中小学学生项目活动指南

1、 附件1：中小学学学生项目目活动指指南中小学学学生项目目综合“电脑制制作活动动”和“NOCC活动”对学生生赛项的的要求统统一组织织，包含含初赛（信息技技术基础础知识考考核）、复赛（作品评评审）和和现场决决赛三个个环节。一、参赛赛范围普通高中中、初中中、小学学在校学学生（含含民办教教育、特特殊教育育等）；中等职业业学校在在校学生生（含普普通中专专、职业业高中、成人中中专、中中等师范范学校）；特殊教育育学校在在校学生生。二、项目目设置（一）初初赛项目目初赛是小小学、初初中、高高中、中中等职业业学校、特殊教教育学校校学生参参与活动动的必赛赛项目，由省活活动组委委会统一一命题组组织学生生参加信信息技术

2、术基础知知识考核核。（二）复复赛项目目复赛以作作品评审审为主要要方式。1. “电脑制制作活动动”复赛项项目按照小学学、初中中、高中中组，项项目包括括小学组：电脑绘绘画、“校讯通通”专项绘绘画、电电脑动画画（二维维）、“健康教教育”专项动动画、网网页设计计、电子子板报（含基于于移动终终端的交交互式校校刊校报报）、微微博英语语创作、生活创创意设计计初中组：电脑绘绘画、“校讯通通”专项绘绘画、电电脑动画画（二维维）、“健康教教育”专项动动画、网网页设计计、电子子板报（含基于于移动终终端的交交互式校校刊校报报）、“校讯通通”专项手手机动漫漫、微博博英语创创作、33D创意意设计（创新未未来设计计）、33

3、D创意意设计（创新三三维设计计）、生生活创意意设计高中组：电脑艺艺术设计计、电脑脑动画（二维）、电脑脑动画（三维）、“健康教教育”专项动动画、网网页设计计、计算算机程序序设计、“校讯通通”专项手手机动漫漫、3DD创意设设计（创创新未来来设计）、3DD创意设设计（创创新三维维设计）、微视视频2、“NNOC活活动”复赛项项目按照小学学、初中中、高中中、中职职、特教教组，项项目包括括：漫画画创作，动画制制作，视视频创作作。三、相关关要求（一）活活动主题题：探索索与创新新鼓励广大大学生结结合课堂堂教学的的学习与与实践活活动及生生活实际际，积极极探索、勇于创创新，选选用恰当当的制作作工具及及技巧，以独特

4、特的艺术术构思、巧妙的的审美表表达，设设计、创创作电脑脑作品，培养“发现问问题、分分析问题题和解决决问题”的能力力。（二）参参赛作品品资格审审定有明显政政治原则则性错误误和科学学常识性性错误的的作品，取消该该作品参参评资格格；作品内容容不能包包含亵渎渎、低俗俗的语言言或激发发对个人人、种族族或团体体仇恨的的申明；严格杜绝绝任何弄弄虚作假假行为，否则直直接取消消该作品品参评或或获奖资资格，并并在“竞赛网网”平台上上曝光，通知市市级教育育部门及及所在学学校；对包含电电脑病毒毒的作品品、不完完整和无无法正常常观看的的作品将将直接取取消其参参评资格格；已正式出出版的作作品（产产品）、已在有有关网站站或

5、媒体体上刊登登的作品品、已在在其他全全国性比比赛（包包括但不不限于：全国、省市青青少年科科技创新新大赛、“明天小小小科学学家”奖励活活动）活活动中获获得一、二等以以上奖项项的作品品不参加加评选。一经发发现，直直接取消消该作品品参评或或获奖资资格；所有作品品必须按按照指南南要求提提供源文文件，否否则取消消作品参参评资格格。（三）作作品制作作要求学生应独独立进行行作品的的创意、设计并并自己动动手实现现创作，指导教教师可以以给予适适当的技技术指导导，但不不能直接接动手帮帮助完成成作品制制作；作品中不不能以作作品以外外的任何何网站或或网页内内容的链链接方式式作为本本作品的的内容；网页作品品的各级级目录

6、（文件夹夹）和所所有文件件的命名名须采用用通用的的小写英英文字母母命名规规则。每个作者者限报11件作品品。四、参赛赛细则（一）初初赛1. 初初赛报名名20144年3月月至20014年年4月，根据各各地初赛赛组织情情况，以以市（州州）活动动组委会会为单位位，使用用省活动动组委会会下发的的市（州州）账号号登录初初赛平台台（），在“报名缴缴费”管理中中上传“市（州州）学生生初赛名名单”exccel表表（附表表2），待省活活动组委委会设置置缴费人人数和缴缴费标准准后，点点击“缴费处处理”中的“缴费”按钮进进行缴费费（选择择线下汇汇款缴费费方式），所需需缴费金金额为缴缴费人数数（人）*缴费费标准（元/人

7、人）。缴缴费完成成后，市市（州）在平台台“数据导导出”管理的的“考生密密码下发发exccel文文件”中导出出学生参参赛用户户名、密密码，由由市（州州）组织织，以县县区为单单位进行行初赛。2. 考考核内容容 考核的的题目由由客观题题加操作作题组成成，偏重重操作及及应用，适当增增加一些些与社会会科技发发展相符符合的前前沿性的的内容进进行命题题。小学学、初中中阶段考考核内容容结合湖湖北省教教育信息息化发展展中心组组编的信息技技术与网网络省省编教材材各模块块制定选选题，高高中、职职业教育育阶段考考核内容容按照国国家制定定的中小小学信息息技术课课程标准准，根据据各学段段的教学学目标确确定考核核范围。客观

8、题题主要考考核基础础知识，主要类类型有选选择题、判断题题和填空空题；操操作题考考核学生生对计算算机的操操作能力力，主要要类型有有游戏测测试和软软件界面面模拟操操作。客客观题和和操作题题均由考考核系统统自动评评分。3. 考考核方式式初赛采取取网络在在线考核核的形式式进行。各地可可采用“竞赛网网”平台（n）中的的“湖北省省信息技技术创新新与实践践活动初初赛平台台”在线测测试系统统实施考考核。初赛成绩绩合格者者可以网网上打印印合格证证书，作作为学生生综合素素质评价价的指标标和逐步步推行学学生信息息技术能能力的评评价依据据。为促促进我省省中小学学信息技技术教学学质量的的提高，凡开设设信息技技术课的的小

9、学毕毕业年级级、初中中二年级级和高中中二年级级，原则则上要求求全员参参加信息息技术基基础知识识考核，各地可可将考核核成绩与与信息技技术课考考试成绩绩结合起起来，避避免重复复考核。4. 成成绩查询询 初赛在在线测试试结束后后，市（州）可可以在平平台“数据导导出”管理的的“成绩导导出exxcell文件” 中导导出参赛赛考生的的成绩。考生也也可以使使用参赛赛用户名名、密码码登录平平台，查查看测试试成绩分分数及合合格情况况（600分及以以上为合合格，660分以以下为不不合格）。成绩绩合格的的考生，可以点点击打印印证书按按钮，网网上打印印初赛合合格证书书。（二）复复赛1.复赛赛方式获得初赛赛（信息息技术

10、基基础知识识考核）合格证证书的学学生，可可参加复复赛项目目竞赛与与评比。复赛分为为数字作作品类、网络学学习类、信息科科技类三三大类别别。数字字作品项项目参赛赛方式为为：通过过县级、市级逐逐级选拔拔，按照照名额推推荐优秀秀作品上上报省活活动组委委会参加加评审；网络学学习类（包括移移动互联联网）项项目根据据全国活活动组委委会要求求直接登登陆全国国活动官官方网站站进行在在线竞赛赛；信息息科技类类项目由由市州按按照名额额推荐参参赛选手手名单，统一组组织学生生进行现现场竞赛赛。20144年4月月初省活活动组委委会对各各市、州州上报的的作品进进行技术术测试，内容包包括提交交文档是是否齐全全、身份份资格初初

11、审、作作品安装装、运行行测试等等。不符符合上报报要求的的作品将将退回市市州重新新补报。20144年4月月中旬，由省活活动组委委会组织织专家对对作品进进行评审审，确定定并公布布入围全全省现场场决赛的的选手名名单。2.报送送时间及及名额分分配20144年4月月10日日前，以以市（州州）活动动组委会会为单位位统一上上报复赛赛作品、名单及及参评费费。每个市（州）推推荐名额额分配为为：（1）电电脑制作作活动上上报作品品总额990件（小学、初中、高中组组各300件）；电脑制制作“校讯通通专项绘绘画、校讯通通专项手手机动漫漫”作品由由湖北移移动协助助组织，参赛学学生根据据全国活活动组委委会确定定的时间间，通

12、过过“电脑活活动”（htttp：/）网站进进行网上上报名并并上传参参赛作品品。（2）“NOCC活动”数字作作品类基基础教育育组上报报作品总总额1220件（其中小小学、初初中、高高中各440件）；特殊殊教育、中职教教育学校校作品不不限名额额。（3）“NOCC活动”网络学学习类参参赛选手手须通过过NOCC网站（htttp：/）竞竞赛平台台在线报报名，报报名截止止时间为为20114年55月8日日。20014年年3月11日至55月311日之间间，参赛赛选手可可随时登登录NOOC网站站竞赛平平台进行行比赛。正式比比赛前，选手可可进行模模拟闯关关一次。（4）“NOCC活动”信息科科技类项项目于44月200

13、日前上上报名单单，名额额为155组（小小学、初初中、高高中组各各5组）。3.报送送内容上报作品品时须一一并提供供电子文文档和文文字材料料，详细细要求和和内容如如下：（1）电电子文档档材料（以光盘盘或移动动硬盘形形式上报报，一式式两份）市（州州）组织织工作情情况小结结（10000字字以内，主要反反映组织织工作情情况和活活动开展展情况）； “市市（州）推荐评评委情况况表”（附表表1）、“学生复复赛清单单”（附表表3）、“市（州州）活动动组委会会信息表表”（附表表5）；参评作作品文件件夹第一级文文件夹：分为“20114（某某某市州州）电脑脑制作”、“ 20014（某某市市州）NNOC活活动”；第二级

14、文文件夹：“20114（某某某市州州）电脑脑制作”二级文文件夹为为“高中、初中、小学”三个文文件夹；“ 20014（某某市市州或高高校）NNOC活活动” 二级级文件夹夹为“高中、初中、小学、职成、特教”五个文文件夹；第三级文文件夹：分别命命名为参参评项目目名称，如果缺缺少某项项内容，就不建建立这项项的文件件夹。例例如本市市没有“动画”作品，就不要要建立“动画”文件夹夹；第四级文文件夹：本类作作品，每每个作品品一个文文件夹，分别命命名为“学校名名称-作作者姓名名-作品品名称”（中间间的分隔隔符号是是英文半半角的减减号）；第五级文文件夹内内容为“作品、源文件件、资料料”三个文文件夹，其中“作品”文

15、件夹夹中的作作品文件件必须确确保能够够运行，“源文件件”文件夹夹放作品品源文件件（注：所有作作品必须须同时附附源文件件），“资料”文件夹夹放“学生参参赛作品品登记表表”（附表表6）、说明PPPT、作者照照片等。（2）文文字材料料（以邮邮寄或送送交形式式上报）附表11、附表表3、附附表5；有作者者本人亲亲笔签名名和推荐荐单位盖盖章的“学生参参赛作品品登记表表”（附表表6），登记表表中须提提供作者者照片，建议将将电子照照片嵌入入电子文文档后打打印。4.项目目形态界界定（按按照“电脑制制作活动动”和“NOCC活动”两大类类设置）“电脑制制作活动动”作品分分为小学学组、初初中组、高中组组，项目目如下：

16、（1）电电脑绘画画（含“校讯通通”专项绘绘画）运用各类类绘画软软件或图图形、图图像处理理软件制制作完成成的作品品。可以以是主题题性单幅幅画或表表达同一一主题的的组画、连环画画（建议议不超过过五幅）。创作的视视觉形象象可以是是二维的的或三维维的，可可以选择择写实、变形或或抽象的的表达方方式。表现形式式可以是是运用鼠鼠标或数数字笔模模拟手绘绘效果，即用一一定的技技术处理理手法，用电脑脑来模拟拟手绘效效果；也也可以是是根据主主题，利利用数字字化图形形、图像像处理工工具对图图像素材材的再加加工。存放格式式为JPPG、BBMP等等常用格格式，大大小建议议不超过过20MMB。 “校讯讯通”专项绘绘画作品品

17、，应反反映“校讯通通”应用服服务（相相关信息息请见活活动网站站），作作品大小小建议不不超过55MB。单纯的数数字摄影影画面不不属于此此项作品品范围。电脑绘画画项目只只面向小小学、初初中组，作者不不得超过过2人，限报11名指导导教师。（2）电电脑艺术术设计运用图形形、图像像处理软软件，用用电脑设设计制作作完成的的原创作作品。可可以是：商标及及符号标标志设计计、企业业形象设设计、产产品包装装设计、书籍装装帧设计计、展示示艺术设设计和工工业产品品设计。 作品要表表达某一一特定的的主题或或目的，有一定定的实际际应用价价值，能能够体现现创作者者的设计计理念。作品应强强调对艺艺术设计计中图形形、文字字、色

18、彩彩三大基基本元素素的综合合表现能能力。存放格式式为JPPG、BBMP等等常用格格式，大大小建议议不超过过20MMB。单纯的电电脑绘画画、摄影影和动态态的视频频、动画画等不属属于此项项作品的的范围。具体要求求如下：商标及符符号标志志设计：是将事事物对象象的性质质、精神神、内容容、理念念、特征征等内在在的意念念，以形形象、文文字或形形象与文文字综合合构成一一个简洁洁、具体体可见的的图形，该图形形即为标标志。商标包括括企业标标志、商商品标志志；符号号标志（非商标标）包括括政府、机构、学校、活动、团体、公共信信息、设设施的标标志，如如路标、会标等等。标志设计计力求创创意主题题突出，形式美美观动人人，

19、信息息传达准准确，大大众喜欢欢。企业形象象设计：是企业业形象的的视觉载载体VII，将标标志、广广告、包包装、PPOP等等统一的的视觉形形象以其其系统化化、标准准化、规规范化的的设计，塑造企企业与众众不同的的、良好好的形象象特征，促进产产品销售售，提高高企业知知名度。它由基基础形象象设计和和应用系系列设计计构成。基础设计计包括企企业标志志、标准准色、标标准字体体、象征征形象等等；应用设计计包括办办公用品品系列、产品形形象、包包装、广广告、环环境、车车辆、服服装、展展示、礼礼品系列列等。产品包装装设计：是对制制成品的的容器及及包装的的结构和和外观进进行设计计。分为为商业和和工业包包装两大大类。工工

20、业包装装设计以以保护为为重点，商业包包装设计计以促销销为主要要目的。从商品生生产者、商品及及销售对对象三方方面进行行定位。先进的的包装结结构设计计，根据据包装结结构提供供外观版版面，通通过文字字、标志志、图像像、色彩彩等视觉觉要素编编排设计计表现，达到信信息充分分正确，外观形形象悦目目，富于于品牌的的个性特特色。书籍装帧帧设计：是为使使书籍获获得具体体形态，从材料料、工艺艺、技术术和艺术术等方面面制定规规划和实实施方案案。分为为封面、插页的的美术设设计和对对版式、印装工工艺及材材料的技技术设计计。书籍籍装帧艺艺术语言言塑造装装帧形象象来反映映书刊的的内容，表现作作者思想想情感及及个性风风格，通

21、通常需要要综合运运用多种种设计方方法才能能够达到到整体版版面美观观易读的的效果。展示艺术术设计：是指将将特定的的物品，按照特特定的主主题、目目的加以以摆放和和演示的的设计。它是以以信息传传达为目目标的空空间设计计形式，包括博博物馆、科技馆馆、美术术馆、博博览会和和各种展展销会、商场内内外橱窗窗、展台台、货架架陈设、庆典布布置等。“物”、“场地”、“人”和“时间”四个要要素是成成功的展展示设计计的基础础。展示设计计以多项项设计技技术综合合应用，是一种种综合性性的空间间视觉传传达设计计。工业产品品设计：注重科科学技术术与文化化艺术相相结合，吸收科科技、文文化、艺艺术以及及经济成成果，涉涉及美学学、

22、人体体工程学学、生态态学、市市场学和和创造学学等广泛泛的学科科领域。工业产品品设计可可分为式式样设计计、形式式设计和和概念设设计。包包括：家家具设计计、服装装设计、纺织品品设计、日用品品设计、家电设设计、交交通工具具设计、文教用用品设计计、医疗疗器械设设计、通通讯用品品设计、工业设设备设计计和军用用品设计计等。电脑艺术术设计项项目仅在在高中组组开展，作者限限报1人人，限报报1名指指导教师师。（3）电电脑动画画（含“健康教教育”专项动动画。其其中小学学、初中中组为二二维动画画，高中中组分二二维、三三维两类类）运用各类类动画制制作软件件，通过过动画角角色和场场景绘制制、音效效处理与与动画制制作，运

23、运用动画画画面语语言完成成的原创创作品。其中：高高中组按按照电脑脑动画（二维）、电脑脑动画（三维）分别设设组别。利用三三维制作作软件进进行创作作的动画画属电脑脑动画（三维）组作品品。三维维动画作作品中可可以嵌入入二维动动画影像像，但播播放时长长建议不不超过220秒。作品要表表现一定定的故事事情节，表现手手法不限限。“健康教教育”专项动动画作品品本年度度主题包包括：个个人卫生生、学校校环境卫卫生，青青少年营营养与食食品安全全，气候候变化、灾害预预防及环环境保护护等。二维作品品播放文文件大小小建议不不超过220MBB，播放放时长建建议不超超过5分分钟。三维作品品播放文文件大小小建议不不超过1100

24、MMB，播播放时长长建议不不超过55分钟。基于数码码录像方方式制作作的画面面不属于于此项作作品范围围。电脑动画画项目作作者小学学、初中中组不得得超过22人，高高中组限限报1人人，限报报1名指指导教师师。（4）网网页设计计使用HTTML语语言或网网页制作作工具编编制的、阐释某某个主题题或传递递某类专专题信息息的作品品。作品应充充分体现现数字技技术开放放性、交交互性和和共享性性的特征征；内容容要紧密密结合作作者的学学习生活活和社会会实践，避免简简单的资资料堆砌砌。在水平分分辨率为为10224（或或以上）像素的的显示屏屏上浏览览时，页页面保持持整齐、美观。作品（非非压缩文文件）大大小建议议不超过过5

25、0MMB。网页项目目参赛选选手小学学、初中中组不得得超过22人，高高中组限限报1人人，限报报1名指指导教师师。（5）计计算机程程序设计计以各种计计算机程程序语言言编写的的软件。可以是是管理系系统类、工具类类、辅助助学习类类、益智智游戏类类和移动动互联类类等软件件。作品要具具有较为为明确的的设计思思想、贴贴近作者者学习生生活、并并可为社社会应用用和科技技创新服服务。作品需编编译成可可执行程程序，原原则上应应配有相相应的安安装和卸卸载程序序，应能能实现顺顺利、直直接地安安装和运运行并能能顺利完完全卸载载。要求求同时提提交操作作使用说说明、功功能演示示录屏解解说文件件和其他他配套软软件及插插件等。程

26、序设计计项目仅仅在高中中组开展展，作者者限报11人，限限报1名名指导教教师。（6）电电子板报报（含基基于移动动终端的的交互式式校刊校校报）运用文字字、绘画画、图形形、图像像等素材材和相应应的处理理软件创创作的电电子报纸纸及墙报报作品。内容应应反映班班级或校校园生活活，以文文字表达达为主，辅之适适当的图图片、视视频或动动画；应应有相应应的网址址和电子子信箱，内容的的原创成成分应达达到600%。通通过网上上下载或或其他渠渠道搜集集、经作作者加工工整理的的内容，不属于于原创范范畴。电子板报报应含有有报名、报刊号号、出版版单位或或出版人人、出版版日期和和版面数数、导读读栏等要要素。在在导读栏栏中应设设

27、置超链链接。作品（含含其中链链接的所所有独立立文件）大小建建议不超超过500MB。基于移动动终端的的交互式式校刊校校报，要要求利用用移动终终端的多多媒体交交互性，将图、文、声声、像等等多种表表现方式式有机结结合，表表达和传传递教学学内容，以满足足学生自自主学习习的设计计。作品品应能在在iPAAD、AAndrroidd PAAD等移移动教学学设备上上运行。组委会会提供北北京北大大方正电电子有限限公司的的相关工工具软件件，参赛赛者可在在大赛网网站上免免费在线线使用。制作要要求：视视频、声声音、动动画等素素材采用用常用文文件格式式；作品品大小不不超过7700MMB。电子板报报项目只只面向小小学、初初

28、中组，作者不不得超过过2人，限报11名指导导教师。（7）“校讯通通”专项手手机动漫漫运用各类类动画制制作软件件，使用用角色、色彩、场景、动作、音效、叙事等等动漫艺艺术语言言完成的的、并适适合在手手机终端端播放的的、反映映“校讯通通”应用服服务动漫漫作品。包括手手机多格格漫画（连续播播放四格格以上）和手机机动画。作品要表表现一定定的故事事情节。作品中中的主要要角色和和场景要要求原创创，可用用漫画或或写实艺艺术等手手法来体体现主题题内容。提交的播播放文件件格式为为SWFF、3GGP、 MPGG、AVVI、MMOV等等常用格格式。应应提交两两份播放放文件：一份分分辨率为为24003200像素，文件大

29、大小建议议不超过过1MBB；一份份分辨率率不小于于72005766像素，文件大大小建议议不超过过10MMB。基于数码码录像方方式制作作的画面面不属于于此项作作品范围围。 “校讯讯通”应用服服务相关关信息请请见活动动网站。手机动漫漫创作项项目只面面向初中中、高中中组，参参赛选手手初中组组不得超超过2人人，高中中组限报报1人，限报11名指导导教师。（8）微微博英语语创作微博英语语创作是是指应用用数字化化软件工工具进行行英语数数码故事事创作，并通过过微博这这一新媒媒体进行行分享、交流和和表达的的英语学学习和创创作活动动。英语数码码故事由由文本形形式的英英语故事事脚本、故事英英文摘要要和视频频格式呈呈

30、现的数数码微故故事组成成。其中中，英语语故事脚脚本是制制作数码码故事的的依据，词汇数数不超过过5000个；故故事英文文摘要是是英语数数码故事事内容的的简要介介绍，每每条不超超过1440个字字母；数数码微故故事是根根据英语语故事脚脚本，通通过将表表现主题题内容的的一组图图片或相相片，应应用数字字化图形形图像处处理工具具集成为为视频格格式，再再配上英英文字幕幕、英语语配音和和音乐等等要素创创作而成成。制作的英英语数码码故事需需上传至至网盘存存储，文文件大小小建议不不超过110MBB。其中中的数码码微故事事需在个个人微博博上发布布。创作英语语数码故故事中如如引用他他人创作作的图片片或相片片，需注注明

31、出处处。微博英语语项目仅仅在小学学、初中中开展，选手限限报1人人，限报报1名指指导教师师。（9）33D创意意设计参考生活活中的常常见事物物，使用用计算机机三维立立体设计计软件（活动组组委会指指定制作作软件，可在活活动网站站免费下下载试用用版）按按规定主主题创作作设计的的作品。要求首首先完成成设计说说明文档档，根据据设计说说明文档档，进行行三维模模型的设设计、搭搭建和零零件装配配，并制制作相关关功能演演示动画画。作品设计计的实物物尺寸不不超过1150mmm*2200mmm*2200mmm，薄薄厚不小小于2mmm。 = 1 * GB3 创新未未来设计计（指定定使用GGQY中小学学创新设设计软件件V

32、2.0）初中组主主题：“概念水水面船”。从外外形、功功能等方方面进行行设计，水面船船的动力力源和航航行区域域不做约约束。高中组主主题：“智能两两轮车”。对两两轮车从从外形、结构等等方面进进行设计计。依据据人类行行走时的的平衡模模式原理理，整体体三维形形态依据据设计计几何学学原则则，创造造出经典典的几何何美学风风格，展展示设计计背后的的对称、有序和和视觉平平衡，以以及自然然之美的的比例规规律。对对车辆的的动力源源和工作作环境不不做约束束。提交文件件包括：设计作作品（ccn3dd文件）、演示示动画（SWFF、MPPG、AAVI等等常用格格式）、设计说说明文档档。作品（含含设计作作品、演演示动画画、

33、设计计说明文文档）大大小建议议不超过过1000MB。 = 2 * GB3 创新三三维设计计（指定定使用四四维拓智智三维维设计教教学软件件）初中组主主题： “未来桥桥梁”。在保保证桥梁梁整体结结构稳定定的前提提下，从从功能、外观、文化、实现性性等方面面结合自自己设定定的场景景进行设设计。高中组主主题：“智慧汽汽车”。从车车辆结构构、系统统控制、智能自自动化等等方面进进行设计计，要充充分考虑虑设计的的合理性性和可操操作性，车辆的的动力源源和工作作环境不不做约束束。提交文件件包括：设计作作品（IICS或或EXBB文件）、演示示动画（SWFF、MPPG、AAVI、MOVV等常用用格式）、设计计说明文文

34、档。作品（含含设计作作品、演演示动画画、设计计说明文文档）大大小建议议不超过过50MMB。3D创意意设计项项目只面面向初中中、高中中组，参参赛选手手初中组组不得超超过2人人，高中中组限报报1人，限报11名指导导教师。（10）微视频频通过创意意、编剧剧、导演演、拍摄摄及剪辑辑、合成成等手段段，运用用视听语语言表现现内容的的视频作作品。作品应为为原创，内容积积极健康康向上，遵守国国家法律律法规，题材不不限。 参赛作品品须加设设中文字字幕。视视频格式式为MPPG、MMPEGG、WMMV、AAVI、MP44、MOOV等常常用格式式。建议议文件大大小不超超过1000MBB、播放放时长不不超过55分钟。建

35、议一并并提交：内容素素材来源源说明文文档（含含选题、故事、图像、声音等等）和作作品所使使用镜头头与声音音的原素素材。微视频项项目仅在在高中组组开展，作者限限报1人人，限报报1名指指导教师师。（11）生活创创意设计计参照生活活中的常常见事物物，使用用欧特克克Skeetchhboook软件件（可在在活动网网站免费费下载试试用版）创作的的主题作作品。作作品应有有一定的的实际应应用价值值和对现现有事物物不足之之处的改改进，能能够体现现作者的的创意理理念。以“创意意灯具”为主题题。在保保证所设设计灯具具基本功功能的前前提下，可以从从美观性性、实用用性等方方面结合合自己设设定的场场景进行行创意设设计。提交

36、文件件包括：设计作作品（TTIFFF文件）；设计计说明文文档。作品大小小建议不不超过220MBB。生活创意意设计项项目只面面向小学学、初中中组，选选手限报报1人，限报11名指导导教师。“NOCC活动”作品分分为小学学组、初初中组、高中组组、中职职组、特特教组，项目如如下：（1）漫漫画创作作漫画创作作是运用用各类绘绘画软件件或图形形图像处处理软件件制作完完成作品品。本届届主题定定为：爱爱学习、爱劳动动、爱祖祖国，或或自选主主题。内内容要求求原创、健康、积极向向上。四四格、多多格，黑黑白、彩彩色不限限。鼓励励自创漫漫画人物物，如作作品为多多格漫画画，可通通过软件件中文件件选项里里的新加加页来建建立

37、第二二页、第第三页等等，不必必每格都都放在同同一页内内。作品格式式限为.bmpp、.jjpg其其中一种种，并在在作品申申报表中中注明，同时提提交源文文件（分分层图3300ddpi或或矢量图图）。在提交作作品的同同时，还还须提交交一个作作品创作作演示文文稿（包包含作者者介绍、作品创创作思路路、创作作过程、原创内内容说明明等内容容）。单纯的数数字摄影影、手绘绘作品扫扫描画面面不属于于此项作作品范围围。每件作品品作者限限报1人人，限报报1名指指导教师师。（2）动动画制作作运用计算算机动画画设计工工具创造造具有活活动角色色的动画画，题材材健康向向上，画画面紧凑凑精美，人物性性格鲜明明，播放放流畅，有较

38、强强的可读读性。本本届主题题定为：爱学习习、爱劳劳动、爱爱祖国，或自选选主题。保证动动画可以以在标准准的计算算机上顺顺畅播放放，视频频解像度度为64404800以上。作品长长度35分钟钟。小学学组要求求有1个个以上动动画角色色，同时时配有音音效；初初中组要要求有11个以上上动画角角色，具具有简单单的场景景和情节节，同时时配有音音效；高高中组要要求有11个以上上动画角角色，具具有完整整的场景景和情节节，同时时配有音音效。作品格式式限为.swff、.fflv其其中一种种，并在在作品申申报表中中注明，同时提提交源文文件。在在提交作作品的同同时，还还须提交交一个作作品创作作演示文文稿（包包含作者者介绍

39、、作品创创作思路路、创作作过程、原创内内容说明明等）。每件作品品作者限限报1人人，限报报1名指指导教师师。（3）视视频创作作鼓励参赛赛选手结结合课堂堂学习、实践活活动及生生活实际际，用自自己的眼眼睛去观观察和感感知周围围的世界界、思考考生活，把感悟悟融于小小剧本中中，用手手机或DDV设备备进行拍拍摄，通通过影像像的视觉觉效果，表达自自己的思思想，从从而反映映自己眼眼中独有有的世界界。由参参赛选手手自定主主题进行行创作。作品格格式可为为3GPP、AVVI、MMP4其其中一种种。每件作品品作者可可报13人，限报11名指导导教师。（4）网网络中文文、网络络英文、应用数数学、综综合实践践能力智慧闯关关

40、竞赛形形式：网络中文文：第一一关中文文录入；第二关关选择、判断；第三关关组字；第四关关微小说说创作。折合分分数相加加为选手手最终得得分；各各组别依依据组委委会给定定名额入入围现场场决赛。网络英文文：第一一关英文文录入；第二关关选择、判断；第三关关单词魔魔方）；第四关关微小说说创作。应用数学学：第一一关选择择、判断断；第二二关反转转记忆；第三关关数独；第四关关数学应应用方案案。综合实践践能力：人文科科学实践践能力考考核、科科技创新新实践能能力考核核(小学学组300分钟，初中组组40分分钟，高高中组550分钟钟。竞赛赛题型为为客观题题。免费费模拟练练习3次次，付费费模拟练练习不限限次，正正式考核核

41、1次）；领导导影响力力考核（60分分钟/组组别。竞竞赛题型型为选择择题。免免费模拟拟练习33次，付付费模拟拟练习不不限次，正式考考核1次次。网络中文文、网络络英文、应用数数学三项项评委在在线评分分（满分分90分分）与网网络投票票（每1100票票计1分分，最高高可加110分）折合分分数相加加为选手手最终得得分；综综合实践践能力三三部分竞竞赛内容容正式考考核可一一次进行行，也可可分时进进行，三三部分竞竞赛内容容成绩相相加为选选手在线线竞赛的的最终成成绩。各各组别依依据在线线竞赛最最终成绩绩排名，按组委委会规定定名额产产生现场场决赛入入围选手手。以上四个个赛项，分别限限1人独独立参赛赛。指导导教师：

42、限1人人（可空空缺）。每人限限参加一一个赛项项。本赛赛项产生生“恩欧希希教育信信息化发发明创新新奖”。（5）信信息科技技类要求求见本附附件最后后一部分分（第116页）。（三）现现场决赛赛20144年5月月初将组组织入围围全省决决赛的选选手参加加现场决决赛，并并确定我我省上报报参加“第十五五届全国国中小学学电脑制制作活动动”和“第十二二届全国国中小学学信息技技术创新新与实践践活动（NOCC活动）”的名单单。 决赛方式式：技术术测试+答辩1、技术术测试：作者根根据命题题要求，在规定定时间内内上机操操作独立立完成命命题作品品，由评评审组专专家现场场审议其其使用电电脑及相相关制作作工具软软件的熟熟练程

43、度度。组委会将将在现场场提供有有关电脑脑设备、制作工工具（软软件）和和部分素素材资源源。2、答辩辩：通过过技术测测试的作作品作者者，在88分钟时时间内演演示、介介绍自己己的参赛赛作品，回答评评审组专专家的现现场提问问。五、活动动收费根据鄂价价费函200091108号号文件批批准，“竞赛活活动评审审费”收费标标准为：初赛评评审费每每人155元，复复赛评审审费每件件作品330元（两项活活动均对对贫困学学生及特特殊教育育学校学学生免费费，请贫贫困学生生提供村村、乡镇镇、县三三级贫困困证明）。六、活动动组织活动由省省教育厅厅主办，省教育育信息化化发展中中心承办办，中国国移动湖湖北公司司协办。各市州州县

44、活动动组委会会负责辖辖区内学学生的参参赛组织织及作品品上报，各市州州县移动动公司负负责配合合组织电电脑制作作活动中中“以校讯讯通为主主题的专专项绘画画”作品、“以我和和校讯通通为主题题内容的的手机动动漫创作作”两个项项目作品品的培训训、征集集、上报报工作。在组委会会审定的的综合评评审结果果的基础础上，按按照现场场决赛情情况最终终确定作作品获奖奖等级。本次活活动原则则上按照照每个组组别每个个单项设设置一、二、三三等奖。本次活动动设组织织奖，对对活动中中组织得得力、综综合效果果好的单单位和个个人予以以表彰。各地可结结合本地地实际,将学生生的比赛赛成绩作作为学生生综合素素质评价价的标志志性成果果或高

45、中中招生的的优录条条件，将将老师的的辅导成成绩作为为职称评评聘和评评优的条条件之一一。根据全省省现场决决赛确定定的名单单，将推推荐优秀秀作品上上报参加加“全国中中小学电电脑制作作活动”和“全国NNOC活活动”。并根根据全国国活动安安排，组组织我省省入围全全国大赛赛的选手手参加全全国现场场决赛。下一届届省内学学生活动动将于220144年100月启动动。七、活动动联络省活动组组委会办办公室联联系地址址：武汉汉市武昌昌区洪山山路2号号湖北科科教大厦厦B座99楼，湖湖北省教教育信息息化发展展中心基基础教育育资源部部；联系系人：王王俊杰、李飒；邮编：43000711；电话话：0227-887844391

46、15；电电子邮箱箱：e221jiiaoxxuem（请在在邮件主主题注明明“某某市市14年年竞赛学学生项目目”）；ee21全全省教研研QQ群群：144532297113。文件查询询及附件件下载地地址：湖湖北教育育信息网网（e221网站站）（）“信息化化动态”栏目；e211网站“竞赛活活动”分网站站（）；全国中中小学电电脑制作作活动官官方网站站（）；全国中中小学信信息技术术创新与与实践活活动官方方网站（）。附表2：_市（州）中中小学学学生初赛赛名单填表说明明:组别：小小学、初初中、高高中 年级：小小三、小小四、小小五、小小六、初初一、初初二、初初三、高高一、高高二 联系电话话和邮箱箱填写指指导老师

47、师的联系系方式（必填）。序号组别年级市（州）区县参赛者姓名参赛者学校指导老师师联系电话话电子邮箱箱或QQQ12注：此表表请于22014年年3月300日前以以exccel电电子表格格方式上上报省活活动组委委会，于于20114年33月3日日至4月月15日之之间根据据各地初初赛活动动安排进进程，附表3：_市（州）学学生复赛赛（作品品评审）清单填表说明明：组别：小小学、初初中、高高中、中中职、特特教项目：中小学“电脑制制作活动动”项目电脑绘画画、“校讯通通”专项绘绘画、电电脑动画画（二维维、三维维）、“健康教教育”专项动动画、网网页设计计、电子子板报、微博英英语创作作、生活活创意设设计、“校讯通通”专

48、项手手机动漫漫、3DD创意设设计（创创新未来来设计、创新三三维设计计）、电电脑艺术术设计、计算机机程序设设计、微微视频。中小学“NOCC活动”项目数字作品品类：漫漫画创作作，动画画制作，视频创创作。信息科技技类：机机器人创创新设计计与技能能挑战、机器人人创意闯闯关（RRTECC）竞赛赛、网络络机器人人野外生生存、智智能机器器人竞赛赛（环保保主题）。作者数量量按每个个项目具具体要求求填写，多填无无效。联联系电话话和邮箱箱填写指指导老师师的联系系方式（必填）。序号组别项目市（州）区县作品名称制作单位（全全称）作者指导老师联系电话电子邮箱箱或QQQ12注：此表表请加盖盖公章，中小学学学生作作品复赛赛

49、清单请请于20014年年3月331日前前与作品品同时上上报省活活动组委委会（包包括电子子版和纸纸质打印印版）。中小学学“NOCC活动”信息科科技类参参赛名单单于4月月20日日前上报报。附表4：_市（州）中中小学教教师、学学校参赛赛作品清清单填表说明明组别：小小学、初初中、高高中、幼幼教、中中职、特特教项目：基础教育育组、幼幼儿教育育组、特特殊教育育组：教教学实践践评优（含移动动终端课课例）、一对一一数字化化学习综综合课例例、课件件（含PPPT课课件、教教育教学学工具类类软件系系统、AAutoodessk虚拟拟展示课课件）、主题论论文（220144年主题题：移动动互联网网时代）。中等职业业教育组

50、组：课件件、精品品开放课课程、教教育教学学工具类类软件系系统、AAutoodessk虚拟拟展示课课件作者填在在作者栏栏中，多多个作者者用“、”隔开，作者限限3人以以内，多多填无效效。联系系电话为为必填。 序号组别项目市（州）区县学科作品名称制作单位（全全称）作者联系电话电子邮箱箱或QQQ12注：此表表请加盖盖公章，于20014年年4月220日与与作品同同时上报报省活动动组委会会（包括括电子版版和纸质质打印版版）。附表5：_市（州）活活动组委委会信息息表活动组织织单位组委会组织机构构姓名职务单位组长副组长成员具体联系系人信息息联系人姓姓名性别职务单位及详详细通讯地址址邮政编码码传真手机办公电话话

51、电子信箱箱QQ（市、县县教育部部门签章章）年 月 日注：此表表请于220144年3月月20日日前，由由活动组组织单位位填写盖盖章，寄寄原件至至省活动动组委会会，并同同时发送送Worrd格式式电子表表格至电电子邮箱箱： HYPERLINK mailto:e21jiaoxueqqq.coom e211jiaaoxuueqqq.ccom。附表6：编 号号（以上由由组委会会填写）学生参赛赛作品登登记表作品名称称作品容量量MB组别小学 初中 高中 中职 特教 高校项目名称电脑制作小学电脑绘绘画 “校讯通通”专项绘绘画 电脑动动画（二二维）“健康康教育”专项动动画 网页设设计 微博英英语创作作 电子板板报

52、（含含基于移移动终端端的交互互式校刊刊校报） 生活创创意设计计初中电脑绘绘画 “校讯通通”专项绘绘画 电脑动动画（二二维） 生活创创意设计计“健康康教育”专项动动画 网页设设计 “校讯通通”专项手手机动漫漫 电子板板报（含含基于移移动终端端的交互互式校刊刊校报） 微博英英语创作作 3D创创意设计计（创新新未来设设计） 3D创创意设计计（创新新三维设设计） 高中电脑艺艺术设计计 电脑动动画（二二维） 电脑动动画（三三维） “健康教教育”专项动动画 网页设设计 计算机机程序设设计 “校讯通通”专项手手机动漫漫 3D创创意设计计（创新新未来设设计） 3D创创意设计计（创新新三维设设计） 微视频频NO

53、C中小学 动画制制作 漫画创创作 视频创创作 机器人人创新设设计与技技能挑战战 机器人人创意闯闯关（RRTECC）竞赛赛 网络机机器人野野外生存存 智能机机器人竞竞赛（环环保主题题）作者姓名名性别作品制作作中承担担的任务务身份证号号*学校和年年级指导教师师姓名性别所在单位位（按单单位公章章填写）职务/职职称 通讯地址址邮政编码码邮箱或QQQ联系电话话作者2寸寸免冠照照片建议使用用电子版版打印作者2寸寸免冠照照片建议使用用电子版版打印作者姓名名：作者姓名名：我（们）在此确确认上述述作品为为我（们们）的原原创作品品，不涉涉及他人人的专利利权或著著作权。我（们）同意活活动组委委会合理理使用我我（们）

54、的作品品，并将将我（们们）的作作品整理理、编辑辑、加工工、制作作成优优秀作品品集锦。*注：未满116周岁岁中小学学生，按按户口本本上的身身份证号号码填写写。 作者签签名（不不得打印印或代签签）：年 月 日（背面仅仅作品类类项目填填写）：作品创作作说明创作思想想（解释释作品创创作的背背景、目目的和意意义）创作过程程（解释释运用了了哪些技技术或技技巧完成成主题创创作，哪哪些是得得意之处处）原创部分分（列明明哪些部部分属自自己原创创）制作用软软件及运运行环境境说明（需需要特别别说明的的问题）推荐意见见 （单位盖盖章） 年年 月 日注：此表表请加盖盖公章，于20014年年3月331日与与作品同同时上报

55、报省活动动组委会会接NOCC活动项项目（55）中小学NNOC活活动“信息科科技类”项目参参赛要求求机器人创创新设计计与技能能挑战一、竞赛赛目标为了激发发青少年年的创新新意识、鼓励机机器人爱爱好者在在机器人人搭建和和使用中中自主创创新，以以创新为为主题，设计制制作各种种新颖的的机器人人，经现现场编程程来完成成，从而而推动机机器人应应用的不不断发展展。二、参赛赛范围（一）参参赛组别别：小学学组，初初中组，高中组组（含中中职）。（二）参参赛人数数：2人人/团队队。（三）指指导教师师：12人（可空缺缺）。三、竞赛赛过程（一）现现场机器器人创新新搭建和和编程（含场地地测试）。1参赛赛队的学学生队员员检录

56、后后方能进进入赛场场。裁判判员对参参赛队携携带的器器材进行行检查，所有器器材必须须保持相相对独立立，除机机器人处处理器、电机、电机驱驱动卡、传感器器等电子子部件外外，其他他所有组组成部分分不得具具备独立立功能，即其他他所有零零件不得得以焊接接、铆接接、粘接接等方式式组成部部件。参参赛队员员不得携携带U盘盘、光盘盘等存储储设备、照相摄摄像设备备及通信信工具。2所有有参赛学学生到场场就位后后，裁判判长以抽抽签方式式决定任任务项目目及顺序序并公布布。3参赛赛选手打打开计算算机，根根据所用用的器材材，选择择组委会会预安装装的配套套软件进进行使用用。不得得上网下下载任何何程序，不得使使用相机机等设备备拍

57、摄比比赛场地地。注：竞赛赛用计算算机统一一提供，禁止使使用选手手自带的的计算机机、掌上上电脑、机器人人处理器器内嵌的的系统进进行编程程。操作作系统为为Winndowws XXP；入入围全国国决赛的的选手须须自名单单公布之之日起55天内提提交其压压缩后的的竞赛用用编程软软件，rrar或或zipp格式均均可，命命名方式式为“RIDDSC+学校名名称+选选手姓名名”(提交交采用网网络方式式，具体体传送形形式待组组委会通通知)；组委会会对提交交的编程程软件进进行检查查，确认认软件中中没有内内嵌已经经编写好好的程序序；选手手可以UU盘形式式备份编编程软件件并交由由其到场场领队或或指导教教师代为为保管，如

58、所提提交编程程软件发发生损坏坏而导致致比赛无无法正常常进行，在裁判判长确认认并审核核后方可可启用备备份编程程软件（耗时计计入“竞赛时时长”）；选选手应具具备自行行安装机机器人驱驱动程序序和进行行编程软软件环境境参数设设置的能能力。4参赛赛选手在在规定时时间内完完成机器器人搭建建、编程程调试后后，进行行抽签，按照抽抽签编号号将机器器人排列列在赛场场与之相相对应的的指定位位置。（二）搭搭建机器器人创新新点与设设计思路路陈述与与答辩。1参赛赛队2名名队员按按照抽签签顺序均均须参加加陈述与与答辩。2陈述述与答辩辩后将机机器人放放回原来来的位置置。（三）现现场技能能挑战。1按抽抽签顺序序逐队进进行。2参

59、赛赛队员在在指定位位置领取取自己的的机器人人后进入入赛场的的比赛区区，在11分钟内内未到场场的参赛赛队或只只有1名名队员到到场均被被视为弃弃权。3参赛赛队员将将自己的的机器人人放入出出发区，机器人人的任何何部分及及其在地地面的投投影不能能超出出出发区。4启动动前准备备工作不不超过11分钟，完成准准备工作作后，参参赛队员员应向裁裁判及时时示意。5参赛赛队员在在裁判给给出“开始”启动命命令后，可以触触碰一个个按钮或或给传感感器一个个信号去去启动机机器人。在“开始”命令前前启动机机器人将将被视为为“误启动动”并受到到警告或或处罚。6机器器人一旦旦启动，就只能能受自带带的控制制器中的的程序控控制，参参

60、赛队员员不得以以任何工工具、任任何方式式“遥控”机器人人，或在在场地上上及周围围环境以以任何方方式引导导机器人人的行动动。参赛赛队员不不得接触触机器人人（重试试的情况况除外）；启动动后的机机器人不不得故意意分离出出部件或或把机械械零件掉掉在场上上。偶然然脱落的的机器人人零部件件，由裁裁判随时时清出场场地。为为了策略略的需要要而分离离部件是是犯规行行为；启启动后的的机器人人如因速速度过快快或程序序错误完完全越出出场地边边界，或或将所携携带的物物品抛出出场地，该机器器人和物物品不得得再回到到场上。7机器器人在运运行中如如果出现现故障，参赛队队员可以以向裁判判员申请请重试。裁判员员同意重重试后，场地