学校教师队伍建设规划

1、学校教师队伍建设规划关于薛七小教师培训三年规划的修改(-)根据准旗教育局()18号文件精神，校结合我校“一一”教 师队伍建设规划，对我校教师培训规划做以下调整：一、我校教师队伍的现状和教师队伍建设的总体目标在当前的69名教职工中，本科毕业的有37人,中学高级教师 20人，一级教师45名，45周岁以下教师占81、2%，现有骨干教 师市级1名。我校教师队伍的特点是老教师虽所占比例较小，她 们的教学基本功、教学经验还不能起到较大的表率、模范作用。 青年教师所占比例较大，敬业精神和责任感还不是很强，尚缺乏 教学经验和有效的教育、教学方法，教学科研、教改教研工作也 相对薄弱。为适应新世纪素质教育的需要，

2、培养高素质综合能力的师资。 我校教师队伍建设的总体目标：经过2-3年时间，建立起一支具 有良好思想政治素质和业务素质，知识、年龄结构合理，精干高 效、并具有奉献精神的高质量师资队伍。二、指导思想以国家中长期教育改革和发展规划纲要和“十八大”精 神及教育局关于教师培训的具体安排为指导。围绕我校阳光教育 思和教学改革的中心任务，以提高教师师德素养和业务水平为核 心，沿着教育中心教师培训工作的正确方向，组织七校教师及领 导参加各类培训的同时，经过校本培训实现教师全员培训，教师 素质整体提高。二、培训目标培训的总体目标是：以教育中心教师培训规划思想为指导，经 过多种有效途径，有目的、有计划地对全体教师

3、进行分类、分 层、分岗、分学科培训，平均每人每年不少于72学时；采用走出 去请进来的办法，针对教学中遇到的困惑进行集中培训，以拓展 工作思路、开阔视眼，提升素质和专业水平。三、主要措施1、转化观念，提高认识学校领导干部牢固树立真心实意地依靠教师办学的思想，坚持 把加强教师队伍建设摆在管理工作的中心位置，为把我校教师队 伍建成一流水平，注意不断用新的教育观念武装教师的头脑，以 促进教师教育观念的更新。2、加强建设，树立形象认真履行中小学教师职业道德规范，加强职业道德建 设，树立良好的社会形象。着重抓好三个方面：一是增强敬业精 神；二是热爱学生，特别是后进生；三是树立良好的自我形象。 使我校教师都

4、能自觉以优良的风范和人格力量教育影响学生，学 校将把举止文明、仪表端正，廉洁从教等作为考核教师的重要内 容，每学期经过表彰先进，树立典型，弘扬文明高尚的师德，并 积极吸收优秀中青年教师入党。3、注重提高，加强培养首先在全体教师中树立继续教育的观念，增强自我进取的意 识，要求教师在教育教学中边工作边体验、再学习、再提高，不 断地提高业务素质。经过多渠道、多形式地进行教学工作督查， 实施教学全过程管理和全员质量管理。其次，建立起培养青年教 师的一系列制度。如对新上岗的青年教师制定上岗教师教学常 规，对教龄不足三年的青年教师实行导师制和五个一（每学 期上一堂精心准备的汇报课、设计一篇出众的教案，制作

5、一张高 质量课件、设计一篇出众的教案，转化一位后进生，写一篇论 文）等制度。再次，把加速培养中青年骨干教师作为学校师资队 伍建设的重点，称为“骨干教师培养工程，我校将积极创造条 件，如依靠自身优势，充分发挥学科带头人、教研组长、高级教 师的作用，请她们上示范课，介绍教学经验，带徒弟；安排组织 评课选优、论文评比、教学基本功竞赛等。让一批青年教师尽快 适应当前和未来教学的需要，早日挑起教学工作的大梁。另外， 我校还将继续开展集体备课，传帮互补，培强教师凝聚力。增强 团队合力。4、注重科研，实施转变教师业务素质的提高，离不开教育科研，我校将大力实施科 研兴教战略，努力使广大教师实现由教学经验型向教

6、育科研型转 变，努力发挥学校教研室功能，抓好抓实小课题研究，不断完善 现有课题的深化和落实，要求教师100%参加课题研究。三、具体工作安排1、实施骨干教师培养工程，三年内经过名师工程力争让上 报的骨干名师真正成长起来。2、每年进行青年教师基本功竞赛。（说课比赛、评课选优、 基本功竞赛每学期进行一项）。3、每年进行全校性的课件、论文比赛。4、聘请专家、学者到校讲座。（当前的教育形势和新世纪教 师应具备的素质）5、继续实施师徒结对培养青年教师。6、搞好每周教研活动。7、组织学习中小学教师职业道德规范、关于进一步加 强教师职业道德教育的若干意见未成年人思想道德建设纲 要。8、校骨干教师外出学习与交流

7、。9、学习计算机网络知识，逐步实现办公自动化。参加职称计 算机教学技术水平考试。10、校级领导针对分管工作中存在的问题对教师进行集中培 训，要求每位领导每学期组织一次教师培训活动。薛家湾七小二0一三年二月二十教师队伍建设方案教师队伍的质量，决定着教育的质量。面对二十一世纪，建设 一支高素质的教师队伍，是我们实施素质教育的关键，是实践“阳光教育”基础。因此，为造就一支具有良好思想政治素质和 业务素质、符合素质教育要求的高质量的阳光教师队伍。根据学 校队伍建设三年规划特制定本年度教师对我建设方案。一、教师队伍建设的指导思想、目标和基本原则。1、指导思想：党、政、工、团齐抓共管，建设一支德才兼备的

8、教师队伍。2、目标：建设一支结构合理，数量稳定，素质较高的教师队 伍。结构合理：指教师队伍整体年龄结构，学历层次，职称结构合 理，各科教师各项结构的比例合理。数量稳定：指各学科教师数量基本稳定。以利教师定向发展。素质较高：德才兼备，敬业乐群，教有特色。教师队伍建设中，要紧紧把握青年教师和骨干教师的培养两个 重点，分别为她们设计发展目标。青年教师：要以德为本，在教育教学的实践中提高，逐步构建起 自己的知识与能力结构。骨干教师：能在改革实践中学习提高，兼收并蓄，逐步形成自 己的教学风格。3、基本原则：学习理论和提高业务水平的内在要求。2、精心培养：提高教师的业务水平，决不是一蹴而就的事，它需要我们

9、精 心施工，引导教师一步步地逼近目标，做好四项工作：（1）组织教师学习教育理论，帮助教师更新观念。实施素质教 育，关键是帮助教师树立正确的人才观、质量观，在正确教学思 想指导下，从事教学工作。（2）开展实践活动，提高教师的实际能力。理论学习和实践活 动是提高教师的两翼，只有两翼完全展开，教师才能迅速提高。 几年来，我们在组织教师参加继续教育、提高教师学历层次的同 时，开展大规模的教学实践活动，教研科研活动，借此提高教师 的实际能力。（3）开放学习，使教师获得多方面信息。信息，是知识，也是 动力。善于接受新的信息，本身也是一种能力。经常不断地接受 各地教学改革的信息，了解教改动态，教科研发展的新趋势。千 方百计为教师创造学习的条件；加强教师读书实践，请教研室同志来校讲学，听课；组织教师外出学习、考察.开放式的学习， 使教师提高学习理论和提高业务水平的内在要求。（4）严格要求，培养教师的求实精神。求实精神是科学精神的 基础，对教师，特别是对青年教师，我们坚持严格要求，培养教 师脚踏实地工作态度。3、科学评价：评价是以一定的目标为准绳的价值判断过程，对教师工作质量 进行科学的评价，激