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1、第十九课 三黑与土地语文人教版六年级上 作者简介1朗读课文 整体感知2品读课文 局部揣摩3课后拓展4目录CONTENTS作 者 简 介01作者简介 苏金伞(1906-1997)，原名苏鹤田，河南睢县人，是中国五四以来最杰出的诗人之一，1932年开始发表作品。1946年，大公报介绍苏金伞时说，他的诗讽刺深刻得体，当世无第二人。整 体 感 知02生词识记耙地 荞麦蝈蝈 蹚路 闺女”“ tng qio p gu gu 熟读课文1.朗读课文两遍，注意读准字音、读通句子、读出情感。”“熟读课文2.边读边想象作者所描绘的景物画面，内心中充满对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。”“熟读课文3.理清思路，把握

2、诗歌的只要内容。”“熟读课文4.课文主要写了一件什么事？课文可以分为几部分？请给每一部分表上一个小题目。”“局 部 揣 摩02 农民有了土地， 就把整个生命投入了土地。 活像旱天的鹅， 一见了水就连头带尾巴钻进水里。 恨不得把每一块土， 都送到舌头上， 是咸是甜， 自己先来尝一尝。 恨不得自己变成一粒种子， 躺在土里试一试， 看温暖不温暖， 合适不合适。 01熟读课文，局部揣摩01这一段文字主要写了： 农民有了自己的土地后的心情。充满了对土地的热爱。这一段文字主要写了什么？熟读课文，局部揣摩 三黑就是这样地翻着土地 从东到西，从南到北。 每一寸都给翻起， 每一块土疙瘩都给细细打碎。 地翻好，又

3、耙了一遍， 耙得又平又顺溜， 看起来， 好像妇女们刚梳的头。 这么松散的地， 简直是一张软床， 叫人想在上面打滚， 想在上面躺一躺。02熟读课文，局部揣摩这一段文字主要描写的是： 主人公“三黑”精心耕地的场景。内心的喜悦溢于言表。02熟读课文，局部揣摩 三黑 从来没睡过这么好的床， 今天准备好了， 叫麦籽儿睡上。 这么好的床， 麦籽儿躺下去挺舒服 就想发芽， 赶紧钻出来吸些雨露。 三黑耙过地， 坐下来歇一歇， 看见自己种的荞麦已经开花， 白霎霎的像一片雪。 03熟读课文，局部揣摩03 “从来没睡过这么好的床”一句，有哪些含义？熟读课文，局部揣摩 荞麦地里 还有两个蝈蝈儿在叫唤， 吱吱吱 叫得人

4、心里痒抓抓的好喜欢。 小时候因为逮蝈蝈儿， 常常挨骂， 爹娘骂:不好好拾柴火。 地主骂:坏了他的庄稼。 现在 蝈蝈儿就在自己地里叫， 他想招呼从地头路过的那个孩子: “快去逮吧，你听，叫得多好！04熟读课文，局部揣摩这一段文字主要描写的是： 回忆童趣，拥有土地前后的对比，衬托现在的满足。04熟读课文，局部揣摩 他又在打算: 明年要跟人合伙， 把地浇得肥肥的， 让庄稼长得更好，收得更多。 再买头小毛驴， 打完场赶着送公粮； 驮着老伴儿 看闺女，上东庄。 三黑一边耙地，一边想着: 翻身的人儿心里真甜。 他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。 地里的蝈蝈儿也叫得更欢。 05熟读课文，局部揣摩05 主人公“三黑”心想“翻身的人儿心里真甜”一句表达

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