湘教版三年级语文下学期期末综合复习竞赛题

1、 PAGE 页码 21 / NUMPAGES 总页数 21湘教版三年级语文下学期期末综合复习竞赛题班级：_ 姓名：_ 拼音词组1. 看拼音，写词语。ji mng yu mi no dai hu zh gn shu gun ch 2. 看拼音，写词语。z sh bo cn jin ch xn shng（_） （_） （_） （_）bng bng nu ru y sh s xng（_） （_） （_） （_）3. 读拼音，写词语。zhun bn u z tn yn zhn bi sh sh no dai sh xin yn wn hi n n j ch bn ji sho yn zu p tn y

2、u y 4. 看拼音，写词语。 mo l m fi nin jio l hi lu shu qi zi hui bo wi yn 形近字词5. 比一比，再组词。曾（_） 登（_） 铺（_） 旅（_）增（_） 橙（_） 捕（_） 族（_）6. 辨字组词。跌（_） 默（_） 投（_） 粒（_） 粉（_） 铁（_） 墨（_） 没（_） 泣（_） 扮（_） 7. 比一比，再组词。焰_ 蜡_ 壁_ 拢_烛_馅_惜_璧_ 胧_浊_8. 辨字组词耍（_） 欠（_） 钓（_） 拢（_） 要（_） 吹（_） 钩（_） 笼（_） 补全词语9. 先把下面的四字词语补充完整，再选词填空。（_）（_）脚乱 摇（_）晃（

3、_） 鸦雀（_）（_）（_）（_）耳赤 糊（_）糊（_） 眼疾（_）（_）（1）为了这个问题，我和同桌争得（_）。（2）我们只有在平时努力学习，考试时才不会（_）。（3）考场上（_），同学们都在认真地做着试卷。10. 把下面的四字词语补充完整，再完成练习。（_）摇（_）摆 大吃（_）（_） 密密（_）（_）（_）山（_）海 各式（_）（_） 翻山（_）（_）（1）请再写三个与词语结构相同的词语。_ _ _（2）词语的近义词是_，词语的反义词是_。11. 词语填空。自相（_）（_） （_）（_）盗铃 （_）（_）蛇影昙花（_）（_） 含苞（_）（_） 五颜（_）（_）源源不断（AABC式）：_

4、_无忧无虑（ABAC式）：_ _12. 将词语补充完整，再选择合适的词语填入下面的句子中。（_）红（_）赤 （_）忙（_）乱 （_）疾（_）快 （_）干（_）燥（1）你把书包提前装好，免得到上学的时候_的。（2）他们总是为一些小事争辩得_。（3）经过半天的长途跋涉，她们都变得_，想休息一下。（4）李林打球_，灵活机动，教练认为他是个很有发展前途的排球运动员。句子训练营13. 我能按要求改写句子。1河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）_2修改下面的句子。（1）妈妈送了我漂亮的一个文具盒。 _（2）我估计他这道题一定做错了。_3走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有

5、的挑着担，有的赶着毛驴。（用加点词语仿写句子）_4马儿跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）_14. 句子训练营。（1）北京人被瓢虫叫作“花大姐”，好名字！（修改病句）_（2）风吹得白桦树直摇晃。（把句子改成拟人句）_（3）照样子，改写句子。例：赵州桥坚固。赵州桥美观。赵州桥不但坚固，而且美观。海南岛风景优美。海南岛物产丰富。_例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。裁缝说他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。猎人告诉丽丽：“天快黑了，我去打野味，你去捡柴火。”_15. 按要求写句子。1夜空中的星星对我不停地眨着眼睛。（仿写句子。）_2垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改为

6、“被”字句）_3你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句。）_4修改病句。（1）小刚最喜欢踢足球和篮球。_（2）虽然我没有失信，但是我并不后悔。_5那些小泡泡轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（仿写句子）_，是那么_，那么_，那么_，那么_。16. 按要求写句子。1人影给溪水染绿了。（改成“把”字句）_2山溪像绿玉带一样平静。（用加点的词语造句）_3这样给小沙剃头，我怎么能得到那五块钱呢？（变成陈述句）_4我以前没有干过这一行。我好像有剃头的天分。（用恰当的关联词合成一个句子）_课内填空17. 日积月累，根据课本内容填空。1._，泰山移。2.有理走遍天下，_。3._，不贰过。（

7、论语）4.两岸青山相对出，_。（望天门山李白）5.停车坐爱枫林晚，_。（山行杜牧）6.通过本学期的学习，我认识了不懂就要问的_，爱鸟更爱孩子的_，勇敢沉着、砸缸救友的少年_，把手术台当作阵地的国际主义战士_。18. 教材回顾。1湿润的东风_，在竹林中_。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。2秋天的雨把红色给了枫树，_像_，飘哇飘哇，_。3生活中不缺少美，_。4富饶的西沙群岛一文写出了西沙群岛的两个特点：_、_。5日记记载着我们的日常生活，帮助我们积累素材。写日记要注意格式，正文上面要写_、星期、_。6俗语“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”和“_，暖于布帛；_，深于

8、矛戟”所说的意思是一样的。7感受诗句的魅力：从“天门中断楚江开，_”中，我们感受到天门山的雄奇；苏轼的诗句“_，_”用对偶的手法再现了西湖山水的美景；而从“_，芙蓉向脸两边开”中，我们又仿佛看到一位采莲姑娘美丽的形象。19. 按课文内容填空。1山行的作者是唐代的_，这首诗描写的是_季的景色，从“_”两词可以看出来。诗人笔下除了写枫林、霜叶外，还写了_、_、_、人家，这几样构成了一幅秋色图，给人以清新明快的感觉。2夜书所见的作者是_代诗人_，其中“_”两句诗写了小孩在逗引蟋蟀的场景。3铺满金色巴掌的水泥道是一篇散文，“金色巴掌”指的是_。“水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪

9、闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头”主要运用了_的修辞手法，写出了门前的水泥道的_。4秋天的雨一文以_为线索，将秋天的众多景物巧妙地串起来，描绘出了一个_、_、_的秋天，表达了作者对秋天的_与_之情。20. 按课文内容填空。1.通过课文的学习，我们可以感受到春天燕子的 _，夏日荷花的 _ ，还知道 _、_、_、_等昆虫的秘密。2.读了守株待兔这则寓言，我想对农夫说：_3.古诗三首分别写了我国三个传统节日，元日这首诗写的是_，清明这首诗写的是_，九月九日忆山东兄弟这首诗写的是_。4.滁州西涧是唐代诗人_写的，诗的后两句是_。21. 根据课文内容填空。1_，闻歌始觉有人来。

10、2仁者爱人，_。3_，淡妆浓抹总相宜。4当狂风吹起，整座森林都_，合奏出一首_，那声音充满_，令人感受到_。5祖国，_，我爱你_，我爱你_。阅读理解22. 快乐阅读，轻松答题。去年的树一棵树_它和一只小鸟是非常好的好朋友_小鸟整天在这棵树上唱歌_树整天_（倾听聆听）小鸟的歌唱_可是_寒冷的冬天已经临近_小鸟不得不与树分别了 树对小鸟说：“再见了。明年请你再回来，让我听你的歌声吧。”“好啊，你等着我吧。”小鸟说着，向南方飞去。春天回来了，田野和森林里的冰雪_（融化溶化）了。小鸟又飞回它的好朋友去年的那棵树身边来了。可是，究竟是怎么回事呢？去年的树不见了，只有树桩留在那里。“这里的树到哪里去了？”

11、小鸟问树桩。树桩说：“伐木人用斧头把它砍倒，然后运到了山谷那儿。”于是，小鸟向山谷的方向飞去。山谷那儿有一座很大的工厂，里面发出“吱嘎吱嘎”的锯木头的声音。小鸟落在工厂的大门上，问道：“大门先生，你知道我的好朋友树怎么样了吗？”门回答说：“是树吗？它在工厂里被锯成小木棍，做成火柴，卖到了那边的村子里。”于是，小鸟又向村子的方向飞去。油灯的旁边有一个小女孩。小鸟问她：“请问，你知道火柴在哪里吗？”小女孩告诉小鸟：“火柴烧没了，可是，它点燃的油灯还在燃烧着。”小鸟注视着油灯的火苗，然后为火苗唱起了去年那支歌。火苗_（微微地轻轻地）摇晃着，似乎心里十分高兴。唱完那支歌，小鸟又盯着火苗看了一阵，然后飞

12、走了。1选择括号中恰当的词语填在横线上。2给第一自然段加上标点。3去年的树怎么了？小鸟为了找它去了哪些地方？_4小鸟为什么要给火苗唱歌？为什么要给火苗唱去年的那支歌？临飞走时为什么要盯着火苗看？_23. 阅读短文，完成练习。坐过站那天，刚上公交车，突然有人冲着我喊了一声：“嗨！陈老师，做什么去啊？”我抬头一看，是个二十几岁的姑娘，我打量了她好久，也想不起来她是谁。再说我也不是老师，她肯定认错人了。车上的人很多，我不想让那姑娘太尴尬，就冲她礼貌地笑了笑：“去办点事。”那姑娘说：“时间过得真快。”我也笑着应付她说：“是呀，是呀，岁月不饶人啊。”姑娘从人堆里要给我让座，我不好意思，可她硬是拉拉扯扯地

13、让我坐下了。她站在我身边，还是不停地跟我念叨一些学校的事儿，我感到越来越招架不住了。这时，公交车正好到了一站，我说：“我到站了。”那姑娘马上说：“真巧，我也在这儿下。”刚下车门儿，那姑娘就急着往大街对面走，一面走还一面跟我说：“再见了，大叔。”我更加迷惑了，就问：“姑娘，你怎么又喊我大叔了？”那姑娘说：“车上有个小偷，他一直盯着你的包，所以，我就认你做老师了。”我恍然大悟，赶忙问她：“你去哪儿？”她已走到马路对面，大声地笑着说：“我坐过站了。”1文中不止一次写到“笑”：礼貌地笑、应付地笑、大声地笑。生活中，你还见过哪些笑？填一填。（_）地笑（_）地笑2结合语境理解词语“恍然大悟”的意思。“我”

14、听了姑娘的话才知道_，原来姑娘_。3对文中画线句子的深层含义理解正确的一项是（ ）。A姑娘真热心，坚持要给“我”让座，她是尊敬长辈、有礼貌的人。B姑娘“硬是拉拉扯扯地让我坐下了”，表明“我”是不情愿的。C姑娘是为了让“我”摆脱小偷，才执意让座，并和“我”交谈的。D姑娘看我行动不便，想给我让座。4姑娘的言行让你体会到她的哪些优点？（ ）心地善良 富有爱心 见义勇为聪明机智 健谈油滑 乐于助人A B C D5人间不能没有爱与正义，只有人人献出一份爱，世界才会变得更加美好。请你做一个爱的天使，写一句话，呼吁人们献出自己的爱心吧！_24. 阅读下文，回答问题。 麻雀的评论麻雀唧唧喳喳，遇事爱发表评论，

15、有什么法儿？他历来如此。这天，麻雀看到地面冒出了一个绿的小点，把附近的泥土都拱了起来，便好奇地飞近问道：“你是什么？”“竹笋。”一个细弱的声音应道，“我想冒出来”“冒出来？唧喳喳。”麻雀笑得前俯后仰，“你有多大能耐，我屙（）一兜屎就可以盖上你！识趣点，乖乖儿地躺着吧！”麻雀飞到一株桃树枝丫上，见一只蜜蜂“嗡嗡”地在花间飞动，还从花蕊里钻进钻出。“咦，这是干什么？”“我想采集花蜜，和大伙酿成一缸子蜜糖”“喳喳唧！小鸭子想生大鹅蛋哩！”麻雀边叫边笑，“这肯定是灯草搭桥白费劲儿，有眼前烂漫的春光，你何不趁机逛一逛、乐一乐，而去做这等蠢事儿？”他评论一番以后，又快快活活地飞走了。飞着飞着，快靠近屋檐边

16、的时候，猛地见一个灰团儿从鸽子笼边掉了下去。“怎么回事，怎么回事？”麻雀扑下去急问。“我想飞上蓝天，”一只羽毛没长满的小鸽子回答，“哎，没想到”“唧，喳喳，唧唧唧！”麻雀的喉咙里顿时滚出了一阵大笑，“傻小子，慢慢地走着玩好了，喳喳，想飞上蓝天？幸亏没有把屁股摔成两瓣儿，快死了这条心吧！”日子一天天过去了。有一天，麻雀又经过这一带。他见到了什么？一根新竹挺立着指向天空；一只灰鸽在白云间翻飞；还有，在蜂巢边摆着一缸才取出的蜂蜜，那只小蜜蜂飞在缸边甜甜地笑呢！“唧喳喳，这难道是事实？”麻雀睁着圆溜溜的小眼睛嚷道，“你们莫不是在玩什么魔术，用来戏弄我这老实巴交的麻雀吧？”1在括号里填上合适的词语。（_

17、）的声音 （_）的春光 （_）的小眼睛2“冒出来？唧喳喳。麻雀笑得前俯后仰”一句中，麻雀的笑是对竹笋的（ ）。A嫉妒 B不满 C轻视3读了文章，你认为麻雀嘲笑的对象是通过什么来实现梦想的？_4看了文中的麻雀，你会联想到现实生活中的哪类人？_25. 阅读理解。游千尺珍珠瀑假日里，我们摄影小组的同学在老师的带领下，乘车来到了千尺珍珠瀑。千尺珍珠瀑在北京密云县境内，沿京都第一瀑北上约三里处。这是一处新开发的奇观绝景。我们下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。拐过一个山弯，只见四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着一簇簇绿色的植物，犹如一幅硕大的水墨画。又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。只见瀑布从

18、悬崖上飞流直下。悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞，冲向天际。同学们立刻按动快门，拍下这难得的画面。 走近瀑布一角，也许是太高的缘故，水流从崖顶上刚一下落，便化作无数水珠，飘飘洒洒，成串成行，由天而降。经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢？听工作人员讲，水流从崖顶到落地，需要七秒多钟，如果按物体落下的速度公式计算，约有二百五十米高。嗬，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸，互相撩水嬉戏，大家的欢笑声融进了那隆隆的瀑布声中。1本文是按（ ）顺序来写的。A时间顺序 B高低顺序 C游览顺序2以下几句话

19、分别写出了珍珠瀑的哪三个特点，将序号填在括号中。A声音大 B景色美 C鸟奇（1）下面这两句话写出珍珠瀑（_）。下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。（2）下面两句写出珍珠瀑（_）。经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物。（3）下面两句写出珍珠瀑（_）。悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞。3为什么叫千尺珍珠瀑？用“ ”在文中画出来。4用波浪线画出比喻句，这一句把 比作 。5短文最后一段表达了作者怎样的感情？ _26. 阅读理解。 小院的西面是花圃，一

20、年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。1填空：这段话是按 _ 顺序写的。先写小院西面是 _ ，北面有个 _ ，院子东面种着 _ ，南面是 _ 。其中写得最多、最详细的是 _ ，这段话中的第 _ 句到第 _ 句，都是写这里的景色的。2读句子，想想带点词的意思

21、，给合适的说法打“”，不合适的打“”。 一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上， 不时 发出 醉人 的香味这句话写了：葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。 （_） 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。 （_） 葡萄成熟了，很可爱。 （_）3写出下面词语的反义词： 高大 （_） 热闹 （_） 4用“_”划出打比方的句子。5给文中画的地方加上标点。6找出文中你最喜欢的一句话写下来。_写作27. 习作天地。题目：猜猜她（他）是谁提示：选择你熟悉的一个同学，写一写他的外貌、爱好、性格等方面的特点，让大家读了你的文章，能猜出你写的是谁。注意要语句通顺，事情具体完整，字数300字左右。_28. 快乐习作

22、。题目：_的同学要求：1在横线上填上能概括某位同学特点的词，把题目补充完整，如：幽默、爱看书、贪玩、乐于助人2语句通顺，内容具体，能够通过具体事例表现出同学的这个特点。_29. 习作表达。童话王国里还有许许多多动人的故事。相信你也读了很多童话故事，请你根据给出的词语，展开想象，写一篇属于自己的童话故事吧，题目自拟，不少于300字。玫瑰花 蜜蜂 蝴蝶 星期六 花园里_答案1、救命 优美 脑袋 或者 感受 观察2、姿势 保存 检查 欣赏 冰棒 懦弱 一束 苏醒 3、装扮 规则 吞咽 准备 霎时 脑袋 视线 仰望 黑暗 感激 翅膀 介绍 演奏 普通 犹豫4、毛驴 莫非 黏胶 厉害 漏水 窃贼 怀抱

23、喂养5、曾经 登山 铺路 旅馆 增加 橙汁 捕猎 民族6、跌倒 默写 投降 颗粒 粉色 铁器 墨水 没人 哭泣 打扮 7、火焰 蜡烛 墙壁 靠拢 烛光 馅饼 可惜 璧玉 朦胧 浑浊 8、玩耍； 哈欠； 钓鱼； 合拢； 只要； 吹气； 铁钩； 笼子；9、手 忙 头 脑 无 声 面 红 里 涂 手 快 面红耳赤 手忙脚乱 鸦雀无声 10、大 大 一 惊 麻 麻 人 人 各 样 越 岭 自言自语 无边无际 百发百中 各种各样 心平气和 11、矛 盾 掩 耳 杯 弓 一 现 欲 放 六 色 津津有味 滔滔不绝 自由自在 自言自语 12、面 耳 手 脚 眼 手 口 舌 手忙脚乱 面红耳赤 口干舌燥 眼疾

24、手快 13、尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。 “漂亮的”与“一个”对调 把“一定”删掉 有的人喜欢睡觉，有的人喜欢吃肉，有的人喜欢吃菜。 马儿跑得越快，离楚国越远了。14、北京人把飘虫叫作“花大姐”，好名字！ 风吹得白桦树直哆嗦。 海南岛不但风景优美，而且物产丰富。 猎人告诉丽丽，天快黑了，他去打野味，丽丽去捡柴火。15、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。 溪水被垂柳当作梳妆的镜子。 你一直想去伯伯家。 小刚最喜欢踢足球和打篮球。 我并不后悔，因为我没有失信。 花朵 娇媚 鲜艳 烂漫 妖娆16、溪水把人影染绿了。 天上的星星像小朋友的眼睛一样明亮。 这样给小沙剃头，我没能得到那五块

25、钱。 虽然我以前没有干过这一行，可是我好像有剃头的天分。17、人心齐 无理寸步难行 不迁怒 孤帆一片日边来 霜叶红于二月花 孙中山 列宁 司马光 白求恩18、走过荒野 吹着口笛 红红的枫叶 一枚枚邮票 邮来了秋天的凉爽 只是缺少发现美的眼睛 风景优美 物产丰富 日期 天气 与人善言 伤人以言 碧水东流至此回 水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 荷叶罗裙一色裁19、杜牧 秋 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 寒山 山路 白云 宋 叶绍翁 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明 法国梧桐树的落叶 比喻 美丽 秋天的雨 色彩缤纷 硕果累累 景色绚丽 喜爱 赞美20、可爱、活泼 美好 蜻蜓 瓢虫 独角仙 蚂蚱 你要

26、努力工作，对意外的收获不要存有侥幸心理 春节 清明节 重阳节 韦应物 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横21、乱入池中看不见 有礼者敬人 欲把西湖比西子 激动起来 雄伟的乐曲 力量 大自然的威力 我爱你 每一寸土地 壮美的山河22、1聆听 融化 轻轻地2 ， 。 ， 。 ， ， 。3被伐木工人砍倒了。山谷、工厂、村子。4因为她是对友谊真诚的鸟，对自己许下的诺言一定去兑现。树曾经整天听鸟唱那支歌。她要再看看自己的好朋友。23、1高兴 幸福 2她刚才为什么要认“我”做老师，并给“我”让座 是在帮“我”摆脱小偷 3C4D5付出实际行动，让爱温暖人间。24、1细弱 烂漫 圆溜溜 2C3是靠不懈的努力来实现

27、梦想的。4我会想到现实生活中的空谈家，即只知道谈论别人，自己不去实际做事的人。25、1C2 A B C 3走近瀑布一角，也许是太高的缘故，水流从崖顶上刚一下落，便化作无数水珠，飘飘洒洒，成串成行，由天而降。经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢？听工作人员讲，水流从崖顶到落地，需要七秒多钟，如果按物体落下的速度公式计算，约有二百五十米高。嗬，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！4经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。水珠 珍珠5表达了作者喜爱千尺珍珠瀑以及高兴愉快之情。26、1方位 花圃 葡萄架 白杨 小菜园 葡萄架 二 五2 3 矮小 冷清 4院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样

28、守卫着小院。5、 、 ， 。6小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。27、范文：猜猜她是谁瞧！一张红扑扑的脸上衬着一对黑珍珠般的大眼睛，高挺的鼻梁上还架着一副红色边框的眼镜，一张伶牙利齿的小嘴无时不刻的在欢快的哼着小曲儿。她是我们班女生当中最高的，外表看上去很温柔娴静，其实她是我们班“暴烈”女生之一，说她“暴烈”是因为我们班男生随时都要听从她的呼唤，服从她的指挥，男同学们都特别怕她，我当然也不例外。虽然她是一个厉害角色，但她确是一个特别喜欢乐于助人、爱学习的女孩。说她乐于助人，是因为她常在同学有困难的时候给予帮助，记得有一次考试，我忘记带橡皮了，正好我错了一题，我急得直挠头，像是热锅上的蚂蚁，她看出了我的心思，立刻把手中的橡皮扔着了我，让我顺利的答完试卷，我很感激她，而她却不以为然，认为这是她应该做的。说她爱学习，是因为上课的时候，你总能感受到她在认真听讲，随时跟着