学校家访活动总结

1、学校家访活动总结学校家访活动总结学校家访活动总结1家访，是连接学校和家庭的重要纽带，是增进家校关系和师生关 系的重要桥梁，是提高学校教育和家庭教育水平的重要途径。为全面掌握每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性以及 在家的表现，了解家长的希望、要求以及教育方法等，励志，帮助家 长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，增强家长的 责任意识和信任度，使家长主动参与到学校的教育教学管理中来，XX 区实验小学、屯庄营中学组织学校教师走进学生家中，开展家访活动。本周末，XX区实验小学组织教师，利用周末时间，深入到学生家 中进行家访。家访前，班主任和班级任课教师详细分析班级中每一个 孩子的情

2、况，确定家访的顺序和时间，并和家长取得联系，利用周末 和家长进行面对面零距离交流。每到一家，他们都详细询问孩子在家 的生活情况、完成作业情况，并和家长交流孩子在学校的表现，鼓励 家长做孩子的表率，和孩子一起成长。为进一步促进家校和谐、密切家校联系，赢得更广泛的社会支持， 提高教育质量，也为更好地了解学生，更好地践行“因材施教”。自 十月中旬以来，屯庄营中学以班级为单位，组成了以班主任为主的家 访团队，利用课余时间，采取登门拜访的方式，对全校学生进行了全 覆盖的家访，与学生家长零距离、面对面地沟通。家访内容包括：沟通学生情况。深入了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、 学习习惯和生活习惯等;对需

3、要特别关注的学生，要及时掌握思想动 态，由班主任及科任老师一起制定更加具体有效的个性化帮扶举措， 鼓励他们积极上进、健康成长。倾听家长心声。多渠道、全方位征求家长对学校、老师以及教育 部门的意见和建议，并及时向学校和有关部门反映，切实保障家长对 学校工作的知情权、评议权，引领家长理解学校、关心学校和支持学 校，进一步提高家长、学生与社会对学校教育的满意度。探讨育人策略。了解不同类型家庭家长需求，引导家长掌握科学 教子知识，实现从单纯教育者转变为共同学习者，由单向灌输转变为 双向互动，增强家庭教育的针对性、科学性和有效性；详细反馈学生 在校表现，与家长共商促进学生全面发展的教育措施和方法。解答教

4、育政策。向家长宣伟教育法律、法规和我区义务教育基本 均衡发展工作、教育扶贫工作。帮助家长树立正确的人才观、教育观、 升学观和就业观，指导家长实现家庭教育由封闭型向开放型转变；介 绍我区教育大投入、大建设、大发展的、良好形势以及学校办学理念、 办学特色，对家长关心的热点问题做好宣传、解释工作。学校家访活动总结2为进一步贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成 年人思想道德建设的若干意见和关于在全党深入开展党的群众路 线教育实践活动的意见文件精神，牢固树立以学生为本的育人理念， 促进学生健康成长和全面发展，切实加强教师队伍建设，促进家校之 间深入有效的沟通和了解，形成学校教育与家庭教育的合力

5、，我校组 织全体师在上周五开展“教师访万家”专题实践活动。活动由学校党支部统一部署，学校政教处负责具体实施。各年级 根据工作安排，每两名教师组成一个小组，每个小组家访两到三名学 生。下午放学后，全部家访小组纷纷深入到学生家中，向学生家长汇 报孩子的在校表现，了解学生在家学习生活情况，并与家长积极探讨 学生的未来发展计划。绝大部分家长对学校的工作是十分支持和配合 的。但苦于生计，奔波忙碌，有时难免会忽略对孩子的教育。因此，每一个家访的教师都从教育的角度对家长提出希望，希望 家长在奔波忙碌之余尽量抽出时间关注孩子的成长，多与孩子进行情 感上的沟通，不要动不动就是简单粗暴的打骂。当然，我们也积极听

6、取家长对学校工作的要求和建议。有的家长希望学校要有更严格的管 理措施，有的家长希望学校多开展有益的课外活动，有的家长则希望 学校能给住宿生提供更好的住宿条件。这些，每一个家访的教师都记 录在专门的家访记录表上，政教处对其中的良好建议进行汇总， 交由学校讨论，尽量完善学校的工作，以获得群众对学校工作的进一 步支持。当天的家访活动，虽然时间不是很长，但毕竟有了一个成功的开 头，随着党的群众路线教育实践活动的进一步深入开展，学校准备把 家访作为一个常态工作，随时与家长保持联系，提高教育实效。学校家访活动总结3为全面掌握学生情况，确保学生暑假安全，xx中心校实放四项措 施，扎实开展“万名教师访万家”活

7、动。？一是创新家访机制。实施 家访“三包”责任制，即包学生、包时限、包成效。将学校领导班子、 班主任、课任教师全部纳入家访名单，统一分配学生。学校领导班子 成员和班主任重点家访贫困生、单亲及留守儿童家庭的学生；其他教 师侧重家访无特殊情况的学生。二是加强活动开展。在家访活动中，采取以实际走访为主，以电 话、短信、QQ群、微信群为辅的多种途径进行。利用“万名教师访万 家”调查问卷、家访情况记录表、安全知识答卷，为每一个学生建立 详细档案。三是强化社会监督。教师在家访过程中，要积极与家委会沟通联 系，获得家长的理解和支持。让部分有积极性的家长参与到家访活动 中来，对教师家访提出意见和建议，这样使家访工作增添了社会力量， 既加强了社会监督，又提