部编版三年级语文上册《秋天的雨》教育课件

1、秋天的雨三年级上册 第二单元 精读引领课 1.有感情地朗读课文，知道课文从哪几方面写秋雨的，背诵第二自然段。2.能用多种方法理解“五彩缤纷”等词语的意思，能和同伴交流自己感兴趣的部分，仿写句子。3.通过拓展阅读，学会灵活运用理解词语的方法并归总。教学目标 清凉 留意 凉爽 菠萝 炎热 喇叭 扇哪扇哪 五彩缤纷 频频点头 舒舒服服我会读 请同学们自由读课文，看看你从哪儿感受到了秋雨之美？画出相关的词句。自学总结 秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。 注 意读一读，说一说 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把

2、把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。读一读，说一说 黄色：银杏树扇子，扇走炎热 红色：枫叶邮票，邮来凉爽 金黄色：田野金色的海洋 橙红：果树你挤我碰 紫红、淡黄、雪白：菊花频频点头读一读，说一说 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇

3、飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。颜色丰富，颜色繁多读一读，说一说 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 不仅指颜色多，而且指色彩绚丽丰富。看一看，说一说 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙

4、子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。读一读，说一说红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。白白的云朵像一团团棉花糖，飘啊飘啊，飘进小朋友的梦里。闪闪的星星像一只只小眼睛， 眨呀眨呀，陪我进入梦乡。我会说 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。我会说 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它

5、们都在准备过冬了。 秋雨吹起小喇叭，他对（小喜鹊）说： 小喜鹊小喜鹊，快去造房子吧，冬天就要来啦！ 小松鼠小松鼠，快去储存粮食吧! 我会说，我会读 秋天的雨，是一把钥匙，打开了秋天的大门。 秋天的雨，有一盒颜料，五彩缤纷。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味，常常勾住小朋友的脚。 秋天的雨，吹起金色的小喇叭，动物植物都要准备过冬啦！ 秋天的雨，是一曲丰收的歌，更是一首欢乐的歌！我会总结自读提示： 请同学们自读自悟，看看作者写了夏天雨后的哪些趣事？作者写时用了哪些生动的词语和句子？你理解了哪些词语的意思？怎么理解的？拓展阅读雨后趣事1.踩水，失脚滑跌，博人一笑； 2.拾蝉儿、捉青蛙，脚踏不稳滑到沾泥；3.钓鱼，小钓玩赏，掣起一无所有；4.采菌，做美味。我会学雨后趣事机警：非常敏捷、机灵。碧绿：形容水特别清澈、碧绿。拂着：轻摸。 掣起：迅速地提起。 我会学自读提示： 读一读小诗纷纷细雨，勾画生动的句子，积累自己喜欢的词句。拓展阅读自学提示： 读一读小诗纷纷细雨，勾画生动的句子，积累自己喜欢的词句。细雨像雾，细雨像纱