学校庆元旦的活动总结

1、学校庆元旦的活动总结学校庆元旦的活动总结（精选6篇）学校庆元旦的活动总结1我校在20 xx年12月29日下午成功举办了“庆元旦，迎新年” 活动。此次元旦文艺活动，以沟通感情、增进交流，拉近老师们之间 的距离、培养老师们的合作意识、展现我们的团结和协作、加强集体 凝聚力和丰富校园文化生活为宗旨，主要体现“青春你我，快乐元旦” 为主，回顾过去，瞻望未来，激发老师们表现的积极性。活动前期准备筹备工作做好了充分的估计和计划，制订了详细的 活动方案，包括场地的布置，也进行了精神的设计，同时随着新问题 的出现，我们也及时进行了协调解决，各办公室积极准备节目、分头 落实，精心排练，组织有序，使得文艺活动圆圆

2、满满。老师们准备了很多的文艺节目，有的唱歌，有的跳舞，还有小品 等等，只要上场都能大大方方的表演节目，信心满满，活动的高潮是 游戏活动，老师们积极性很高，有你比划我猜、猜谜语、击鼓传花等 游戏，整个过程很流畅、老师们激情高涨、配合默契，文艺活动效果 良好。最后在魅力时装秀七年级教师送给全场老师的祝福中结束了 活动。时间很快过去了，老师们意犹未尽，希望下次活动的时间再长 一点。总的来说，本次活动基本达到了预期效果，它的成功举办离不开 学校领导的关心，离不开各老师的大力支持，在此一并表示感谢。今 后，我们将不断提升各种活动的质量，使得123中学的老师凝聚在一 起，撸起袖子加油干，祝愿123中学越办

3、越好。学校庆元旦的活动总结2为了迎接20 xx年元旦的到来，感受节日的气氛，营造文明健康 的校园活动氛围，我校组织了一系列丰富多彩的文体活动，既愉悦了 同学们的身心健康，也丰富了校园文化生活。1、各班开展了以“庆元旦”为主题的手抄报评比活动。从一张 张漂亮的手抄报中，可以感受到同学们的合作精神和集体荣誉感，更 展示了同学们的知识与才华。2、各班还开展了以“庆元旦、展风采”为主题的元旦联欢会。 这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台，有 力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。3、我校还组织了 “庆元旦书法比赛”。本次书法比赛主要培养 学生们练字的兴趣，使他们养成良

4、好的书写习惯。通过这次比赛，同 学们对练习书法有了浓厚的兴趣，原来好动的.同学经过练习书法后， 就显得比较沉稳、细心，注意力更加集中，同学们练习书法后，不仅 增强了他们的审美意识，而且成绩明显提升。此次“庆元旦、展风采”活动的开展，为学生们提供了锻炼的机 会，推动了校园文化建设，丰富了同学们的校园文化生活，给他们留 下了美好的回忆。学校庆元旦的活动总结3随着数学课程改革的不断深入，学生口算和数学思维能力的培养 得到普遍的关注。为了提高学生的口算和数学思维能力，引起师生的 重视，我校举行了庆“元旦”数学比赛活动。12月30日下午，学校进行了一至三年级的口算比赛和四至六年 级的数学思维比赛活动并取

5、得了圆满成功。这次比赛活动由教导处组 织，数学组协助。通过这次活动，让我们看到了一批基础扎实、思维 活跃、善算、能思、敢想、会解的具有良好数学素质的学生，他们是 学习的领跑者，更是xx三小的骄傲。当然，学生成绩的取得与我们一线教师的努力是分不开，与学校 对活动的认识和重视分不开。此次口算比赛时间为8分钟，要求一至 三年级所有学生参加，共有594名同学参赛；数学思维比赛时间为60 分钟，要求四至六年级原则上每班挑选5人参赛，共有68人参加比 赛。经过全体数学老师的积极工作，比赛评奖工作已经结束，现将比 赛情况总结如下：一、比赛获奖情况：本次参赛人数多，获奖人数也多。按预订方案：一至三年级口算 比

6、赛各评选出：团体年级第一、二、三、四名，个人满分奖2名、一 年级优秀奖20名、二年级优秀奖9名、三年级优秀奖11名；四至六 年级思维比赛各评选出：四年级一等奖5名，二等奖7名，三等奖11 名。五年级一等奖5名，二等奖7名，三等奖11名，六年级一等奖 6名，二等奖6名，三等奖10名。二、比赛反映的状况（1）从整体来看，通过这次比赛提升了学生的口算能力和发散 思维能力，激发了学生学习数学的兴趣，发现了一批在学习方面的佼 佼者，引起了教师对培养学生口算能力和发散思维的重视，活跃了学 校的学习氛围。（2）从成绩来看，通过这次比赛暴露出学生的口算计算能力、 卷面书写、数学思维等方面较弱，反映出各年级、各

7、班之间的差异和 差距，也从侧面反映出各位教师的教学差异和不同侧重点。三、比赛提供的经验（1）教学对象的全面性。在日常教学中，不仅要关注优秀生，使 他们在思维的广度、深度上有所拓展，在思维的有序性、敏捷性、灵 活性、发散性等方面有所发展。同时更要关爱学习有困难的学生，让 他们获得持续学习与发展的基础，跟上大多数人的前进步伐。（2）教学知识的全面性。在活动中有这样的现象，相当一部分 学生表现得非常积极，这也会一点，那也会一点，问题都似曾相识， 略有所通，但最终都难以形成完整正确的答案，这反映的是学生在思 维有序性、灵活性、发散性方面的不足。故此，我们的教学要在落实 以中等生为教学基准点的同时，也要

8、进一步探索对学有余力的学生的 发展问题，更要进一步探索提升后进生的持续学习能力的问题，实现 对学生的差异性培养。通过这次活动，反映出的问题是多方面的，这需要结合我们的实 际，在教育与教学管理工作中不断思索，不断改进和加以落实。学校庆元旦的活动总结4为了丰富同学们的业余文化生活，增强同学们之间的友谊，本着 为同学们营造一个自由展现的空间，鼓励同学们尽情释放年轻的激情 的目的，在圣诞和元旦双节来临之际，我班于20 xx年12月24日晚 上在第二教学楼自习室举行了 “庆圣诞迎元旦”晚会。本次晚会由我 班班委策划、组织、编排，邀请了导员张老师、管理系学生会主席、 副主席、各部部长、以及五班全体同学参加

9、。晚会在管理系经典舞蹈的欢快声中拉开帷幕，几位演员热情洋溢 的舞姿点燃了整场晚会的气氛，她们动感的舞姿充分体现了大学生的 活力与激情。几位主持人宣布晚会正式开始，本班男生表演的话剧扁 鹊见蔡桓公将两千多年的历史与当今社会的流行语相结合生动的再 现了扁鹊见蔡桓公的精彩场面，幽默的语言引发全场爆笑不止。此外，话剧中还巧妙的融入了徐啸的街舞表演。管理系外联部部 长张龙强为我班献上的一首吉他弹唱，为本场晚会注入了新的精彩。 129宿舍的夭夭向上主持人选拔赛好像一个大熔炉，将歌曲、 舞蹈、小品、模仿、走秀等多种元素融为一体。王蕊、王宗贤、马章 茜的开场歌舞青苹果乐园提前把我们带到了虎年春晚的精彩场面。

10、王琳，郝珊珊模仿小沈阳、丫蛋的表演再现了牛年春晚经典。宗雅鑫 的一首小情歌唱出7 20 xx年的最流行。罗洪雨的友情客串表演使全场笑声连成一片。闫丽亚的一段既动 情又搞笑的演说和劲爆全场的fashion秀将主持人选拔赛推向高潮。 最后，129全体成员以一首夭夭向上主题曲向日葵结束了整 场主持人选拔赛。随后，杨佳佳的吉他弹唱一路顺风充分展现了 当代大学生的多才多艺。418宿舍的武林外传再现了电视剧武林外传的精彩。范 婷婷一副佟湘玉的装扮，一口流利的陕西方言，把我们带入了故事发 生的那家客，“白展堂”、“郭芙蓉”、“李大嘴”、“莫小贝”“李 秀才”的搞笑表演引发全场大笑，同学们都沸腾了起来，精彩的

11、表演、 齐全的道具，可见她们一定是花了不少心思准备。哈哈！没准儿以后 哪个导演选演员会找418宿舍的成员呢!王晶晶、刘文玲、韩秀玲等 能歌善舞的大才女们的舞蹈成人礼体现了大学生的风采，青春的 气息。本场晚会节目与游戏交叉进行，拉歌、智力问答、拼图等游戏增 强了同学们的团队精神，拉近了同学之间的距离，促进了同学们的友 谊。当然，也没有忘记即将要过生日的同学的蛋糕。全班大许愿将整 场晚会推向高潮。在全班合唱朋友的歌声中晚会落下帷幕。晚会 结束后全班同学互赠写满祝福的贺卡。总体来说整场晚会节目内容、效果气氛、创新程度等方面都比较 好，基本上达到了我们预期的目的，但我们必须明确优点与缺点，以 便在以后

12、的活动中发扬优点，弥补不足。好的方面：第一、节目内容丰富多彩。本班不乏多才多艺、搞笑幽默、表演 能力强、有创新精神的同学，充分保证了节目的质量。第二、班委相互配合、任劳任怨、团结一致、积极努力，力求将 晚会做到最好。安排节目、布置教室、准备电脑音响等设施、物品采 买发放等一系列工作都做到了精心准备。第三、晚会具有很高的创新程度。晚会的游戏奖品拼图最终拼成 了正面为圣诞老人图案背面为“我爱五班”字样的图画以及许愿、过 生日、送贺卡等环节充分体现了晚会的创新程度。存在的问题：第一、对于突发事件的处理不佳，对时间把握不好。由于突发事 件，节目与游戏没有很好的衔接，最后时间不够有几个准备好的游戏 没有

13、玩，整场晚会不太流畅。第二、没有充分调动同学们的积极性。有些同学在晚会中表现得 不积极，没有参与到游戏中，有些同学甚至没有参加晚会。第三、各个班委对晚会的分工不明确，未明确写出一份责任名单， 并未做到专人专管。这些经验和教训都将成为我们五班办以后的活动的参考，我们一 定会发扬优点，弥补不足，努力办好以后五班的其它活动，为我们的 “舞传奇”之路增光添彩。学校庆元旦的活动总结520XX年12月31日下午，xxx小学二年级二班举行了 “迎新年， 庆元旦”活动。一首欢快活泼的新年好拉开了活动的序幕。先让同学们围坐 成一个大圆圈，然后进行雨点变奏曲的手指游戏，其中手指互相 敲击表示小雨，两手轮拍大腿表示

14、中雨，大力鼓掌表示大雨，跺脚表 示暴雨。接着同学们在我的提示语下，进行小雨、中雨、大雨和暴雨 的变化。第二个环节是通过“唱起童谣来编队”的形式将学生进行分组。 伴随着“各位伙伴请注意，咱们现场来编队，现场编队要几人，现场 编队要十一人”童谣，学生被迅速分为5组，然后每组中组员自行选 一个组长。接下来的几个活动都是小组间的比赛游戏。才艺展示、穿越雷区、 无敌风火轮这三个团体小游戏让活动达到了高潮，每个组员都投入在 团结合作的快乐气氛中，赛出了友谊，赛出了特长。最后一个环节是 心语心愿。同学们写下新年里的美好愿望，并放在许愿瓶中。此次活动的展开，进一步活跃了班级的氛围，增加了班级的凝聚 力，同学们

15、感受到班级的温暖和快乐，为了明天的美好愿望而努力奋 斗。新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴 随着冬日里温暖的阳光，12月31日下午，xxx小学举行了 “迎元旦” 活动。各班在老师的组织下，进行“迎元旦”活动。瞧！同学们正在写 自己的愿望或新年的祝福。写完之后，把它放进心愿瓶里。紧接着， 同学们开始玩起了游戏、表演等。最后还一起分享了食物。师生们的 阵阵欢笑声、加油声、惊呼声此起彼伏，将活动推向高潮。到了活动 结束的时间，同学们却还未尽兴，依旧恋恋不舍地流连在活动中。这次“迎元旦”活动极大地激发了他们的浓厚兴趣，为XX年画 上了一个圆满的句号，更在孩子们心中画上了一个完美的

16、句点。学校庆元旦的活动总结612月30日上午，我们幼儿园举行了庆元旦迎新年联欢活动，为 了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝 活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长 看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了许 多精彩的节目。上午九点左右，我们开始给孩子们化妆，十点新年联欢活动在孩 子们的祝福声当中，正式拉开序幕。我们是和芒果班柠檬班一起在舞 蹈房大联欢，有歌表演，游戏，舞蹈，识字比赛等活动。我们进行了 一个多小时的联欢，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受 到了新年的快乐与成长的喜悦！下午我们进行庆元旦迎新年联欢活动，为了让

17、孩子们过一个开心 难忘的节日，孩子们进行了亲手工制作皱纹纸拉花来装饰教室，还让 孩子们亲手剪的窗花贴在了玻璃上，五点的时候家长已经陆陆续续到 园，家园联欢活动在孩子们的祝福声当中，开始了，我们有古文朗诵， 歌表演，识字游戏，英文歌表演，数学游戏等。本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动室都挤满 了孩子与家长，把活动推向了高潮。形式多样的游戏活动，展示了孩 子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于 竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成 功的自豪感。最后全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动，“让爱送给 妈妈”，我们的亲子活动可谓别出心裁。亲