高考历史考点专项训练：毛泽东思想

1、8/8毛泽东思想1毛泽东说:“中国的革命,自从一九二四年开始,就由国共两党的情况起着决定的作用孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业,在仅仅两三年之内,获得了巨大的成就。其中“巨大的成就获得的主要原因是 A新三民主义的提出B国民革命军建立C广阔工农群众支持D革命统一战线建立【答案】D【解析】此题主要考查国民革命 ,旨在考查再认再现相关所学的能力。由题目中的信息“从一九二四年开始国共两党起着决定的作用孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业 ,在仅仅两三年之内 ,获得了巨大的成就可知此应为19241927年间 ,由国共两党合作而进行的国民革命 ,推翻了北洋军阀的反动统治 ,

2、沉重地打击了帝国主义的史实。故此题应选D项；由题目中的信息“孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业可知该“成就完成于孙中山逝世后 ,故排除A项；B、C两项均为D项的具体表达 ,与设问要求“主要原因不符 ,故派。2 1942年 ,中共中央规定：“一切尚未实行减租的地区 ,其租额照抗战前租额减低百分之二十五“在游击区及敌占点线附近 ,可比二五减租还少一点 ,只减二成、一成五或一成。这一规定旨在A.打击封建地主经济 B.加强各阶层的抗日大联台C.削弱国民党在敌后的势力 D.纠正王明“左倾路线【答案】A【解析】材料信息表达的是抗日战争时期中国共产党减租减息运动 ,其目的是为了团结各阶层人民

3、抗日 ,不是为了打击封建地主经济 ,所以此题答案为B项 ,排除A项和C项；王明“左倾错误被纠正是在整风运动上 ,故D项错误。31946年5月,晋察冀边区政府发布了一那么公告:“本府会部马匹饲养员己编成运输大队,从事生产自力更生。凡规定有专门公马人员因公外出时,均酌发车马费。因饲养员己全部取消,今后各方人员,乘马来本府时,须自带饲养员喂养,本府概不负责,特此声明。晋察冀边区政府的“公马改革主要意义在于 A减少行政开支 ,改善干群关系B充实生产人员 ,开展边区经济C精简机关人员 ,扩充边区军队D发扬民主作风 ,反对官僚主义【答案】A【解析】此题考查学生获取和解读信息的能力。该材料比拟偏 ,涉及到取

4、消专人养马的问题 ,乍看属于经济问题 ,其实结合1946年的背景 ,而养马人员的取消又是针对“本府 ,所以是官与民的问题 ,故A答案正确；其他选项与题意无关 ,排除。故该题正确答案为A。420个世纪20年代开始 ,列宁在苏维埃俄国提出“新经济政策；毛泽东在中国提出农民问题 ,并开创“农村包围城市 ,最后夺取城市的道路；30年代罗斯福在美国推行“新政；90年代邓小平在中国提出“社会主义也有市场 ,倡导中国建立社会主义市场经济。所有这些反映的本质问题是A社会主义和资本主义要相互学习借鉴B社会主义和资本主义制度在相互竞争中开展C伟大人物对历史前进有巨大推动作用D“实事求是这一人类智慧的意义是世界性的

5、【答案】D【解析】据材料提到 ,列宁提出“新经济政策；毛泽东在中国提出农民问题 ,并开创“农村包围城市 ,最后夺取城市的道路；30年代罗斯福在美国推行“新政；90年代邓小平在中国提出“社会主义也有市场 ,结合所学知识可知 ,这些反映的本质问题是从国情出发 ,实事求是 ,故D正确。社会主义和资本主义要相互学习借鉴 ,不属于本质 ,故A排除。材料主旨不在于社会主义和资本主义制度在相互竞争中开展 ,故B排除。伟大人物对历史前进有巨大推动作用 ,没有突出政策的实事求是 ,故C排除。5在毛泽东的著作中有这样一段话：“中国革命的历史进程 ,必须分为两步 ,其第一步是民主主义的革命 ,其第二步是社会主义的革

6、命 ,这是性质不同的两个革命过程。这句话出自于 A?新民主主义论?B?论人民民主专政?C?论十大关系?D?关于正确处理人民内部矛盾?【答案】A【解析】此题主要考查毛泽东思想 ,旨在考查正确解读材料的能力。题干中毛泽东阐述的是中国革命的两步走的战略 ,这是毛泽东在延安时期?新民主主义论?中阐述的内容 ,符合题意的是A项 ,BCD项是建国之后毛泽东思想的继续开展的成就。6毛泽东明 确指出:“中国的经济 ,一定要走节制资本和平均地权的路 ,决不能是少数人所得而私 ,决不能让少数资本家、少数地主操纵国民生计 ,决不能建立欧美式的资本主义社会 ,也决不能还是旧的半封建社会。对此理解错误的选项是( )A毛

7、泽东的经济主张与新三民主义具有一定的继承性B毛泽东论述的经济属于新民主主义经济C毛泽东主张在中国消灭私有制D毛泽东的经济主张超越了新三民主义【答案】C【解析】C解析过程：此题主要考查毛泽东思想与新三民主义的关系。从材料来看 ,毛泽东论述的经济属于新民主主义经济 ,在一定程度上允许私有制经济的存在 ,C项表述是对材料的错误理解 ,应选C。7“不特别注意城市工作,想以乡村包围城市是一种极错误的观念。这一材料反映了A中国革命必须以城市为中心B党内对革命道路存在着分歧C中国革命仍然处于高潮阶段D中国共产党没有找到正确革命道路【答案】B【解析】此题考查的是毛泽东思想知识点。由材料中“想以乡村包围城市 ,

8、单凭红军来夺取城市 ,是一种极错误的观念。可以看出 ,乡村包围城市的道路已经开辟 ,而持反对意见者坚持城市暴动 ,走“城市中心论路线 ,说明中国的革命在斗争的形式和路线上存在严重分歧 ,B项符合题意 ,正确；A项仅仅提及了题干的一种观点 ,不符合题意 ,排除；C项与题干的描述不符 ,排除；D项说法本身错误 ,此时已经找到了正确的革命道路 ,即“农村包围城市 ,只不过存在一定分歧而已。应选B。8?中共党史的“黄金时代: 延安13年改革开放30年?一文指出：延安13 年是中国共产党历史上的一个扭转乾坤的“黄金时代 ,拓展了马克思主义中国化的新境界 ,开创了中国历史的新局面。毛泽东为首的中国共产党人

9、在这一“黄金时代提出了A工农武装割据思想 B新民主主义理论C人民民主专政理论 D社会主义建设理论【答案】B 【解析】此题考查学生解读史料获取信息的能力 ,由题干材料中“延安13 年是中国共产党历史上的一个扭转乾坤的“黄金时代可知 ,这是时期根本与抗战时期的时间相符 ,毛泽东提出了新民主主义理论。所以应选B。9马克思主义中国化 ,就是将马克思主义的根本原理和中国革命与建设的实际情况相结合的过程。以下事件中能够表达马克思主义中国化的是中华人民共和国的建立社会主义改造的完成大跃进和人民公社化运动经济体制改革和对外开放ABCD【答案】A【解析】此题主要考查学生正确运用所学知识解决问题的能力。三项符合马

10、克思主义中国化的定义 ,都表达了与中国革命与建设的实际情况相结合 ,而属于左倾错误 ,背离中国的实际情况 ,排除 ,排除BCD ,故答案为A。10“怎样处理社会主义社会的敌我矛盾和人民内部矛盾 ,这是一门科学 ,值得好好研究。毛泽东提出这一论述是在哪篇文章中表达 A?关于正确处理人民内部矛盾的问题?B?新民主主义论?C?论人民民主专政?D?论联合政府?【答案】A【解析】此题主要考查毛泽东思想 ,旨在考查正确解读材料并再认再现相关所学的能力。由题目中的信息“中国革命必须分为两个步骤可知此应为毛泽东在1940年发表的?新民主主义论?中提出的中国当时的社会性质决定了中国革命必须分两步的思想。故此题应

11、选B项。11在树立党的理论旗帜上 ,有四次具有特别重大意义的会议 ,分别是 A遵义会议、党的七大、党的十五大、党的十六大B党的一大、党的八大、党的十五大、党的十六大C党的一大、党的七大、党的十五大、党的十六大D党的七大、党的八大、党的十五大、党的十六大【答案】C【解析】此题主要考查邓小平理论 ,旨在考查再认再现相关所学的能力。A、B两项均发生于1978年 ,C项发生于1992年 ,D项发生于1986年。故由题目中的时间“1992年即可排除早于此的A、B、D三项 ,选择C项。12美国史学家费正清对毛泽东的一篇文章发表评价指出 ,“他仿效列宁工农民主专政的说法 ,提出了与列宁主义颇为不同的观点 ,

12、认为新政府应当是共产党领导下的民主联合政府。费正清所评价的是( )A?星星之火 ,可以燎原? B?新民主主义论?C?论人民民主专政? D?论十大关系?【答案】C【解析】?星星之火 ,可以燎原?是探索革命道路 ,建立井冈山根据地 ,与题目中的 “工农民主专政不符 ,故A项错误；?新民主主义论?是1940年发表的关于中国的民主革命纲领 ,与题意不符 ,故B项错误；?论人民民主专政?提倡民主联合执政 ,与题意相符 ,故C项正确；?论十大关系?是关于新中国经济建设的 ,与题意不符 ,故D项错误。13“很清楚 ,中国现时社会的性质 ,既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质 ,它就决定了中国革命必须分为两个

13、步骤。第一步 ,改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变为一个独立的民主主义的社会。第二步 ,使革命向前开展 ,建立一个社会主义的社会。毛泽东的这段论述应出自 A?论十大关系?B?新民主主义论?C?星星之火 ,可以燎原?D?关于正确处理人民内部矛盾问题?【答案】B【解析】此题主要考查孙中山的三民主义 ,旨在考查比拟分析相关史实的能力。由于民族资产阶级的软弱性和妥协性等局限 ,其不可能提出彻底的土地革命纲领。故排除含有第项的B、C、D三项 ,选择A项。15新民主主义革命时期 ,以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条中国特色的革命道路；社会主义建设新时期 ,以邓小平为首的中国共产党人又开创

14、了中国特色的社会主义建设道路。二者在理论探索上表达的共同特点是 A.坚决不移地走社会主义道路B.始终不渝地贯彻党的最高纲领C.始终把人民的利益放在首位D.坚持实事求是 ,从中国国情出发【答案】D【解析】此题考查学生对所学知识的掌握能力。材料中将毛泽东思想和邓小平理论进行了一个比照 ,要求学生找到他们的共同点。我们可以看出 ,两者都是坚持实事求是的原那么 ,秉承着从实际出发 ,因此此题选择D选项。A、B、C选项不是探索的特点 ,不能表达出“探索二字。16以下图毛泽东在新民主主义革命时期撰写的一本著作的目录 ,这本著作的名称是A?湖南农民运动考察报告? B?井冈山的斗争?C?中国革命和中国共产党?

15、 D?新民主主义革命论?【答案】B【解析】?湖南农民运动考察报告?发表于1927年初 ,当时正处于国民革命国共合作时期 ,故A项错误；“湘赣边界的割据是指秋收起义失败后 ,毛泽东率秋收起义队伍到达湘赣边界的井冈山地区 ,创立井冈山革命根据地 ,并发表?井冈山的斗争? ,故B项正确；?中国革命和中国共产党?发表于抗日战争时期 ,国共合作抗日 ,不会出现“割据 ,故C项错误；?新民主主义革命论?发表于抗日战争时期 ,八路军、新四军抗日的地区与“湘赣边界无关 ,故D项错误。17?1938年10月 ,毛泽指出没有抽象的马克思主义 ,只有具体的马克思主义。离开中国特点来谈马克思主义 ,只是抽象的空洞的马

16、克思主义。按照中国的特点去应用它 ,成为全党亟待了解并亟待解决的问题。毛泽东在此强调的是A马克思主义的应用比根本原理更重要B少谈些抽象的主义多研究些具体的问题C马克思主义要与中国革命实践相结合D多研究马克思主义产生的具体历史条件【答案】C【解析】此题主要考查学生调动知识运用知识的能力 ,材料中“离开中国特点来谈马克思主义 ,只是抽象的空洞的马克思主义说明马克思主义要与中国革命实践相结合 ,故项正确；其他选项均不符合题意 , ,排除。18对于抗日持久战 ,国民党把抗战命运寄托在英、美、法、苏各国与中国“共同一致来打日本之上。而中国共产党那么认为“战争的伟力之最深厚的根源 ,存在于民众之中。这说明

17、两党认识的主要不同之处在于 A持久抗战的理论基点 B中国抗战的根本性质C抗战坚持的战略原那么 D抗战进程的开展方向【答案】A【解析】此题主要考察的是对材料的理解分析能力。根据材料反映的信息 ,国民党是把抗战的命运寄托于帝国主义 ,中共是主张依靠民众 ,表达了国共不同的抗战路线 ,表达出对抗日持久战不同的依据 ,故A项正确；关于中国抗战的根本性质 ,两党的认识是相同的 ,故B项错误；对抗战坚持的战略原那么 ,两者都主张实行持久战 ,故C项错误；抗战进程开展方向在材料中没有表达 ,故D项错误。所以答案选A。19材料一 1949年毛泽东在中国人民政治协商会议上庄严宣告：“占人类总数四分之一的中国人从

18、此站立起来了。请答复: 1简要说明中国半殖民地半封建社会开始、加深、形成的过程。材料二1919年以来 ,中国外交呈现出10年一小变、30年一大变30年一大变的周期性变化。每隔30年左右为一个大周期 ,迄今已经历了三个周期 ,这三个周期的起点分别为1919年、1949年和1979年。在每个周期 ,中国的外交政策都会出现战略性调整。中国外交的这种周期性变化是中国与国际上其他力量实力比照的变化以及国内形势与国际局势联动的必然结果。 2根据材料二并结合所学知识 ,简要指出第二、三周期中国的外交政策是什么 ,并从国内形势和国际局势两个角度分别说明这两个周期进行外交政策调整的背景。材料三 亨廷顿在?文明的

19、冲突与世界秩序的重建?一书明确指出 ,冷战结束后 ,他要寻找一种新的范式去取代已经过时的冷战范式 ,认为主导人类引发冲突的根源不再是政治因素或者经济因素 ,而将是文化上的差异 ,是不同文明之间的矛盾。亨廷顿的文明观的政治倾向十清楚显 ,这从他向美国政府提出的建议中就可以一览无遗；限制儒教国家和伊斯兰国家扩大军事力量而我们认为 ,显示地缘正值说明：文明并不是一个有效的单位。国家仍然是划分世界的根本尺度 ,正像冷战时期的世界并以意识形态的阵营为根本政治单位那样。 3根据材料三 ,提炼出关于冷战后导致世界冲突的根源有哪些观点？并试以史实论证材料三作者的观点。【答案】(1) 过程：1840 年英国发动

20、鸦片战争,签订?南京条约?,中国开始沦为半殖民地半封建社会。 1894 年日本发动甲午中日战争,强迫中国签订?马关条约?,中国半殖民地化的程度加深。1900 年八国联军发动侵华战争,?辛丑条约?的签订,标志着中国半殖民地半封建社会的形成。(2) 调整： 第二周期确立独立自主的和平外交方针和“一边倒、“另起炉灶和“清扫干净屋子再请客的外交政策。第三周期开展多边外交 ,与世界各国进行广泛交流与合作 ；反对霸权主义 ,维护世界和平。说明：第二周期：新中国成立之初 ,百废待兴 ,面临保卫独立和开展经济的重任；美苏冷战、两大对峙阵营逐渐形成 ,中国面临西方资本主义国家的外交孤立与军事包围。第三周期：中国

21、国际地位日益提高 ,国际形势变化,综合国力日益壮大,社会主义现代化建设的需要,邓小平关于战争与和平的论断,(3) 观点：亨廷顿认为导致世界冲突的根源是文明的差异 ,作者认为是国家利益的冲突。论证：开放性试题 ,言之成理即可比方：为遏制苏联 ,1972年尼克松访华 ,中美关系开始走向正常化。 【解析】1此题主要考查中国近代历史的知识 ,旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。此题作答要求抓住中国逐渐沦为半殖民地的节点性事件。结合所学 ,容易作答为：1840 年英国发动鸦片战争,签订?南京条约?,中国开始沦为半殖民地半封建社会。 1894 年日本发动甲午中日战争,强迫中国签订?马关条约?,中国半殖

22、民地化的程度加深。1900 年八国联军发动侵华战争,?辛丑条约?的签订,标志着中国半殖民地半封建社会的形成。 2此题主要考查现代中国的外交关系的知识 ,旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。结合所学 ,第二周期确立独立自主的和平外交方针和“一边倒、“另起炉灶和“清扫干净屋子再请客的外交政策。第三周期开展多边外交 ,与世界各国进行广泛交流与合作 ；反对霸权主义 ,维护世界和平。说明时要结合国内外形势作答。(3)由材料三“冷战结束后主导人类引发冲突的根源不再是政治因素或者经济因素 ,而将是文化上的差异 ,是不同文明之间的矛盾。 ,可见亨廷顿认为导致世界冲突的根源是文明的差异,而又由“我们认为 ,

23、显示地缘正值说明：文明并不是一个有效的单位。国家仍然是划分世界的根本尺度 ,可见作者认为世界冲突的根源是国家利益的冲突。20阅读材料 ,答复以下问题。材料一 农民在乡里造反 ,搅动了绅士们的酣梦我初到长沙时 ,会到各方面的人 ,听到许多的街谈巷议。从中层以上社会至国民党右派 ,无不一言以蔽之曰：“糟得很。“糟得很 ,明明是站在地主利益方面打击农民起来的理论 ,明明是地主阶级企图保存封建旧秩序 ,阻碍建设民主新秩序的理论一切革命同志须知：国民革命需要一个大的农村变动。辛亥革命没有这个变动现在有了这个变动 ,乃是革命完成的重要因素。?毛泽东选集?第一卷材料二 中国共产党不是以空话 ,而是以领导农民

24、进行土地改革的事实 ,使他们迅速看清是谁代表着他们的利益 ,应该跟着谁走。中国革命的军事斗争同土地制度的改革是不能分开的没有土地制度的改革 ,没有广阔农民的全力支持 ,军事斗争也会失去力量源泉而不可能战胜强大的敌人。金冲及?二十世纪中国史纲?材料三 解放后农民对于个体经济的积极性是不可防止的。党充分地了解了农民这种小私有者的特点 ,并提出不能无视和粗暴地挫折农民这种个体经济的积极性。但是 ,党中央从来认为要克服很多农民在分散经营中所发生的困难 ,要使广阔贫困的农民能够迅速地增加生产而走上丰衣足食的道路就必须提倡“组织起来 ,按照自愿和互利的原那么 ,开展农民劳动互助的积极性。这种劳动互助开展前

25、途就是农业集体化或社会主义化。?中共中央关于农业生产互助合作的决议草案?1951年12月1材料一出自毛泽东哪篇文章？毛泽东批判了哪种错误态度？他对农民运动是如何认识的？2依据材料二 ,指出解放战争时期中国共产党是怎样代表农民利益的？农民又是怎样“全力支持解放战争的？3材料三中 ,农民的生产积极性表现在哪些方面？中共中央对此有何根本方针？4综上 ,概括中国共产党与农民的密切关系。【答案】1文章：?湖南农民运动考察报告?。 批判了认为农民运动“糟得很的错误态度。 毛泽东认识：农民问题是中国革命的主要问题 ,要依靠农民进行革命斗争。 2代表农民利益：进行土地改革。 “全力支持：农民参军参战 ,支援前

26、线。 3积极性：个体经济的积极性；劳动互助的积极性。根本方针：保护农民个体经济；引导农民走互助合作道路。 4密切关系：中国共产党重视农民问题和农民利益 ,农民拥护和支持共产党得领导。 【解析】1第一小问根据“我初到长沙时“国民革命需要一个大的农村变动可见该文章发表于国民革命时期 ,再根据地点可以推测出自?湖南农民运动考察报告?。第二小问根据“从中层以上社会至国民党右派 ,无不一言以蔽之曰：糟得很答复。第三小问根据“明明是站在地主利益方面打击农民起来的理论 ,明明是地主阶级企图保存封建旧秩序 ,阻碍建设民主新秩序的理论“国民革命需要一个大的农村变动“现在有了这个变动 ,乃是革命完成的重要因素答复

27、。2第一小问根据“以领导农民进行土地改革的事实答复。第二小问结合农民对中国革命的支持归纳答复。3第一小问根据“解放后农民对于个体经济的积极性是不可防止的开展“农民劳动互助的积极性归纳答复。第二小问根据“不能无视和粗暴地挫折农民这种个体经济的积极性“按照自愿和互利的原那么 ,开展农民劳动互助的积极性归纳答复。4综合上述材料 ,运用一分为二的观点 ,辩证概括中国共产党与农民的密切关系 ,一方面中国共产党重视农民问题和农民利益 ,另一方面农民拥护和支持共产党的领导。21腐败的根源在于剥削制度 ,最大的腐败在于制度腐败。十八大以来 ,中共用刮骨疗伤的决心交出反腐成绩单仅在中央纪委监察部网站上 ,就公布

28、了近700名官员被调查或处理的消息 ,绝大多数为厅局级官员 ,其中省部级及以上高官多达55名。阅读材料 ,答复以下问题。材料一 马克思认为 ,社会是反腐败最直接、有效的机体 ,只有社会才能直接收回国家权力 ,防止国家为祸。马克思对巴黎公社在反腐败方面的作用欢欣鼓舞。他认为 ,巴黎公社为了消除“国家和国家机关由社会公仆变为社会主人这种现象在至今所有的国家中都是不可防止的所引起的腐败 ,“采取了两个可靠的方法：第一 ,它把行政、司法和国民教育方面的一切职位交给由普选选出的人担任 ,而且规定选举者可以随时撤换被选举者。第二 ,它对所有公务员 ,不管职位上下 ,都只付给跟其他工人同样的工资能可靠地防止

29、人们去追求升官发财了。?马克思恩格斯选集?第三卷 ,人民出版社2019年版 ,第1213页材料二 1879年的8月29日 ,恩格斯给马克思写了一封信 ,在信中 ,恩格斯指出：“在各类好虚荣的分子与腐朽分子能够毫无顾忌的大出风头的时候 ,就需要抛弃调和及掩饰的政策 ,如果必要 ,发生吵闹及争论也不怕。如果一个政党不敢公开成认、拒绝某些人肆意的作威作福的行为 ,而是采取一味忍让的态度 ,那么它也就失去了开展的前途。?马克思恩格斯选集?第三卷 ,人民出版社2009年版 ,第 373374 页材料三 1949年3月5日至13日 ,中共在西柏坡召开了第七届中央委员会第二次全体会议 ,毛泽东指出 ,在伟大

30、的胜利面前 ,党的骄傲情绪 ,以功臣自居的情绪 ,停顿起来不求进步的情绪 ,贪图享乐不愿再过艰苦生活的情绪可能滋长。同时 ,由于胜利 ,人民感谢我们 ,资产阶级也会出来捧场。这样 ,有一些共产党员将可能在资产阶级糖衣炮弹面前打败仗。为了预防这种情况的发生 ,会议号召全党同志要牢固地树立无产阶级的世界观 ,防止骄傲自满情绪。警惕资产阶级糖衣炮弹的袭击。要认识到夺取全国胜利 ,这只是万里长征走完了第一步。今后的路程更长、工作更伟大、更艰苦。因此 ,必须继续地保持艰苦奋斗的作风。1根据材料一 ,马克思推崇的巴黎公社反腐败主要有哪两个方面的举措？2材料二中 ,恩格斯针对腐败问题 ,强调的措施是什么？家

31、庭是幼儿语言活动的重要环境 ,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作 ,孩子一入园就召开家长会 ,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长 ,要求孩子回家向家长朗诵儿歌 ,表演故事。我和家长共同配合 ,一道训练 ,幼儿的阅读能力提高很快。3据材料三 ,七届二中全会上 ,毛泽东针对革命即将胜利对全党的告诫 ,被概括为“两个务必 ,结合材料概括其内容。4某中学发起“反腐倡廉 ,我为国家献计谋千人签名献计活动 ,请你设计两条方案积极参与。【答案】1一是国家权力归还社会和人民 ,由社会和人民决定国家。二是社会对国家权力进行监督 ,防止公共权力被滥用。 2纯洁党的组

32、织。 3务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风 ,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。 4言之有理即可。 【解析】1措施依据材料一中的信息来概括即可 ,从“社会是反腐败最直接、有效的机体 ,只有社会才能直接收回国家权力 ,防止国家为祸的信息可概括出一是国家权力归还社会和人民 ,由社会和人民决定国家；从“它把行政、司法和国民教育方面的一切职位交给由普选选出的人担任 ,而且规定选举者可以随时撤换被选举者的信息可概括出社会对国家权力进行监督 ,防止公共权力被滥用。2此题考查获取和解读材料信息的能力 ,从“如果一个政党不敢公开成认、拒绝某些人肆意的作威作福的行为 ,而是采取一味忍让的态度

33、 ,那么它也就失去了开展的前途的信息可以看出恩格斯主要针对的死政党内部的腐败 ,再依据“就需要抛弃调和及掩饰的政策 ,如果必要 ,发生吵闹及争论也不怕的信息 ,可得出其主张纯洁党的组织。3抓住材料三中“会议号召全党同志要牢固地树立无产阶级的世界观 ,防止骄傲自满情绪。警惕资产阶级糖衣炮弹的袭击和“必须继续地保持艰苦奋斗的作风的关键信息 ,可概括出务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风 ,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。4围绕反腐的建议展开 ,言之成理即可 ,如建立健全相关法律法规 ,依法反腐；发挥网络反腐的功能和作用；加强新闻媒体的舆论监督作用；加大中央巡视组到各地各部门巡视

34、的力度 ,增强对腐败行为的威慑等。22阅读以下材料 ,答复以下问题材料一余维欧美之进化 ,凡以三大主义：曰民族 ,曰民权 ,曰民生。罗马之亡 ,民族主义兴 ,而欧洲各国以独立。洎自帝其国 ,威行专制 ,在下者不堪其苦 ,那么民权主义起。十八世纪之末 ,十九世纪之初 ,专制仆而立宪政体殖焉。世界开化 ,人智益蒸 ,物质发舒 ,百年锐于千载 ,经济问题继政治问题之后 ,那么民生主义跃跃然动 ,二十世纪不得不为民生主义之擅场时代也。摘自孙中山?民报发刊词?材料二关于中国共产党诞辰二十八周年的纪念邮票材料三我们的现代化建设 ,必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设 ,都要注意学习和借鉴外国经验。但是

35、 ,照抄照搬别国经验、别国模式 ,从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实践结合起来 ,走自己的道路 ,建设有中国特色的社会主义 ,这就是我们总结长期历史经验得出的根本结论。?中国共产党第十二次全国代表大会上的开幕词?请答复1据材料一和所学知识 ,概括孙中山提出三民主义的原因。并指出三民主义的核心 ,分析其历史影响2据材料二 ,结合所学知识概括这一时期毛泽东对中国革命和理论建设的主要奉献3材料三反映了哪一重大理论成果？这一理论的精髓是什么？4结合上述内容 ,请你就这三大理论成果的核心作用写出主题词【答案】1原因：鸦片战争后各种变法救国主张的失败；借鉴欧美国

36、家的经验。核心：民权主义影响：推动了资产阶级民主革命的开展 ,建立中华民国 ,指导公布了?临时约法?。2革命：领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利 ,建立了中华人民共和国。理论：创立了毛泽东思想。3成果：邓小平理论中国特色社会主义理论。精髓：解放思想 ,实事求是。4三民主义救国。毛泽东思想建国邓小平理论富国【解析】1此题考查的是对孙中山提出三民主义的核心主张、提出的原因及影响的理解。根据材料提供的信息和所学史实第一问原因可以从国情：鸦片战争后各种变法救国主张的失败；学习借鉴先进经验：借鉴欧美国家的经验归纳。第二问核心主张是指民权主义。第三问影响可以从政治实践成果：手段：民主革命、建国：建立中

37、华民国；立法：指导公布了?临时约法?加以归纳。2此题考查的是对毛泽东对中国革命和理论建设的主要奉献的理解。根据材料提供的信息和所学史实可以从新民主主义革命：领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利；立国：建立了中华人民共和国考虑。理论：创立了毛泽东思想。3此题主要考查的是对邓小平建设社会主义的理论及精髓的理解。根据材料“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实践结合起来 ,走自己的道路 ,建设有中国特色的社会主义和所学史实第一问成果：邓小平理论中国特色社会主义理论。第二问：精髓：解放思想 ,实事求是。4此题主要考查的是学生对材料归纳理解能力。此题是开放性试题 ,根据材料提供的信息和所学史实孙中山可以

38、从思想：三民主义救国；毛泽东思想建国；邓小平理论富国 ,只要言之有理即可得分。23人类的思想文化经历了由低级向高级开展的历程 ,并呈现出多元化的特征。在这一历程中 ,不同特色的思想文化相互碰撞 ,相互交融 ,共同开展。答复相关问题。1 儒家思想是古代中国传统文化的主流思想 ,请答复儒家学派的创始人是谁？他的核心思想是什么？宋明理学的代表人物有哪些？2 情景模拟：1916年北京大学课堂上甲教授曰：凡事不遵古法 ,无以承天。 乙教授疾呼：我们现在认定 ,只有德先生、赛先生可以救治中国一切的黑暗。 丙教授慷慨陈词：孔氏主尊卑贵贱之阶级故二千多年来 ,不能铲除阶级制度。众学生击掌欢呼：痛快!痛快!上述模拟情景反映了中国近代的哪一次思想解放运动？这场运动的核心内容是什么？对近代中国思想解放有何影响3中国革命和建设的珍贵经验之一就是把马克思主义中国化。请答复毛泽东和邓小平把马克思主义与中国国情相结合创立了怎样的中国革命道路理论和社会主义建设道路理论？【答案】1孔子；仁 程颐、程灏、朱熹、陆九渊、王阳明2新文化运动； 核心内容：民主与科学 新文化运动猛烈地冲击了封建思想的统治地位 ,使人们的思想得到空前的解放。语文课本中的文章都是精选的比拟优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生