社区道德讲堂2022年度活动计划

1、第PAGE9页共NUMPAGES9页社区道德讲堂2022年度活动计划(一)认真贯彻落实党的精神，深入推进_核心价值观教育，继续发扬道德讲堂在弘扬文明新风、传播道德力量等方面的重要作用，增强员工思想道德建设的吸引力和亲和力，提升企业的文明境域，结合公司实际，特制定如下活动计划。一、指导思想以_、_和_为指导，深入贯彻落实党的精神，大力学习宣传企业内外道德模范、先进人物的道德故事和感动事迹，营造崇尚道德的良好氛围，使广大干部职工自觉遵守社会公道、弘扬家庭美德、恪守职业道德，注重个人品德，不断提升公司文明单位创建水平。二、活动目标以_核心价值观教育为核心，以传播文明、传承道德为主线，以学习宣传道德模

2、范、身边典型为途径，凸显善、诚、孝、强，不断加强员工社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，引导员工常怀善心，常行善举;以诚立身，诚挚待人;勤俭持家，孝俭养德;自强不息，追求卓越，为公司科学发展示范型矿井建设攀升新的境域提供精神动力和智力支持。三、讲授对象坚持新工为先，党干为主，全员覆盖的原则，分层次，分期次逐步实现全员教育。四、时间安排原则上每月至少开展一次道德讲堂活动。有新工入矿，根据实际情况_安排。五、活动形式及内容为提升道德讲堂的内涵，在原有唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥固有的五个环节基础上，根据实际情况适时增加先模评选、形势分析、品赏读等活动，形成作用突出、独具特色的5+

3、n活动模式。六、活动要求(一)提高品位。要按照上级文明办的要求，结合公司实际，进一步加大投入力度，做好道德讲堂活动室的规划和布置，增强活动现场的氛围，加强道德讲堂的硬件建设。(二)丰富内容。宣讲内容以公司感动范矿十大人物、文明范矿人、各级先进人物为主的基础上，要做好全国、省、市等各级道德模范事迹的搜集整理，扩大范围，以情感人。(三)形成特色。要按照争第一、作唯一的工作要求，创新思维，开阔思路，不断推进活动形式、内容和载体的优化升级，着力打造属于公司自己的活动品牌，努力使道德讲堂成为员工交流的平台、沟通的渠道，传播文明、传承道德、凝聚力量、共建和谐的有效阵地和载体。为贯彻落实区精神文明建设指导委

4、员_文件精神，以社区道德讲堂作为新形势下加强公民思想道德建设的有效载体，扎实推进_核心价值体系建设，进一步增强公民思想道德建设的吸引力和凝聚力，现结合我社区实际，制定以下活动计划：一、指导思想以贴近实际、贴近生活、贴近群众为基本原则，通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的道德讲堂，传播道德故事，推动道德实践，汇聚道德力量，形成道德风尚，进一步提高社会文明程度和公民道德素质，着力营造文明和谐的社会文化环境。二、工作目标道德讲堂要坚持以身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人这一要求，以辖区居民为对象，以礼仪、诚信、和睦、友善为核心，以诚实守信、遵章守纪、助人为乐、邻里友好、孝老爱

5、亲、家庭和睦、移风易俗、文明礼貌、讲究卫生等为内容，广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，在社区营造团结友爱、扶贫济困、融洽和谐的好风尚，努力创造良好社会舆论氛围和道德导向。三、主题及内容活动主题为弘扬_道德文化，争当新时期四德居民。具体要突出四个围绕，即围绕礼仪主题，推进社会公德建设;围绕诚信主题，推进职业道德建设;围绕和睦主题，推进家庭美德建设;围绕友善主题，推进个人品德建设，开展四个方面的道德教育：(一)社会公德教育。以礼仪为核心开展居民道德知识普及，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，引导本社区居民亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境

6、。(二)职业道德教育。以诚信为核心开展居民职业道德知识普及，崇尚诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会的高尚品质。(三)家庭美德教育。以和睦为核心开展居民家庭美德知识普及，大力倡导以尊老_、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德教育，开展多种形式的家庭文化活动，引导社区居民讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。(四)个人品德教育。以友善为核心开展居民个人品德知识普及，提倡友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立的高贵品质，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。四、活动形式(一)成立一支宣讲队伍。以自身素养强、道德素质高、文化修养好为

7、标准，成立一支社区道德宣讲队，并逐步尝试让群众成为道德讲堂的主人。(二)树立一批先进典型。选树一批身边好人和道德模范，利用宣传栏、图片、视频等形式大力宣传其先进事迹，集中展示道德典型的光辉形象，形成典型示范的良好效应。(三)每季度举办一次道德讲座。通过举办道德专题讲座，统一使用社区道德讲堂标识，邀请道德先进人物和上级分管领导，与社区居民交流、研讨，使群众在参与中认知、感悟、接受、提高。五、活动要求道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。道德讲堂是加强思想道德建设的创新举措，是中央文明办测评城市文明程度的重要内容，务必要高度重视，扎实推进。要提高认识，精心_;要创新形式，强化宣传;要注

8、重实施，常抓不懈;要力求与时俱进，让传统道德观与现代价值观相结合，结合实际，重点明确，内容切题;要努力克服活动中面临的实际问题，整合各类资源，全面提升道德讲堂实际成效。社区道德讲堂2022年度活动计划（二）(三)为扎实推进_核心价值体系建设，进一步增强公民思想道德建设的吸引力和凝聚力，引导社区居民投身道德实践活动，不断提升居民思想道德修养、社会文明程度和文明城市建设水平，结合我社区实际，制定如下实施方案：一、指导思想以贴近实际、贴近生活、贴近群众为基本原则，通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的道德讲堂，传播道德故事，推动道德实践，汇聚道德力量，形成道德风尚，进一步提高社区文明程度和

9、公民道德素质，着力营造文明和谐的社会文化环境。二、主题导向坚持以身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人这一要求，突出以围绕礼仪、诚信、和睦、友善为主题的四个围绕，广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，引导人们做一个好公民、好建设者、好成员。三、活动形式结合我社区实际，通过居民喜闻乐见的不同形式展开活动。1、经典诵读。通过开展诵读中华传统经典道德语录等，传播和树立先进道德观念。2、主题演讲。设定一定的道德主题，引导群众结合实际，让群众讲自己和身边的道德故事，相互学习、启发，提升道德修养。3、报告宣讲。与社区讲堂、道德模范宣传等活动相结合，由道德模范等先进人物向居民宣讲文

10、明典型的先进事迹，宣传新时期的道德楷模。4、影视展播。通过播放有关宣传道德的视频、影视片、专题片等，让群众感觉先进典型可亲可敬、可信可学。5、歌咏传唱。_教唱道德建设主题歌曲，开展道德歌咏比赛，营造学习、弘扬道德风尚的浓厚氛围。6、事迹展示。利用宣传栏、板报、实物等集中展示先进典型的事迹，展现先进典型的道德形象。7、文艺表演。结合社区活动，运用各种文艺形式宣传身边的好人好事，增强道德模范的感染力。8、寄语征集。以崇尚道德、践行_核心价值体系为主题，让广大群众抒发道德感言。9、道德评议。以座谈会、议事会等形式，让群众评议身边好人好事，品悟道德力量，提高道德境界。10、讲义编制。将道德讲堂经典教案

11、、创新活动等编制成讲义，报道展示，进一步推广普及，提高道德讲堂的实效。四、时间安排时间：每月_一次活动地点：社区三楼多功能活动室或其他活动场地五、工作要求1、加强_领导，确保工作实效。社区成立专门_机构，成立道德讲堂领导小组，明确专人领导，落实专人负责，确保_力量到位，保障活动顺利开展。2、结合社区实际，办出特色品牌。利用社区现有资源，结合社区其他活动，在通俗易懂、便于参与上下功夫，着力打造富有本社区特色，实效显著的道德讲堂模式。3、强化宣传发动，扩大社区影响力。社区道德讲堂2022年度活动计划（三）一、指导思想认真贯彻落实区教研室、学校教导处的工作计划，着眼于学生创新精神、实践能力的培养和教

12、师专业成长，致力有效教学策略研究，提高科学课堂教学的高效性，营造科学教师团队进取氛围，促动教研组工作开展，进一步深入科学新课程实验和教学科研，提高科学教学质量，培养学生的科学素养，推进我校科学教科研工作深层次的发展和提高。二、工作目标以科学的教育观、人才观、质量观为指导，立足课堂教学，切实深入课堂教学有效性的钻研，提高科学学科的教学质量；搭建业务平台，快速推进教师教育教学业务的成长，谋求专业水平的更高发展；营造科普氛围，扎实培养学生自主实践创新的能力，促进科学素养的全面提升。三、具体工作及措施1、加强教学常规管理，提高课堂教学效果。(1)落实教导处对教师的教学常规管理，做到提前备好课，对于实验

13、课要在课前做好实验准备工作。课后要及时做好教学反思，防止出现平时不备课、不反思，学期结束匆忙补的现象，导致降低了教学质量。(2)组内教师间要加强听课，听课后做简单交流。(3)根据学校要求，教研组长对教师平时的备课、作业情况在学期中进行三次检查。2、推进教师教育教学业务的成长，谋求专业发展。(1)以校本教研为载体，促动教师业务水平的发展。鼓励教师在科学课程的教科研活动中，以自我反思、自我积累为形式，深入开展教科研活动。(2)加强集体备课，在组内教师碰到难以解决或有疑惑的时候，大家一起出谋划策，依靠集体的力量来优化的课堂教学。(3)更新教育观念，学习新课标教育理论。3、营造科普氛围，扎实培养学生自主实践创新的能力，促进科学素养的全面提升。4、积极实施素质教育，提高学生科学素养。(1)培养学生认真倾听习惯。每位教师在课堂教学中要通过各种激励机制注意培养学生认真倾听他人发言的习惯，改变随便插话和不认真倾听的习惯，同时还要培养学生小组合作讨论的习惯，做到讨论的规范性和有序性，为了鼓励学生认真倾听和相互协作。(2)培养学生良好的科学素养，在课堂内要求学生积极参加讨论，认真观察，科学地进行实验，能利用所学知识解决生活问题，并做有效的记录。(3)在课堂教学中