2022年25届幼儿园推普周活动总结

1、 2022年25届幼儿园推普周活动总结2022年25届幼儿园推普周活动总结 20 xx年9月11日9月17日是第20届全国推广一般话宣扬周，依据教委办工作要求，xx幼儿园组织开展了丰富多彩的推普周活动。 1.各个班级对幼儿开展了一次学好用好一般话的教育活动；并且在各班布置了推普宣扬角，以班级为单位开展各项推普活动。 2.小班段充分利用一日生活各环节，鼓舞幼儿主动说一般话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓舞、吸引幼儿与老师、同伴或其他人用一般话交谈，培育幼儿听讲一般话的习惯，体验语言沟通的乐趣。 3.中班段推广中班幼儿进行一般话叙述活动，利用幼儿园一日生活的谈话、语言活动，鼓舞幼儿大胆

2、叙述，清晰表达。学习使用礼貌语言。 3.大班段开展我爱说一般话演讲竞赛，在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中留意与幼儿生动的语言、丰富的作品等乐观结合，并与老师的语言、提示有机互动、奇妙展现，乐观创设与幼儿语言亲密联系的活动区域：如阅读区，从而引导幼儿说好一般话，有爱好的熟悉生活中的文字，养成阅读爱好。 4.在一楼增设亲子阅读读书吧，利用离园期间，家长与孩子在读书吧进行亲子阅读几分钟，培育孩子的早期阅读奠定基础。 此次推普周活动提高了幼儿用一般话朗诵和阅读的爱好，共同促进了幼儿园文明之花的盛开！让一般话成为园内最美的语言。 2022年25届幼儿园推普周活动总结 20XX年9月15日

3、至9月21日是第XX届全国推广一般话宣扬活动周，依据嘉定区第XX届全国推广一般话宣扬周活动方案要求，我园乐观开展活动，取得了肯定效果，现总结如下： 一、领导重视，确保推普工作有序开展 为落实好有关推普周活动支配，全园每一位领导、老师、幼儿都非常热忱地加入推广一般话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。 二、创设氛围，确保推普工作良性开展。 为了创设良好的推普氛围，使幼儿和老师有一个切实的熟悉，首先，我们在幼儿园的最醒目处推出了宣扬横幅。其次，我们在校内的各处张贴了关于宣扬语言文字普及工作及迎接第XX届推普周的专用标语，这样就让每一个幼儿及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈

4、的宣扬氛围。 三、活动丰富，强化推普工作力度。 1、利用晨间谈话，向幼儿宣扬学说一般话，学写规范字的重要意义，鼓舞幼儿从我做起，在与同伴和老师的交往中，学用一般话，规范自己的口头用语，不说脏话、粗话，让全体幼儿带动家长一起学说一般话，养成良好的语言习惯。 2、结合主题我是中国人，布置主题环境我国发觉最早的文字甲骨文、汉字变变变、我的名字等，让幼儿们了解中国文字的起源及其悠久的进展历史，同时激发幼儿对常见汉字的认读爱好，鼓舞同伴间相互的学习、沟通，促进大家共学汉字的浓重氛围。设置图书角和语言区，使幼儿对阅读图书感爱好，并愿意叙述图书的内容，从而进展幼儿的一般话表达力量。 3、开展啄木鸟行动，进行

5、班与班之间的互检家园联系栏、领导班子检查老师的文本文件。 大力推广一般话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰难的任务。推普周中我们所做的，只是这一源源长河中小小的浪花而已，我们的推普之路还很长，我们将始终保持着这份推普热忱，让普及一般话的最前言阵地有一个扎实的基础。 2022年25届幼儿园推普周活动总结 开展全国推广一般话宣扬周活动，是语言文字工作的基本措施之一。为更好落实中华人民共和国国家通用语言文字法，大力推广一般话，进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的力量，营造良好的语言环境，我园乐观开展以说好一般话迈进新时代为主题的活动，取得了肯定效果，现总结如下： 一、分工明确，落实工

6、作 为落实好有关推普周活动支配，幼儿园在例会上讨论布置有关推普周详细事项，把工作定位在各段各班，支配好详细活动的负责人，保证工作运行畅通，切实有效。 二、加强宣扬，营造活动氛围 我园根据中华人民共和国国家通用语言文字法，本着求真务实的精神，从幼儿园实际动身，仔细筹划，细心组织，使推普周活动落到实处，推动了幼儿园语言文字工作的顺当开展。 通过在幼儿园醒目处悬挂标语、张贴专题宣扬栏、由小小推普员和老师一起向家长发放推普倡议书及在各班微信群、家园联系栏发送、张贴推普倡议书等形式，让全园师幼及家长熟悉推广一般话的重要意义，倡议全园师幼、家长乐观参与说好一般话迈进新时代活动。 三、组织多样活动，多途径推普 1、各班开展讲故事、诗歌朗诵活动，并由大班老师和小伴侣共同在本班选出3名小伴侣，利用早操时间面对全园师幼进行小小朗读者活动，提高幼儿的一般话水平。 2.开展我是幼儿老师为主题的老师朗诵活动，在提高老师业务综合素养和教育实践力量的同时，促进老师学好一般话、用好一般话、教好一般话的力量。 3.开展纠错行动，对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等字进行检查，发觉不规范用字立刻予以订正。 总之，在这丰富多彩推普周活动中，试验幼儿园的全体老师、幼儿、家长都非常热忱地加入到推广一般话的行列中来，使幼儿园使用一般话、用好