北师大版八年级下册62《探究凸透镜成像规律》WORD教案1

1、名师精编 优秀教案南方中学八年级物理自学参考提 纲课型：新授执笔：陈剑峰合作：组长：（10 年 3 月 1“ 一滴水中见世界”,露珠很小却很可爱,它受到人们的颂扬,日）诗句中对露珠的颂扬不亚于江河,为什么呢？露珠充其量只是一滴【学习内容】 ：（第六章【学习目标】：第 2 节）探究 -凸透镜成像规律 （ 1 课时 ）懂得凸透镜的成像规律,知道凸透镜所成像的虚实、倒正、 大小与发光体位置的关系；【学习过程】：学习任务一：探究凸透镜成像 问题与猜想透过凸透镜观看纸上的黑字,移动凸透镜的位置,你会有什么发觉？（焦距 f；物体离凸透镜的距离为物距,用u 表示；像到凸透镜的距离为像距,用v 表示）制订方案

2、你认为需要哪些器材探究凸透镜成像？你认为除了观看像的、特点外,仍需测哪些物理量？（提示：凸透镜焦距已知,不必测量,标签上已注明）你认为该试验应分几种情形来讨论,请设计一个表格,记录现象和数据（提示：可参考课本 6、7 两页）名师精编 优秀教案收集证据依据方案进行试验探究,并把现象和数据填在表格中结论完成课本第 7 页“ 结论” 中的问题巩固练习题：课本第 7 页 1、2、3 题学习任务（二）：总结凸透镜规律【基础训练】其次节 探究 凸透镜成像规律 第 1 页 共 2 页1、实像是能用光屏 到的像,它是由 而成的；虚像是发散光线的反向延长线的交点,人眼（能、不能）观察,但不能在光屏上出现；2、通

3、过试验探究我们知道：焦点是凸透镜成 和 的分界点；两倍焦距处是凸透镜成 和 的分界点；3、观看凸透镜所成的像” 的试验中： （所用的凸透镜上标有f15cm 字样）如将物体放在距离凸透镜20cm 处时,会成像；如将物体放在距离凸透镜名师精编优秀教案像；35cm 处时,会成如将物体放在距离凸透镜 10cm 处时,会成 像；4、凸透镜前 25cm 处的物体沿主轴靠近透镜时,其所成的倒立、放大的实像将（）A由实变虚 B由虚变实 C由大变小 D不发生变化3、凸透镜所成实像肯定是（）A.像比物大 B.像比物小 C.像与物位于凸透镜两侧 D.像总是正立的4、放大镜不能成的像是 A.放大的实像 B. 缩小的实

4、像 C.放大的虚像 D.缩小的虚像【才能提升】5、有一凸透镜,当物体放在离透镜 12cm 处时,成放大的实像,当物体放在离透镜 7cm 处时,成放大的虚像,就这个凸透镜的焦距不行能等于（）A.8cm B.10cm C.11cm D.14cm 6、粗细匀称的物体 AB 横放在焦点之外的凸透镜 L 的主轴上（如图） ,关于 AB 通过 L 所成的像,以下说法正确选项（）A.像在主轴上,且 A 端在左边, B 端在右边B.像在主轴上,且 B 端在左边, A 端在右边C.像的 A 端粗、 B 端细D.像的 A、B 端粗细相同7、小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“ 探究凸透镜成像的规律” 的试验；如图 18

5、所示：1 要使像能够成在光屏的中心,应将光屏向调整 选填“ 上” 或“ 下”2 试验过程中,当烛焰距凸透镜 15cm 时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清楚的像,就该凸透镜的焦距是 cm ；3 接着使烛焰向左移动 5cm ,此时应当将光屏向 移到某一名师精编 优秀教案位置 选填“ 左” 或“ 右”,才能在屏上得到倒立、清楚的实像8、一个物体通过凸透镜在另一侧光屏上成像,如将透镜半部分用纸遮住,物体的像将（）.在屏上只被接到物体上半部分的像 .能得到物体完整的像,但亮度却减弱了.能得到物体不清楚的完整的像 .能得到物体大部分的实像9、烛焰通过透镜在恰好在光屏上成清楚缩小的像,只把烛焰和光屏互换位置,就（）.屏上成一个缩小的像 .屏上成一个放大的像.屏上无像,只能透过透镜才能看到.屏上无像,但调剂光屏位置,就能成像；10 、在“ 讨论透镜成像规律” 的试验中