软件工程本科专业人才培养方案

1、 软件工程本科专业人才培养方案一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，面向行业及地方经济发展需要，掌握软件工程基本理论、基本技能，掌握计算机软件及相关领域的前沿技术，具有较强系统分析和研发能力、沟通能力和团队协作精神，能够在软件工程及其相关行业，特别是软件项目开发领域从事系统分析师、产品经理、系统架构设计师、软件测试工程师、软件项目经理等岗位工作的高级软件工程应用型人才。五年后的毕业生能成为企事业单位技术骨干或管理骨干，达到以下目标。1.具有良好的人文社会科学素养、职业道德和团队协作能力，能成为团队骨干力量；2.掌握数学、自然科学等学科知识，具有一定的软件

2、工程技术基础和专业知识，能为软件项目解决实际问题；3.具备创新思维和国际视野，能通过自主学习等途径获取知识、提升技能，能为软件项目撰写建设方案；4.能从事计算机软件与信息服务的研究、开发、集成、应用和管理工作，能成为软件项目主持人、工程负责人等。二、毕业要求本专业学生主要学习软件工程方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用软件开发的基本训练，掌握一定的软件工程相关技术，具有研究和开发软件系统的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.工程知识：能够将数学、自然科学、计算机领域的工程基础和软件工程专业知识用于解决复杂软件工程问题。2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原

3、理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂软件工程问题，以获得有效结论。3.方案设计：掌握软件系统分析与设计的基本方法；具备针对复杂软件工程问题的分析、设计及报告撰写能力，能够对软件系统工程问题设计解决方案，并考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。4.问题研究：能够基于科学原理并采用科学方法，通过建立软件模型、设计实验及进行数据采集、数据分析、数据处理及结果分析的能力，对复杂软件工程问题进行研究，并能通过信息综合得到合理有效的结论。5.工具使用：能够针对复杂软件工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂软件工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

4、6.工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价软件工程实践和复杂软件工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂软件工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在软件工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。10.交流与沟通：能够就复杂软件工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在

5、跨文化背景下进行沟通和交流。11.项目管理：理解并掌握软件工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用于软件系统的研发、管理和维护。12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。三、学制、授予学位及毕业最低学分1学制：标准学制为4年，弹性学制3-6年。2授予学位：工学学士。3毕业最低总学分：170学分。四、课程设置1主干学科：计算机科学与技术、软件工程。2核心课程：高级语言程序设计、数据结构、面向对象程序设计、需求工程与原型设计、数据库系统原理、计算机组成原理、操作系统、软件工程、软件质量与测试、软件项目管理。3主要实践性教学环节：军训、公益劳动、社会实践、创

6、新创业及专业素质能力实践、课程实验、程序设计实训、综合实训、校企合作课程、学年论文、毕业实习、毕业设计等。4主要专业实验：高级语言程序设计实验、数据结构实验、面向对象程序设计实验、需求工程与原型设计实验、数据库系统原理实验、计算机组成原理实验、操作系统实验、软件工程实验、软件质量与测试实验等。5校选课学分纳入3、4学年的学分计算。6课程结构比例：各类课程模块学时、学分分布表课程模块学时分布学分分布学时数比例(%)其中实践学时学分数比例(%)通识课程必修74029.79%2944023.53%选修1445.80%095.29%学科基础课程必修62425.12%1043621.18%专业课程必修4

7、4818.04%16824.514.41%选修52821.26%2482615.29%教师教育课程（师范类专业填写）必修选修集中实践课程军事训练、教育/专业见习、教育/毕业实习、教育研习、教师技能训练、毕业设计（论文）、课程设计（实践）等。必修37周34.520.35%总计课内总学时：2484选修学时：672所占比例：27.05%总学分：170选修学分：35所占比例：20.59%核心课程：10门；合计学分：28.5与行业、企业联合开发课程：10门；合计学分：38.5素质拓展课程公益劳动、社会实践、创新创业及专业素质能力实践等必修具体实施细则另行规定。五、集中实践课程安排说明1军事训练安排在第1

8、学年进行。2. 思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论等2门课程各安排1学分实践教学，利用周末或假期组织实施。3. 程序设计实训、综合实训、学年论文、毕业实习、毕业设计安排(1)程序设计实训安排在第26学期，第2、3、4学期1周，1学分,第5、6学期2周，第36学期采取校企合作开发课程形式完成。(2)综合实训安排在第7学期，共6周，采取校企合作开发课程形式完成。(3) 学年论文安排在第56学期假期进行。(4)毕业实习（8周）安排在第7学期进行，采取学生到企业学习、实践的形式。(5)毕业设计（14周）安排在第8学期进行。六、素质拓展课程安排说明（具体实施细则另行规定）1

9、公益劳动，指学生在校期间参加学校组织的各种公益劳动，每学期不少于1周。2社会实践活动，学生应积极参加学校组织的社会调查、志愿者服务等社会实践活动，累计时间不少于4周。3创新创业及专业素质能力实践：由创新创业学院负责，具体实施细则另定。七、各学年周数总体安排各学年周数安排表学年学期课堂教学复习考试实习见习课程设计或课程实践毕业设计（论文）机动与公益劳动军训入学教育毕业教育一1161.51.02.52161.511.5二3161.511.54161.511.5三5161.521.56161.521.5四740.5861.58141.01.5合计（周）1009.581314114注：各学年具体周数以

10、校历为准。八、各学期教学计划表说明：1.教学计划表中的课程类别A类为必修课，B类为限选课，C类为任选课。2.各专业应在课程标识列作相应标记，以“”代表核心课程，以“”代表与行业、企业联合开发的课程，以“”代表创新创业类课程，其他特色课程也请用相应符号标记。教学计划表中应体现课程的实践（含实验）学时。课程模块课程类别课程编码课程名称课程标识学分数学时数平均周学时开课学期考核方式课内总学时其中实践学时通识课程A0302101思想道德与法治33216*21考查A0601213改革开放史11614考查A0601110中国近现代史纲要3 48 3 2考查A0302002马克思主义基本原理3 48 3 4

11、考试A0302016毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（1）2 32 2 3考查A0302017毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2）3 32 16*2 4考试A0304021形势与政策10.5 8 1考查A0304022形势与政策20.5 8 2考查A0304023形势与政策30.5 8 3考查A0304024形势与政策40.5 8 4考查A0012001军事理论2 36 1 1考查A0502011大学英语A（1）3 64 32 4 1考试A0502008大学英语A（2）3 64 32 4 2考查A0502009大学英语A（3）3 64 32 4 3考试A0502010大学英语

12、A（4）3 64 32 4 4考查A0402005大学体育（1）1 32 28 2 1考查A0402006大学体育（2）1 32 30 2 2考查A0402007大学体育（3）1 32 30 2 3考查A0402008大学体育（4）1 32 30 2 4考查A1102303创新创业实务2 32 8 2 3考查A1102301大学生职业生涯规划1 16 4 1 2考查A1102302大学生就业指导1 16 4 1 6考查A0001188大学生心理健康教育11613考查小计40 740 294 B0714036自然科学概论2 32 2 考查小计232 C跨学科选修课7112 每生需从学校开设的校选

13、课中任选7学分，其中艺术类选修课2学分考查小计7112合计（通识课程）49884294说明：1.“形势与政策”课程第1-4学期每学期0.5学分，第5-8学期结合政治学习开展教学，不计算学时学分。2.思想政治理论课标*号的为课外实践学时，共2学分。学科基础课程A0701136软件工程专业导论11611考查A0701137信息科学概论2.5481631考查A0806023高级语言程序设计3.5643241考试A0701019高等数学A（1）58051考试A0701020高等数学A（2）58052考试A0701080线性代数23221考试A0701081离散数学2.5481632考试A0806076

14、数据结构3.5643243考试A0701015概率论与数理统计23224考试A0702005大学物理B46443考试A0806038面向对象程序设计2.5481632考试A0806111数据库系统原理2.5482434考试合计（学科基础课程）36624104专业课程A需求工程与原型设计3643243考试A0701149数字逻辑与数字电路2.5481634考试A0806086计算机网络3.5641645考试A0806035计算机组成原理2.5481635考试A0806013操作系统3.5641646考试A0806075软件工程3.5643245考试A设计模式与软件体系结构2321626考查A软件

15、质量与测试2321626考试A0809048软件项目管理232826考试小计24.5448168专业课程B0806005Java程序设计2.5482433考查B0806001B/S系统设计1.5321625考查B0502157专业外语23225考查B0806171前端技术1.5321624考查B0806093框架技术2.5482436考查B0806032计算机信息检索与论文写作116816考查移动开发方向B移动应用开发技术2.5482435考查B0701151小程序开发1.5321625考查B跨平台移动开发技术1.5321626考查B0809073移动游戏开发1.5321627考查人工智能方向

16、B0701159人工智能基础1.5321625考查B0809046机器学习1.5321626考查B0806045数据挖掘2.5482435考查B深度学习1.5321627考查虚拟现实方向BPhotoShop图像处理1.5321625考查B0701207三维建模技术1.5321625考查BUnity程序设计2.5482436考查B0806117虚拟现实与增强现实1.5321627考查信息安全方向B0806024汇编语言2.5481635考查B0806012网络安全技术1.5321626考查B信息安全技术1.5321627考查B软件安全1.5321625考查小计（限选类）16320152方向课程从

17、4个方向选修一个，B类课至少选修8门课程16学分。专业课程C701100算法设计与分析2.5481635考查CPython程序设计2321625考查C计算机图形学2.5481635考查C809029大数据技术基础2.5482435考查C701206PHP程序设计2321625考查CC#程序设计2321625考查C0701233单片机及应用2.548 24 35考查C806159数学建模2.5482436考查ASP.NET程序设计2321626考查C电子商务2321626考查C806012编译原理232826考查CERP系统原理2.5481636考查C701130数据可视化技术2.5482436

18、考查C管理信息系统2321636考查C0809061嵌入式系统设计2.548 24 36考查C敏捷软件开发2321627考查C系统安全攻防技术2321627考查C701156机器视觉2.5482437考查C自然语言处理2321627考查C软件新技术2321627考查C701160创新实践2学生参加专业竞赛，创新创业项目，软考、等级考试3级以上，CSP、PAT认证，申请软著、专利，在计算机专业期刊或会议发表论文可以获得两学分，第8学期认定。8考查小计（任选类）1020896任选课至少选修10学分。合计（专业方向课程）50960408集中实践课程A1201002军事训练22周2周1 考查A实习88

19、周7考查A0001001毕业设计（论文）1414周8考查A程序设计实训10.51周2考查A程序设计实训20.51周3考查A程序设计实训30.51周4考查A程序设计实训41.52周5考查A程序设计实训51.52周6考查A综合实训66周7考查合 计 （集中实践课程）34.537周素质拓展课程A0001007公益劳动学生应参加学校组织的各种公益劳动，每学期不少于1周16考查A0001008社会实践主要安排在假期进行，每生在学期间参加社会实践活动的时间累计应不少于4周。考查A创新创业及专业素质能力实践由创新创业学院负责，具体实施细则另定考查合 计 （素质拓展课程）每生需取得一定积分的第二课堂成绩单，具

20、体实施细则另定 总计1702484814九、支撑矩阵1.毕业要求对培养目标的支撑矩阵毕业要求培养目标1培养目标2培养目标3培养目标4毕业要求1毕业要求2毕业要求3毕业要求4毕业要求5毕业要求6毕业要求7毕业要求8毕业要求9毕业要求10毕业要求11毕业要求122.课程体系与毕业要求的关联度矩阵教学环节1.工程知识2.问题分析3.方案设计4.问题研究5.工具使用6.工程与社会7.环境和可持续发展8.职业规范9.个人和团队10.交流与沟通11.项目管理12.终身学习思想道德与法治HHMLM改革开放史MHHMLM中国近现代史纲要HHMLM马克思主义基本原理HHMLM毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（1-2）HHMLM形势与政策（1-4）MHHMLM军事理论HHMLM