四年级上册信息技术教案－12认认真真管邮件 ｜人教版_第1页
四年级上册信息技术教案－12认认真真管邮件 ｜人教版_第2页
四年级上册信息技术教案－12认认真真管邮件 ｜人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、科目信息技术年级六班级任课教师课型新授课时课题认认真真管邮件教学目标知识与技能1能熟练地查收电子邮件。2能自由选择精美“信纸”写信。过程与方法1.首先由教师演示经过美化后的信件和未经美化的信件的图片，通过对比让学生对“美化信件”有一个感性的认识。2.教师进行操作演示，学生对教师的操作过程进行一步一步的模仿操作。在操作过程中可以穿插相关联知识的讲解。情感态度和价值观1形成热爱信息技术课，热爱自己动手制作的情感。2形成学生对美的追求，形成独特的审美观。3在使用邮箱的过程中融入个人隐私权保护的概念，让学生懂得尊重他人的隐私。教学重、难点重点：查收电子邮件和培养学生运用电子邮箱写出精美的信件的能力。难

2、点：培养学生运用电子邮箱写出精美的信件的能力。教学准备1设计好的 “学校安全知识”内容.2接入因特网的多媒体计算机教室。教学过程学习任务教师活动学生活动设计意图引入情境上一节课我们已经申请好了电子邮件，现在我们来讨论几个问题：1我们在163电子邮箱中怎样查收信件？2查收步骤是什么？查收过程中注意些什么？3怎样用申请好的邮箱写一封精美信件？下面，我们通过实际操作来找到答案。1.在电脑上打开已经申请好的电子邮箱登录页面2积极思考问题巩固上节课学得的技能，通过提问激发学生思考问题，同时建立新旧知识之间的联系。课堂讲解（一）查收电子邮件1.掌握电子邮件的格式此时，我们就拥有自己的电子邮箱了。我来看看它

3、的表示方法。它是由用户名、标识符“”以及邮件服务器名称三部分组成。请大家注意标识符“”。2登录自己的电子邮箱电子邮箱申请成功后，网站给我们发来一封欢迎的邮件。我们登录网易163网站输入正确的用户名和密码，进入自己的电子邮箱，单击未读邮件就可以看到自己的第一封邮件啦！3教师一边演示一边讲解；1倾听并回答教师的问题；2登录自己的电子邮箱；3学生可以结合“学乐园”中的“课堂讲解”的示范，练习操作过程。让学生在观察与实践操作中掌握基本操作（二）用信纸写信1大家看一下美化后的信件的图片和未经美化的信件的图片。2.教师一边讲解一边演示怎样添加精美信纸；1.结合教师的提问进行思考。2.自己探索添加信纸的操作并且选择自己心仪的信纸。学生通过对比图片，产生学习兴趣。让学生自主探究，培养创新意识与解决问题的能力。课堂活动1.开展“精美邮件大比拼”活动。请同学们自由分成若干小组，将组内同学制作的的“学校安全知识”演示文稿在小组中进评比，再把大家认为最优秀的作品与其他小组的优秀的作品再比拼。最终选出班级里最精美的邮件。2.组内评比时，可通过小组内互发自己制作好的邮件，让同学们练习查收邮件的操作并且对作品进行评比分组完成活动任务，讨论并解决遇到的问题。1让学生自主地完成任务，实现技能的进一步巩固。2进一步练习电子邮件查收、添加信纸的操作过程。3激发学生的学习兴趣与竞争意识。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论