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1、语文(应用文写作)申请书授课设计语文(应用文写作)申请书授课设计3/3语文(应用文写作)申请书授课设计优选文档福建省技工学校授课设计（主页）学校：课程名称：语文教师：章节内容4申请书审批建议：授课班级授课日期目的要求认识申请书的看法、种类。重点：掌握启申请书的写作要领和写作注意事项。难点重点难点：认识申请书在工作和生活中的作用，能够依照实质需要写作申请书。仪器教具复习题作业练习练习册P7授课内容和过程方法和指导新课导入：复习上节课学过的内容启事，引入怎么写申请书新课解说一、申请书的看法二、申请书的分类三、申请书的写作要领四、申请书写作注意事项课堂小结：部署作业：练习册P7.优选文档编号：HX/

2、JWJL13(09)保存限时：五年福建省技工学校授课设计（副页）学校：课程名称：语文教师：授课内容和过程方法和指导新课导入：复习上节课学过的内容启事，引入怎么写申请书新课解说提问导入法一、申请书的看法申请书是个人或集体向有关部门、组织、集体提出某种梦想和央求，或申请解决某个问题而使用的一种专用书信。它一般是个人对领导、个人对组织、下级对上级有所央求而写的一种文书，拥有表达梦想、反响情况等作用。二、申请书的分类四、申请书的写作要领五、申请书写作注意事项1申请事项要单一，一般是一事一书。.优选文档编号：HX/JWJL13(09)保存限时：五年福建省技工学校授课设计（副页）学校：课程名称：语文教师：授课内容和过程方法和指导2写申请书，应充分考虑提出申请的必要性和可能性，表达事项详尽明确，阐述原由真实充分，表达态度诚意、有分寸。3.语言朴实正确、简洁了然、礼貌周密。4.书写时，要使用蓝黑色或黑色墨水的钢笔，不宜使用圆珠笔，更不能够使用红笔或铅笔。若是是打印

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