正确的是(B)。A0表示没有温度B节约10吨水和浪

5、费10吨水是一对具有相反意义的量C0是正数3把9克盐溶解在100克水中,盐占盐水的(B)。A eq f(9,100) B eq f(9,109) C eq f(100,109) 4加工同样多的零件,小李用了2 eq f(1,4) 小时,小张用了2 eq f(1,5) 小时,(B)的工作效率高。A小李 B小张 C无法比较5如果 eq f(x,8) 是假分数, eq f(x,9) 是真分数,那么(C)。Ax8 Bx8 Cx8四、按要求完成下列各题。(共34分)1分一分,填一填。(6分)9.416 eq f(7,9) 3.87 eq f(4,9) 0正数:9.4, eq f(7,9) 负数:16,3

6、.87, eq f(4,9) 既不是正数,也不是负数:02把下面各数填在里。(6分)151.532.50.53.53用分数表示涂色部分。(4分) eq o(sup7(),sdo5((f(5,6))) eq o(sup7(),sdo5((f(2,3))) eq o(sup7(),sdo5(带分数(1f(5,8)),假分数(0f(13,8))) )4在下面的括号里填上适当的分数。(6分)6分米( eq f(6,10) )米65厘米()米250千克()吨42分( eq f(42,60) )时 36时( eq f(36,24) )日 450米()千米5在直线上面填上假分数,下面填上带分数。(4分)6把

7、下列假分数化成带分数或整数。(4分) eq f(28,7) 4 eq f(105,14) 7 eq f(7,14) eq f(41,8) 5 eq f(1,8) eq f(72,9) 87把下面的分数化成大小不变,分子是12的分数。(4分) eq f(3,5) eq f(12,20) eq f(24,60) eq f(12,30) eq f(36,48) eq f(12,16) eq f(60,75) eq f(12,15) 五、灵活运用,实践操作。(共5分)下面每一格表示100米,小华最初的位置在0处。1如果小华从0点向东行300米,表示为300米,那么向西行200米,表示为(200)米。(

8、1分)2如果小华现在的位置是300米,说明她向(西)行了(300)米。(2分)3如果小华先向东行400米,再向西行600米,这时小华的位置表示为(200米)。用“”在图上标出她现在的位置。(2分)六、解决问题。(共23分)1大众鞋店去年一月份至四月份盈亏情况如下。一月份:盈利35000元二月份:亏损6500元三月份:盈利24000元 四月份:亏损4200元根据上面的数据,用正数表示盈利,用负数表示亏损,填写下表。(4分)月份一二三四盈亏(元)3500065002400042002五年级二班有男生21人,女生27人,女生人数是男生人数的多少倍?男生人数占全班总人数的几分之几?(4分)2721 e

9、q f(27,21) 21(2721) eq f(21,48) 答:女生人数是男生人数的 eq f(27,21) 倍,男生人数占全班总人数的 eq f(21,48) 。3五年级一班第一小组6人的身高如下表。学号010203040506身高(厘米)120134163148150131(1)第一小组6人的平均身高是多少厘米?(4分)(120134163148150131)6141(厘米)答:第一小组6人的平均身高是141厘米。(2)如果把平均身高记为0厘米,请用正、负数表示每人的身高并填入表中。(6分)学号010203040506身高(厘米)2172279104.小明和小强参加越野长跑比赛,小明用

10、了42分钟跑完全程,小强用了 eq f(7,10) 小时跑完全程。他们两人谁跑得快?(5分)4260 eq f(42,60) eq f(7,10) (时) eq f(7,10) eq f(7,10) 答:他们跑得一样快。附加题。(10分)有一个分数,分子加上3后可化为 eq f(5,6) ,分子减去3后可化为 eq f(1,3) 。求这个分数。答:这个分数是 eq f(7,12) 。第一、二单元素养达标测试卷一、1.取出700元2.3千克3.4;64.350;355;3455.五分之三;5;36. eq f(4,7) ;97. eq f(1,12) ; eq f(5,12) 8.4;3;24;

11、59.;10.(1) eq f(9,12) ; eq f(3,4) ;(2) eq f(40,48) ; eq f(80,96) 二、1.2.3.4.5.三、1.B2.B3.B4.B5.C四、1.9.4, eq f(7,9) ;16,3.87, eq f(4,9) ;02.3.5;2.5;1.5;0.5;1.5;33. eq f(5,6) ; eq f(2,3) ;1 eq f(5,8) ; eq f(13,8) 4. eq f(6,10) ; eq f(65,100) ; eq f(250,1000) ; eq f(42,60) ; eq f(36,24) ; eq f(450,1000) 5. eq f(7,5) ;2 eq f(3,5) ; eq f(14,5) ; eq f(15,5) 6.4;7 eq f(7,14) ;5 eq f(1,8) ;87. eq f(12,20) ; eq f(12,30) ; eq f(12,16) ; eq f(12,15) 五、1.2002.西;3003.200米;表示略六、1.35000;6500;24000;42002.2721 eq f(27,21) 21(2721) eq f(21,48) 答:女生人数是男生人数的 eq f(27,21)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论