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文档简介

1、瓜州县第二中学集体备课导学式教案 （ 八 ）年级（ 生物 ）备课组主备人：黄 梅 备课组长签字： 学科主任审核签字：课 题五彩缤纷的植物世界关注我国的珍稀植物学 习目 标知识目标：培养学生关注植物，了解人和自然的和谐发展 能力目标：通过图片让学生学会归纳，收集资料的习惯介绍绿色植物在生物圈中的主要作用及一些珍稀植物，情感目标：关注植物 ，不要破坏生态平衡。 重 点难 点重点：说出我国的珍惜植物有哪些难点：珍稀植物对科学研究、发展经济、改善生态的意义教法选择自主学习、小组合作学习、探究性学习课型新授课前准备视频资料：珍稀植物的图片是否采用多 媒 体是教 学时 数3课时教学时数第3课时备课总数第9

2、课时课 堂 教 学 过 程 设 计教学内容教师活动学生活动复习：说出植物的主要类群说出主要类群的特征新授：一、植物与人类生活的关系总结：植物是自然界中的“生产者”，它们“生产”有机养料，为人类提供食物；植物通过光合作用，吸收二氧化碳，放出人类需要的氧气；植物具有净化空气、涵养水源的作用提出问题组织学生回答对回答给与评价出示图片 组织学生讨论：植物与人类生活有什么关系 阅读讨论植物与人类的关系学生阅读资料，归纳出植物与人类的关系讨论总结：植物是自然界中的“生产者”，它们“生产”有机养料，为人类提供食物植物通过光合作用，吸收二氧化碳，放出人类需要的氧气；植物具有净化空气、涵养水源的作用植物在环境保

3、护、维持生态平衡方面有重要作用学生回答问题师生共同回顾看书、讨论学生阅读资料，归纳出植物与人类的关系总结教师活动教学内容学生活动二、关注我国的珍稀植物什么是珍稀植物一般是指由于自然条件的变迁或人为破坏而处于绝灭边缘的植物一级：桫椤、水杉、金花茶、珙桐。二级:荷叶铁线蕨、龙棕、红桧珍稀植物与人类的关系赖以生存的重要植物资源，对开展科学研究，发展经济，改善生态与环境，维持生态平衡具有重要意义三、课堂总结四、布置作业1. 观察图片2. 让学生了解一些珍稀植物 3. 介绍这些植物的情况 对学生进行教育述：植物是人类的朋友，我国植物种类极其丰富，其中有不少珍稀植物 关注珍稀植物我国珍稀植物有400多种（结合图片介绍）一级：桫椤、水杉、金花茶、珙桐。二级:荷叶铁线蕨、龙棕、红桧关注珍稀植物的意义组织学生讨论：如何保护这些植物 练习：我国的珍稀植物有_。其中，一级植物是，二级植物是。观察图片了解一些珍稀植物看书上的图片，了解常见的珍稀植物看书、讨论、总结讨论：如何保护这些植物练习，完成本节教学目标作业设置课后自我评价教

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