北师大三年级下学期语文期末复习真题

1、 PAGE 页码 19 / NUMPAGES 总页数 19北师大三年级下学期语文期末复习真题班级：_ 姓名：_ 补全词语1. 补全四字成语，并选用两个造句。没（_）打（_） （_）弓（_）影 （_）底（_）蛙刻（_）求（_） 画（_）添（_） 杞（_）忧（_）造句：_2. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。鸦 雀 （_）（_） 提（_）吊（_） （_）干（_）燥 天（_）云（_） 秋（_）气（_） 百（_）百（_）（1)妈妈去学校参加家长会，小明在家_，不知是福是祸。（2)老师来了，刚才还乱哄哄的教室一下子变得_了。3. 把词语补充完整。掩（_）盗（_） （_）辕（_）辙 相（_）并（

2、_）（_）（_）不断 没（_）打（_） （_）蛇（_）足杯（_）蛇（_） 刻（_）求（_） （_）（_）之蛙4. 把下列词语补充完整，并选词填空。善罢（_）（_） 大吃（_）（_） 晕（_）转（_）走南（_）（_） 翻山（_）（_） 大摇（_）（_）（1）贼扑通一声从屋顶的窟窿里跌下来，栽得（_）。（2）满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核（_）地走了。拼音词组5. 看拼音，写词语。yu xin xin m qng tng fi zo x wng cn ln mng li gi bin 6. 读拼音，写词语。m fng bin rn z l bo ku（_） （_） （_） （_）jin

3、ch zhn qu yn t m shng （_） （_） （_） （_）7. 看拼音，写词语。yn l y f yun lu shu yn pi li l t zn ji lin x dn xu zhn x 8. 看拼音写词语。zh ju d ch y jn un lin yn li d so wi ku un l li li j sun 形近字词9. 形近字组词。改（_）蕉（_）圆（_）筒（_）董（_）攻（_）焦（_）园（_）洞（_）懂（_）10. 我会组词县（_）秦（_）瓣（_）仰（_）耍（_）具（_）奏（_）辫（_）迎（_）要（_）11. 比一比，再组词。洒（_） 异（_） 借（_）

4、惠（_）酒（_） 导（_） 猎（_） 慧（_）12. 比一比，再组词。偷（_）管（_）饱（_）晒（_）粘（_）愉（_）官（_）跑（_）洒（_）沾（_）聪明小判官13. 判断正误，对的打“”，错的打“”。1赠刘景文是刘景文写给苏轼的诗。（_）2铺满金色巴掌的水泥道中“金色巴掌”是指枫叶。（_）3去年的树中，那个唱歌的鸟儿很守信用，怀念逝去的朋友。（_）4不会叫的狗是一篇童话。（_）5不懂就要问这篇课文告诉我们，不懂就问老师，用不着自己思考。（_）14. 根据本单元内容判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。1“铺满金色巴掌的水泥道”中的“金色巴掌”指的是熨帖地、平展地粘在水泥道上的法国

5、梧桐树的落叶。 （_）2秋天的雨一文中，作者从颜色、气味两个方面写出了对秋天的喜爱之情。 （_）3要想把字写端正，就要把横画写得平稳，竖画写得端正，做到横平竖直。 （_）15. 判断正误，正确的打“”，错误的打“”。1“他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。”这句话是比喻句（_）2大青树下的小学中学生们的穿戴相同。（_）3略读课文可以读得粗略一些，了解课文大意就行。（_）4当你向同学们讲述暑假有趣的生活时，通过出示相关的图片或实物，可以帮助他们更好地理解你所讲的内容。（_）16. 根据课文内容判断对错。1去年的树一文总共写了五次对话。（_）2那一定会很好中写了一粒种子长成了大树，之后变

6、成了手推车，接着变成了椅子，最后变成了木地板的经历。（_）3学了在牛肚子里旅行这篇课文，我知道了牛肚子里有四个胃。（_）4一块奶酪中的蚂蚁队长最终偷偷吃掉了掉在地上的奶酪渣。（_）句子训练营17. 按要求写句子。1几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。（缩句）_2小虾有趣。（改为感叹句）_3这不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）_4吃饱了的小虾显得十分特别自在。（修改病句）_18. 按要求完成句子练习。1.几只小蚂蚁把大青虫搬回家。（改成被字句）_2.天空中飘着云。（扩写句子）_3.在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢？（改成陈述句）_4.同学们聚精会神地听老师讲课。（缩写句子

7、）_5.那鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句）_19. 按要求完成句子练习。1叔叔开走了一辆电动共享汽车。（按要求改写句子）（1）“把”字句：_（2）“被”字句：_2黄黄的叶子，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。（仿照例子，补全句子）平静的湖面，像_。3胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。（缩句）_4下课了，校园里一下子顿时热闹起来。（修改病句）_20. 按要求完成句子练习。1.灰雀在歌唱。（把句子写具体）_2.照样子写句子。例：王老师急得直跺脚。_得_3.鸟儿的好朋友树不见了。她很伤心。（用关联词连成一句话）_4.连词成句。从窗外 一个 飞到了 小纸团 桌子上 突然_5.小熊热情

8、地招待从四面八方过来的客人。（缩写句子）_21. 按要求写句子。（1）小蚂蚁把粮食搬回家。（改为“被”字句）_（2）雷云拍着大手。（仿写一个拟人句）_（3）说出的话难道可以不算数吗？（改为陈述句）_（4）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写句子）_（5）听到铃声，立刻向教室跑去。（修改病句）_阅读理解22. 课外阅读。燕子一对黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开,这一对小客人,却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天我在窗口等着,等待这春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发芽,也像迎着春风的嫩叶,在枝头上无穷地眺望。燕子终于又回来了,衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一个小小

9、的房子。一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛它们在这新地方发现了工场,找到了工作,在向我(报抱)告它们的快乐接着,它们又出去了。不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,饱饱地吃了一顿吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又到它们的工厂去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树枝燕子,燕子,我知道你是在劳动中,变得如此矫健的!也知道你是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使你黑色的羽毛变得如此闪亮的。甚至你那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳丽的!啊,你是春天的使者,劳动的使者!1写出下面词语的近义词。矫健_ 艳丽 _2第2自然段中，“春天的使者”指的是（ ）A春风

10、B桃花C燕子D泥草3燕子忙忙碌碌飞来飞去的原因是（ ）A燕子在忙碌地建窝B燕子受到惊吓C燕子开心春天的到来D燕子喜欢在窗外唱歌4下列哪一项不是燕子衔回来建窝的材料？（ ）A泥草B虫子C泥沙D树枝5最后一个自然段表达了作者什么样的感情？_23. 课内阅读，回答问题。他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”。一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁啜起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”1用文中的词语

11、填空。（_）的身段 （_）的角（_）的珊瑚 （_）的腿2文中画“ ”的句子是_句，表达了鹿_的感情。3不改变句子意思，给画“”的句子换个说法：_。4最后一段在朗读时要读出（遗憾、叹息）的语气。说一说为什么鹿对自己的角和腿的态度前后有了差别。_24. 阅读理解题。自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活.不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大的响声震醒了。她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地也被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，许多人被火围困在山顶上。田野里到处是洪水，许多人在水里挣扎

12、。看到这些，女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭.又造了许多小船，救出挣扎在洪水中的人们。不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的大窟窿还在冒火。女娲决定冒着生命危险，把天补上。于是，她跑到山上，寻找补天用的五彩石。她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。可是，到山上一看，全是一些零零星星的小块。她忙了几天几夜，找到了红，黄，蓝，白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。五彩石找齐了。女娲先在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个

13、大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻补好了。现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。1联系上下文，给带点的字词选择正确的解释。（1）天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块。（_）A倒，倒下 B下垂 C安定，镇定（2）山冈上燃烧着熊熊大火，许多人被火围困在山顶上。（_）A穷苦，艰难 B陷在艰难痛苦里面 C疲乏，困倦2照样子写词语。零零星星：_几天几夜：_3天空塌了之后人间悲惨景象是怎样的？_4女娲寻找五彩石容易吗，从哪里看出来？女娲寻找五彩石的过程可以看出女娲怎样的精神？_25. 阅读短文，完成练习。爱如灯盏爱是一盏灯，照亮别人，也温暖自己。捧一颗爱心上路的人，一生都将

14、会在爱里。蒋江萍，旅程天下控股集团董事长，她有一颗柔软的心。她看不得别人的眼泪，尤其是看不得那些陷入困境的老人和孩子的眼泪。于是，她总会不断地向他们伸出援手，改变了不少人的生活甚至命运。“在偏远落后的山村，许多身患白内障的老人因为拿不起一两千元的手术费，只能在黑暗中摸索着生活，非常可怜。”一个偶然的机会，蒋江萍听到一位医生讲述去粤北山村的见闻，心里一阵酸楚。“如果我来帮他们出这笔手术的费用，他们的生活就会完全不同！”她详细了解了手术的可行性后，决定拿出一笔钱来帮助这些不幸的老人。一个月后，当地几十名白内障患者终于重见了光明。在打开眼罩重新看到这个美丽世界的那一刻，许多老人兴奋得手舞足蹈、热泪横

15、流。他们不停地拉着医生的手，表达着自己深深的感激。可他们没有一个人知道支付这笔医疗费的人是谁，更不知道她此时的心情也像他们一样充满快乐。“我不需要他们知道接受了谁的帮助，只要他们记住这个世界的温暖与友爱，然后再以温暖与友爱面对他人与社会，这就足够了。”对于帮助过的人，她一无所求，甚至常常不会留下姓名。说起蒋江萍的爱心之举，人们常充满敬意地说：“她以一颗慈善之心无私奉献，使许多不幸的家庭重获幸福，使许多陷入困境的群众摆脱了困境。她用爱心温暖了社区，而社区又将这种温暖传递给更多的人。”这是一种爱的传递，是一种温暖的传递。而在这种传递中，蒋江萍感受到的是一种特别的幸福与快乐。1联系上下文，说说“手舞

16、足蹈”的意思_。2本文的主人公是 ，她救助的病人是 （ ）A老人们 蒋江萍B蒋江萍 偏远落后山村患白内障的老人们C医生 蒋江萍D蒋江萍 偏远落后山村行动不便的老人们3蒋江萍得知自己救助的病人重见光明，她的心情是（ ）A高兴的 B惊讶的 C失望的 D痛苦的4人们是如何赞美主人公的？用“_”画出相关语句。5“这是一种爱的传递，是一种温暖的传递。”联系实际，谈谈你对这句话的理解。_26. 阅读短文，回答问题。_有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸。不久，这个孩子发现了这棵孤孤单单的杏树。“嘻，这是什么树苗？把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻，嘻

17、！”杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。“这是什么东西？怎么到墙脚下来了！”孩子的父亲觉得奇怪，不由分说，用斧头从根部砍断杏树。杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。春天一到，它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了它的几个枝杈。掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当一个春天又到来的时候，杏树终于长到大墙的外边，开出了鲜艳的花朵。很多小鸟来赏花，它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯，“啊！”地惊叫一声，“你靠什么力量活下来，又开出了这样美丽的鲜花？”杏树回顾着自己走过的艰辛道路，沉思很久，最后深情地说：“希望，还有信念。”1写出下列词语的近义词

18、。居然（_） 奇怪（_） 艰辛（_）2给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。3文中画“ ”的句子中，“杏树心中的火焰”指什么？如何理解这句话？ _4是什么原因造成杏树的身躯“伤痕斑斑、弯曲”？ _5杏树历尽磨难，是靠什么力量活下来的？读了短文，你受到了什么启发？ _写作27. 按要求作文。你平时喜欢玩什么呢？哪一次玩的特别开心，印象特别深，回忆一下，以“那次玩得真高兴”为题写一篇习作。注意：（1）卷面要整洁，句子通顺，可别忘了写题目哦。（2）不少于300字。_28. 按要求作文。花园，果园，田野，小河，校园置身大自然的怀抱，只要你认真观察，就会发现我们周围有许多美丽的地方，快快拿起你的笔，选

19、一处你喜欢的地方，以这儿真美为题目，把你身边的美景介绍给大家吧！写作小贴士：想想你写的地方有什么，是什么样子的？可以运用课文中学到的方法，围绕一个意思来写。认真书写，合理分段，正确运用标点符号。不少于二百字。_29. 按要求作文。同学们，在学校生活中你肯定结交了许多好朋友，你们之间也一定发生了许多有趣的事。请你想一想，然后写一写自己经历的有趣的事。要求：1自己定一个题目2尝试运用平日积累的好词佳句，做到语句通顺負内容具体，250字左右。3书写工整,不写错别字。_答案1、精 采 杯 蛇 井 之 舟 剑 蛇 足 人 天 时势已变，刻舟求剑只会成为前进的绊脚石。2、无 声 心 胆 口 舌 高 淡 高

20、 爽 发 中 （1）提心吊胆 （2）鸦雀无声 3、耳 铃 南 北 提 论 源源 精 采 画 添 弓 影 舟 剑 井底 4、甘 休 一 惊 头 向 闯 北 越 岭 大 摆 晕头转向 大摇大摆 5、悠闲 羡慕 蜻蜓 肥皂 希望 灿烂 猛烈 改变6、蜜蜂 辨认 阻力 包括 检查 准确 沿途 陌生 7、艳丽 衣服 院落 手印 排列 旅途 咱家 怜惜 洞穴 准许8、知觉 大吃一惊 光亮 眼泪 打扫 胃口 管理 流泪 计算9、改变 香蕉 圆形 木筒 董事长 攻击 焦点 花园 水洞 懂事10、县城 秦岭 花瓣 仰头 玩耍 玩具 节奏 辫子 迎接 要挟 11、洒水 异乡 借钱 贤惠 喝酒 指导 猎人 智慧 1

21、2、小偷 管理 饱满 晒太阳 粘贴 愉快 当官 跑步 洒水 沾水13、 14、 15、 16、17、腹部藏着卵。 小虾多么有趣啊！ 这正好用来养小鱼小虾。 吃饱了的小虾显得十分自在。18、大青虫被几只小蚂蚁搬回家 蓝蓝的天空中飘着几朵洁白的云。 在这如画的西湖边走一走，看一看，会令人心旷神怡。 同学们听老师讲课。 学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。 19、叔叔把一辆电动共享汽车开走了。 一辆电动共享汽车被叔叔开走了。 一块透明的玻璃 胡子飘动着。 下课了，校园里一下子热闹起来。20、在一棵高大的白桦树上，三只灰雀在婉转地歌唱。 小红找不到妈妈急 直哭 因为鸟儿的好朋友树不见了，所以她很伤心。

22、突然，一个小纸团从窗外飞到桌子上。 小熊招待客人。21、粮食被小蚂蚁搬回家。 小溪欢快地奔跑着。 说出的话不可以不算数。 红彤彤的太阳在向我们招手。 听到铃声，我们立刻向教室跑去。22、1 敏捷 鲜艳 2C3A4B5对燕子的赞美之情23、1 匀称 精美别致 美丽 难看 2 感叹 对鹿角非常喜爱 3这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角4因为美的鹿角差点儿要了他的命，四条难看的腿让他狮口逃生。24、1 B B 2 高高兴兴 干干净净 安安静静 谢天谢地 自由自在 人山人海 3地也被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，许多人被火围困在山顶上。田野里到处是洪水，许多人在水里挣扎。4女娲寻找

23、五彩石非常不容易，从“可是，到山上一看，全是一些零零星星的小块。她忙了几天几夜，找到了红，黄，蓝，白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石.于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。”看出来。女娲寻找五彩石的过程可以看出女娲善良勇敢、不怕危险、无私奉献的精神。25、1双手舞动，两只脚也跳起来，形容高兴到极点。2B3A4她以颗慈善之心无私奉献，使许多不幸的家庭重获幸福，使许多陷入困境的群众摆脱了困境。她用爱心温暖了社区，而社区又将这种温暖传递给更多的人。5你在帮助别人的同时，也把爱和温暖传递给了别人，你会获得更多的爱，而得到你帮助的人也会受到感染去帮助更多需要帮助的人，把这种爱和温暖传递下去。

24、26、1 竟然 惊奇 艰难 2小杏树的成长3生存的强烈愿望和开花结果的坚定信念。任何困难都阻挡不了杏树的希望和信念。4掐尖、斧砍、锯杈等多种原因。5希望和信念。希望和信念能让人战胜一切困难。27、范文：那次玩得真高兴在一段紧张的复习之后，我们迎来了快乐的小长假。这几天我的时间排得满满当当的，因为我们将会和来自各地的足球小将们在南湖足球公园进行比赛，这是一个难忘的假期，我真是收获满满啊！早晨六点，在小闹钟的催促下，我朦朦胧胧地睁开双眼，飞快地爬起来。简单吃过早饭，爸爸便带我出发了。这是一个寒冷的早晨，马路上冷冷清清的，车窗上结了一层薄冰，我每呼出一口热气瞬间就凝固了！每次坐车，我总是不停地扫视着

25、窗外，我喜欢看着深邃的天空，呼吸着新鲜的空气，太阳公公已渐渐探出了头，那一缕霞光映红了半边天！南湖的景色更加迷人，湖里升起一团团白烟，树枝上挂着晶莹的冰珠，洁白无瑕，仿佛一颗颗璀璨的钻石让人眼花缭乱，这一切令人陶醉！我沿着足球场兴奋地奔跑、狂叫八点四十五分，我们迎来了足协杯的开幕式，当国歌奏响，四名小球员将国旗高高举起，所有运动员们都唱起了国歌，每当这个时刻，我都会激情澎湃，内心忍俊不禁的为我的祖国骄傲和自豪！两位大哥哥带来的花式足球表演真是精彩万分，让我如痴如醉，想不到足球可以给我们带来这么多的快乐？今天的这场比赛进行得非常激烈，我们在球场上奋力拼搏，以14-0的成绩战胜对手，赢得了全场喝彩

26、。这让我明白了球场如战场，我们只要团结一致，巧妙应对就一定战胜对手取得好成绩。最让我开心的就是中午休息时间了，妈妈们为了鼓励我们，便带我们来到万达玩，一路上我们欢声笑语，做游戏，猜谜语，逛书店，我们每人都搬了一堆书，看谁看得认真，看得快，赢了有奖品，大家都非常投入，现场鸦雀无声，不知不觉都过了一小时了，也没见妈妈们来裁判，小伙伴们似乎也忘了奖品的事了，都沉寂在书中欲罢不能。真是开心的一天啊！太阳已西沉，就在夕阳不停地呼唤下，我收拾了狂野的心和妈妈走在回家的路上，脑海里还在回荡着裁判员的哨声和小伙伴的嬉戏声！28、范文：这儿真美我的小区真美，树上的鸟叫绵绵不断从我耳边拂过，如“仙女弹琴”。一阵阵香味路过我的鼻子，原来是朋友们种的茉莉花开了。小区的池塘也美，每当我和小伙伴