初中美术人美版 七年级下册 3同类色与邻近色 4 课件_第1页
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文档简介

1、同类色与邻近色人民美术出版社义务教育教科书 第十四册 第3课同学们：复习下前面所学的知识。色彩三要素色相：明度：即色彩的相貌。色彩的明暗程度。色彩的纯净程度也叫饱和度。三原色黄蓝红色彩明度是指色彩的亮度或明度色彩的纯度是指色彩的鲜艳程度同类色与邻近色人民美术出版社义务教育教科书 第十四册 第3课教学目标1、知识与技能：掌握同类色与邻近色的基本概念和特点。2、过程与方法：通过讲授，用对比的方法分析理解同类色与邻近色的概念与特点。3、情感、态度和价值观：培养学生主动、细致第观察生活习惯，感受同类色与邻近色的美感。教学重点1、教学重点：同类色与邻近色的概念与美感特征。2、教学难点：正确把握同类色与邻

2、近色的差异。绿色的小壶上半部分是柔和的灰绿色，而且明度较高，下半部分是比较鲜明的暖绿色。同类色。优点：给人一种简洁明快、单纯和谐统一、变化微妙，对比较弱的统一美。缺点：采用同类色搭配，缺乏颜色的层次感，属于对比比较弱的色组。同类色同类色同类色:色相性质相同，但色彩有明度、纯度变化的称为同类色。邻近色邻近色相邻的色彩互为邻近色 。在色环中，凡在90度范围之内的颜色都属邻近色的范围 。因为邻近色都拥有共同的颜色，色相间色彩倾向近似，冷色组或暖色组较明显，色调统一和谐、感情特性一致。具有低对比度的和谐美感。邻近色同类色与邻近色之间的关系同类色邻近色同类色与邻近色服装搭配同类色与邻近色化妆这些生活用品色彩设计运用了那种色彩关系？ 应用同类色或邻近色设计的一套生活用具。春雨，是美妙的交响乐，随着春风落在美丽的雨伞上，只听得“啪啪！”的响声；就让我们把今天所学到的色彩知识，描绘一把遮雨伞吧！作业要求：1、用自己喜欢的颜色表达你的情感。2、小面积用水彩笔或是彩铅，大面积用油画棒3、作业讲究干净、整洁。 不管是同类色还是邻近色，搭配起来具有和谐、柔和、温馨的色彩个性，但邻近色搭配显得活泼强烈些。因此色彩给我们的生活增添了

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