结交良师益友同行理想路-高一主题班会

1、结交良师良友，同行理想之路高中高一主题教育班会结交良师良友，同行理想之路高中高一主题教育班会第PAGE页码27页/总合NUMPAGES总页数27页结交良师良友，同行理想之路高中高一主题教育班会结交良师良友，同行理想之路高一主题班会一、活动过程活动环节活动内容伙伴谈论1.第子规朗读经过第子规认识正确的交友之道发掘传统文化中的优秀传统2.观看几段视频视频一：替同学注水视频二：碰倒同学的书，四周同学一同帮着捡视频三：替同学耐心的解说题目经过视频感觉到同学之间互相帮助的友情，同时引出班会的主题经过视频感觉友情，真切、很朴素,切合主题。苗丽媛同学的朗读让我们看到了同学们对五高的见解，这也是好多同学心目中

2、的五高形象。联合实质，惹起师生的共识4.小品考试疯云此刻同学们面对着深重的学习压力，接连不停的考试，也有时出现了一些风趣的行为。教育学生：固然说面对的压力很大，可是考试存在侥幸心理倒是不可以取的。表演朴素、到位，略偏主题。5.歌曲：sensonsinthesun显现学生深沉的英语口语功底请一位同学来解说一下意思：可见我们生活在一个拥有良师良友的环境中有多么重要。演唱过程中可以用ppt显现歌词粗心，见效会更好。6.游戏同心戮力运气球1.两人一队,三队一组竞赛.2.用牙签扎吹起来的气球，可是不可以发出啪啪的爆炸声。环节1：显现同学合作、交流的意向环节2：让学生意会到在人与人相处时要多赏识他人，多为

3、他人鼓掌，不快乐的过去就别去回想，学会宽容。开辟思想、师生协作训练，表现良师良友的重要性。7.钢琴曲：友情地久天长才艺表演，建立友好气氛显现专长，突显主题。8.互动环节：互送卡片+宣布感想1.个别同学准备了贺卡，而且写上了祝愿的话语，向老师们奉上祝愿。2.学生、教师宣布感想班会课供给一个师生祝愿的平台，响应本节班会课的主题真挚、奇异。送老师的同时，也可以让同学们之间互送自制的卡片传达友情和祝愿；“理想之路”在本次班会课中还有待进一步发掘、深入。二、课后反省本次班会准备的时间比较充分，同时准备实行过程中又进行了不停的改正与优化，使得活动张开得比较顺利，同时场所设施较好，活动见效显然，但个别环节有

4、所短缺。本次活动的设计是以学生身旁的事或发生在自己身上的事为例，经过各样形式进行显现。这是一次学生进行自我成就显现的平台，在交流和交流中，学生明确了自己的价值，并有了为自己的理想而努力的信心和信心。在必定程度上加强了班集体的凝集力和集体精神，促使了优秀有序的班风建设。同时，借助主题班会帮助学生找出与同学、老师发生建议的分歧，互相不理解的原由，交流交流的方法，激励学生学会与同学、老师交流、交流，学会互相之间关怀、相信，主动建立友好的生生、师生关系，创立温馨的校园气氛。一、活动过程活动环节活动内容伙伴谈论1.第子规朗读经过第子规认识正确的交友之道发掘传统文化中的优秀传统2.观看几段视频视频一：替同

5、学注水视频二：碰倒同学的书，四周同学一同帮着捡视频三：替同学耐心的解说题目经过视频感觉到同学之间互相帮助的友情，同时引出班会的主题经过视频感觉友情，真切、很朴素,切合主题。苗丽媛同学的朗读让我们看到了同学们对五高的见解，这也是好多同学心目中的五高形象。联合实质，惹起师生的共识4.小品考试疯云此刻同学们面对着深重的学习压力，接连不停的考试，也有时出现了一些风趣的行为。教育学生：固然说面对的压力很大，可是考试存在侥幸心理倒是不可以取的。表演朴素、到位，略偏主题。5.歌曲：sensonsinthesun显现学生深沉的英语口语功底请一位同学来解说一下意思：可见我们生活在一个拥有良师良友的环境中有多么重

6、要。演唱过程中可以用ppt显现歌词粗心，见效会更好。6.游戏同心戮力运气球1.两人一队,三队一组竞赛.2.用牙签扎吹起来的气球，可是不可以发出啪啪的爆炸声。环节1：显现同学合作、交流的意向环节2：让学生意会到在人与人相处时要多赏识他人，多为他人鼓掌，不快乐的过去就别去回想，学会宽容。开辟思想、师生协作训练，表现良师良友的重要性。7.钢琴曲：友情地久天长才艺表演，建立友好气氛显现专长，突显主题。8.互动环节：互送卡片+宣布感想1.个别同学准备了贺卡，而且写上了祝愿的话语，向老师们奉上祝愿。2.学生、教师宣布感想班会课供给一个师生祝愿的平台，响应本节班会课的主题真挚、奇异。送老师的同时，也可以让同

7、学们之间互送自制的卡片传达友情和祝愿；“理想之路”在本次班会课中还有待进一步发掘、深入。二、课后反省本次班会准备的时间比较充分，同时准备实行过程中又进行了不停的改正与优化，使得活动张开得比较顺利，同时场所设施较好，活动见效显然，但个别环节有所短缺。本次活动的设计是以学生身旁的事或发生在自己身上的事为例，经过各样形式进行显现。这是一次学生进行自我成就显现的平台，在交流和交流中，学生明确了自己的价值，并有了为自己的理想而努力的信心和信心。在必定程度上加强了班集体的凝集力和集体精神，促使了优秀有序的班风建设。同时，借助主题班会帮助学生找出与同学、老师发生建议的分歧，互相不理解的原由，交流交流的方法，

8、激励学生学会与同学、老师交流、交流，学会互相之间关怀、相信，主动建立友好的生生、师生关系，创立温馨的校园气氛。一、活动过程活动环节活动内容伙伴谈论1.第子规朗读经过第子规认识正确的交友之道发掘传统文化中的优秀传统2.观看几段视频视频一：替同学注水视频二：碰倒同学的书，四周同学一同帮着捡视频三：替同学耐心的解说题目经过视频感觉到同学之间互相帮助的友情，同时引出班会的主题经过视频感觉友情，真切、很朴素,切合主题。苗丽媛同学的朗读让我们看到了同学们对五高的见解，这也是好多同学心目中的五高形象。联合实质，惹起师生的共识4.小品考试疯云此刻同学们面对着深重的学习压力，接连不停的考试，也有时出现了一些风趣

9、的行为。教育学生：固然说面对的压力很大，可是考试存在侥幸心理倒是不可以取的。表演朴素、到位，略偏主题。5.歌曲：sensonsinthesun显现学生深沉的英语口语功底请一位同学来解说一下意思：可见我们生活在一个拥有良师良友的环境中有多么重要。演唱过程中可以用ppt显现歌词粗心，见效会更好。6.游戏同心戮力运气球1.两人一队,三队一组竞赛.2.用牙签扎吹起来的气球，可是不可以发出啪啪的爆炸声。环节1：显现同学合作、交流的意向环节2：让学生意会到在人与人相处时要多赏识他人，多为他人鼓掌，不快乐的过去就别去回想，学会宽容。开辟思想、师生协作训练，表现良师良友的重要性。7.钢琴曲：友情地久天长才艺表

10、演，建立友好气氛显现专长，突显主题。8.互动环节：互送卡片+宣布感想1.个别同学准备了贺卡，而且写上了祝愿的话语，向老师们奉上祝愿。2.学生、教师宣布感想班会课供给一个师生祝愿的平台，响应本节班会课的主题真挚、奇异。送老师的同时，也可以让同学们之间互送自制的卡片传达友情和祝愿；“理想之路”在本次班会课中还有待进一步发掘、深入。二、课后反省本次班会准备的时间比较充分，同时准备实行过程中又进行了不停的改正与优化，使得活动张开得比较顺利，同时场所设施较好，活动见效显然，但个别环节有所短缺。本次活动的设计是以学生身旁的事或发生在自己身上的事为例，经过各样形式进行显现。这是一次学生进行自我成就显现的平台

11、，在交流和交流中，学生明确了自己的价值，并有了为自己的理想而努力的信心和信心。在必定程度上加强了班集体的凝集力和集体精神，促使了优秀有序的班风建设。同时，借助主题班会帮助学生找出与同学、老师发生建议的分歧，互相不理解的原由，交流交流的方法，激励学生学会与同学、老师交流、交流，学会互相之间关怀、相信，主动建立友好的生生、师生关系，创立温馨的校园气氛。一、活动过程活动环节活动内容伙伴谈论1.第子规朗读经过第子规认识正确的交友之道发掘传统文化中的优秀传统2.观看几段视频视频一：替同学注水视频二：碰倒同学的书，四周同学一同帮着捡视频三：替同学耐心的解说题目经过视频感觉到同学之间互相帮助的友情，同时引出

12、班会的主题经过视频感觉友情，真切、很朴素,切合主题。苗丽媛同学的朗读让我们看到了同学们对五高的见解，这也是好多同学心目中的五高形象。联合实质，惹起师生的共识4.小品考试疯云此刻同学们面对着深重的学习压力，接连不停的考试，也有时出现了一些风趣的行为。教育学生：固然说面对的压力很大，可是考试存在侥幸心理倒是不可以取的。表演朴素、到位，略偏主题。5.歌曲：sensonsinthesun显现学生深沉的英语口语功底请一位同学来解说一下意思：可见我们生活在一个拥有良师良友的环境中有多么重要。演唱过程中可以用ppt显现歌词粗心，见效会更好。6.游戏同心戮力运气球1.两人一队,三队一组竞赛.2.用牙签扎吹起来

13、的气球，可是不可以发出啪啪的爆炸声。环节1：显现同学合作、交流的意向环节2：让学生意会到在人与人相处时要多赏识他人，多为他人鼓掌，不快乐的过去就别去回想，学会宽容。开辟思想、师生协作训练，表现良师良友的重要性。7.钢琴曲：友情地久天长才艺表演，建立友好气氛显现专长，突显主题。8.互动环节：互送卡片+宣布感想1.个别同学准备了贺卡，而且写上了祝愿的话语，向老师们奉上祝愿。2.学生、教师宣布感想班会课供给一个师生祝愿的平台，响应本节班会课的主题真挚、奇异。送老师的同时，也可以让同学们之间互送自制的卡片传达友情和祝愿；“理想之路”在本次班会课中还有待进一步发掘、深入。二、课后反省本次班会准备的时间比

14、较充分，同时准备实行过程中又进行了不停的改正与优化，使得活动张开得比较顺利，同时场所设施较好，活动见效显然，但个别环节有所短缺。本次活动的设计是以学生身旁的事或发生在自己身上的事为例，经过各样形式进行显现。这是一次学生进行自我成就显现的平台，在交流和交流中，学生明确了自己的价值，并有了为自己的理想而努力的信心和信心。在必定程度上加强了班集体的凝集力和集体精神，促使了优秀有序的班风建设。同时，借助主题班会帮助学生找出与同学、老师发生建议的分歧，互相不理解的原由，交流交流的方法，激励学生学会与同学、老师交流、交流，学会互相之间关怀、相信，主动建立友好的生生、师生关系，创立温馨的校园气氛。一、活动过

15、程活动环节活动内容伙伴谈论1.第子规朗读经过第子规认识正确的交友之道发掘传统文化中的优秀传统2.观看几段视频视频一：替同学注水视频二：碰倒同学的书，四周同学一同帮着捡视频三：替同学耐心的解说题目经过视频感觉到同学之间互相帮助的友情，同时引出班会的主题经过视频感觉友情，真切、很朴素,切合主题。苗丽媛同学的朗读让我们看到了同学们对五高的见解，这也是好多同学心目中的五高形象。联合实质，惹起师生的共识4.小品考试疯云此刻同学们面对着深重的学习压力，接连不停的考试，也有时出现了一些风趣的行为。教育学生：固然说面对的压力很大，可是考试存在侥幸心理倒是不可以取的。表演朴素、到位，略偏主题。5.歌曲：sens

16、onsinthesun显现学生深沉的英语口语功底请一位同学来解说一下意思：可见我们生活在一个拥有良师良友的环境中有多么重要。演唱过程中可以用ppt显现歌词粗心，见效会更好。6.游戏同心戮力运气球1.两人一队,三队一组竞赛.2.用牙签扎吹起来的气球，可是不可以发出啪啪的爆炸声。环节1：显现同学合作、交流的意向环节2：让学生意会到在人与人相处时要多赏识他人，多为他人鼓掌，不快乐的过去就别去回想，学会宽容。开辟思想、师生协作训练，表现良师良友的重要性。7.钢琴曲：友情地久天长才艺表演，建立友好气氛显现专长，突显主题。8.互动环节：互送卡片+宣布感想1.个别同学准备了贺卡，而且写上了祝愿的话语，向老师

17、们奉上祝愿。2.学生、教师宣布感想班会课供给一个师生祝愿的平台，响应本节班会课的主题真挚、奇异。送老师的同时，也可以让同学们之间互送自制的卡片传达友情和祝愿；“理想之路”在本次班会课中还有待进一步发掘、深入。二、课后反省本次班会准备的时间比较充分，同时准备实行过程中又进行了不停的改正与优化，使得活动张开得比较顺利，同时场所设施较好，活动见效显然，但个别环节有所短缺。本次活动的设计是以学生身旁的事或发生在自己身上的事为例，经过各样形式进行显现。这是一次学生进行自我成就显现的平台，在交流和交流中，学生明确了自己的价值，并有了为自己的理想而努力的信心和信心。在必定程度上加强了班集体的凝集力和集体精神

18、，促使了优秀有序的班风建设。同时，借助主题班会帮助学生找出与同学、老师发生建议的分歧，互相不理解的原由，交流交流的方法，激励学生学会与同学、老师交流、交流，学会互相之间关怀、相信，主动建立友好的生生、师生关系，创立温馨的校园气氛。一、活动过程活动环节活动内容伙伴谈论1.第子规朗读经过第子规认识正确的交友之道发掘传统文化中的优秀传统2.观看几段视频视频一：替同学注水视频二：碰倒同学的书，四周同学一同帮着捡视频三：替同学耐心的解说题目经过视频感觉到同学之间互相帮助的友情，同时引出班会的主题经过视频感觉友情，真切、很朴素,切合主题。苗丽媛同学的朗读让我们看到了同学们对五高的见解，这也是好多同学心目中

19、的五高形象。联合实质，惹起师生的共识4.小品考试疯云此刻同学们面对着深重的学习压力，接连不停的考试，也有时出现了一些风趣的行为。教育学生：固然说面对的压力很大，可是考试存在侥幸心理倒是不可以取的。表演朴素、到位，略偏主题。5.歌曲：sensonsinthesun显现学生深沉的英语口语功底请一位同学来解说一下意思：可见我们生活在一个拥有良师良友的环境中有多么重要。演唱过程中可以用ppt显现歌词粗心，见效会更好。6.游戏同心戮力运气球1.两人一队,三队一组竞赛.2.用牙签扎吹起来的气球，可是不可以发出啪啪的爆炸声。环节1：显现同学合作、交流的意向环节2：让学生意会到在人与人相处时要多赏识他人，多为

20、他人鼓掌，不快乐的过去就别去回想，学会宽容。开辟思想、师生协作训练，表现良师良友的重要性。7.钢琴曲：友情地久天长才艺表演，建立友好气氛显现专长，突显主题。8.互动环节：互送卡片+宣布感想1.个别同学准备了贺卡，而且写上了祝愿的话语，向老师们奉上祝愿。2.学生、教师宣布感想班会课供给一个师生祝愿的平台，响应本节班会课的主题真挚、奇异。送老师的同时，也可以让同学们之间互送自制的卡片传达友情和祝愿；“理想之路”在本次班会课中还有待进一步发掘、深入。二、课后反省本次班会准备的时间比较充分，同时准备实行过程中又进行了不停的改正与优化，使得活动张开得比较顺利，同时场所设施较好，活动见效显然，但个别环节有

21、所短缺。本次活动的设计是以学生身旁的事或发生在自己身上的事为例，经过各样形式进行显现。这是一次学生进行自我成就显现的平台，在交流和交流中，学生明确了自己的价值，并有了为自己的理想而努力的信心和信心。在必定程度上加强了班集体的凝集力和集体精神，促使了优秀有序的班风建设。同时，借助主题班会帮助学生找出与同学、老师发生建议的分歧，互相不理解的原由，交流交流的方法，激励学生学会与同学、老师交流、交流，学会互相之间关怀、相信，主动建立友好的生生、师生关系，创立温馨的校园气氛。一、活动过程活动环节活动内容伙伴谈论1.第子规朗读经过第子规认识正确的交友之道发掘传统文化中的优秀传统2.观看几段视频视频一：替同

22、学注水视频二：碰倒同学的书，四周同学一同帮着捡视频三：替同学耐心的解说题目经过视频感觉到同学之间互相帮助的友情，同时引出班会的主题经过视频感觉友情，真切、很朴素,切合主题。苗丽媛同学的朗读让我们看到了同学们对五高的见解，这也是好多同学心目中的五高形象。联合实质，惹起师生的共识4.小品考试疯云此刻同学们面对着深重的学习压力，接连不停的考试，也有时出现了一些风趣的行为。教育学生：固然说面对的压力很大，可是考试存在侥幸心理倒是不可以取的。表演朴素、到位，略偏主题。5.歌曲：sensonsinthesun显现学生深沉的英语口语功底请一位同学来解说一下意思：可见我们生活在一个拥有良师良友的环境中有多么重

23、要。演唱过程中可以用ppt显现歌词粗心，见效会更好。6.游戏同心戮力运气球1.两人一队,三队一组竞赛.2.用牙签扎吹起来的气球，可是不可以发出啪啪的爆炸声。环节1：显现同学合作、交流的意向环节2：让学生意会到在人与人相处时要多赏识他人，多为他人鼓掌，不快乐的过去就别去回想，学会宽容。开辟思想、师生协作训练，表现良师良友的重要性。7.钢琴曲：友情地久天长才艺表演，建立友好气氛显现专长，突显主题。8.互动环节：互送卡片+宣布感想1.个别同学准备了贺卡，而且写上了祝愿的话语，向老师们奉上祝愿。2.学生、教师宣布感想班会课供给一个师生祝愿的平台，响应本节班会课的主题真挚、奇异。送老师的同时，也可以让同

24、学们之间互送自制的卡片传达友情和祝愿；“理想之路”在本次班会课中还有待进一步发掘、深入。二、课后反省本次班会准备的时间比较充分，同时准备实行过程中又进行了不停的改正与优化，使得活动张开得比较顺利，同时场所设施较好，活动见效显然，但个别环节有所短缺。本次活动的设计是以学生身旁的事或发生在自己身上的事为例，经过各样形式进行显现。这是一次学生进行自我成就显现的平台，在交流和交流中，学生明确了自己的价值，并有了为自己的理想而努力的信心和信心。在必定程度上加强了班集体的凝集力和集体精神，促使了优秀有序的班风建设。同时，借助主题班会帮助学生找出与同学、老师发生建议的分歧，互相不理解的原由，交流交流的方法，

25、激励学生学会与同学、老师交流、交流，学会互相之间关怀、相信，主动建立友好的生生、师生关系，创立温馨的校园气氛。一、活动过程活动环节活动内容伙伴谈论1.第子规朗读经过第子规认识正确的交友之道发掘传统文化中的优秀传统2.观看几段视频视频一：替同学注水视频二：碰倒同学的书，四周同学一同帮着捡视频三：替同学耐心的解说题目经过视频感觉到同学之间互相帮助的友情，同时引出班会的主题经过视频感觉友情，真切、很朴素,切合主题。苗丽媛同学的朗读让我们看到了同学们对五高的见解，这也是好多同学心目中的五高形象。联合实质，惹起师生的共识4.小品考试疯云此刻同学们面对着深重的学习压力，接连不停的考试，也有时出现了一些风趣

26、的行为。教育学生：固然说面对的压力很大，可是考试存在侥幸心理倒是不可以取的。表演朴素、到位，略偏主题。5.歌曲：sensonsinthesun显现学生深沉的英语口语功底请一位同学来解说一下意思：可见我们生活在一个拥有良师良友的环境中有多么重要。演唱过程中可以用ppt显现歌词粗心，见效会更好。6.游戏同心戮力运气球1.两人一队,三队一组竞赛.2.用牙签扎吹起来的气球，可是不可以发出啪啪的爆炸声。环节1：显现同学合作、交流的意向环节2：让学生意会到在人与人相处时要多赏识他人，多为他人鼓掌，不快乐的过去就别去回想，学会宽容。开辟思想、师生协作训练，表现良师良友的重要性。7.钢琴曲：友情地久天长才艺表

27、演，建立友好气氛显现专长，突显主题。8.互动环节：互送卡片+宣布感想1.个别同学准备了贺卡，而且写上了祝愿的话语，向老师们奉上祝愿。2.学生、教师宣布感想班会课供给一个师生祝愿的平台，响应本节班会课的主题真挚、奇异。送老师的同时，也可以让同学们之间互送自制的卡片传达友情和祝愿；“理想之路”在本次班会课中还有待进一步发掘、深入。二、课后反省本次班会准备的时间比较充分，同时准备实行过程中又进行了不停的改正与优化，使得活动张开得比较顺利，同时场所设施较好，活动见效显然，但个别环节有所短缺。本次活动的设计是以学生身旁的事或发生在自己身上的事为例，经过各样形式进行显现。这是一次学生进行自我成就显现的平台

28、，在交流和交流中，学生明确了自己的价值，并有了为自己的理想而努力的信心和信心。在必定程度上加强了班集体的凝集力和集体精神，促使了优秀有序的班风建设。同时，借助主题班会帮助学生找出与同学、老师发生建议的分歧，互相不理解的原由，交流交流的方法，激励学生学会与同学、老师交流、交流，学会互相之间关怀、相信，主动建立友好的生生、师生关系，创立温馨的校园气氛。一、活动过程活动环节活动内容伙伴谈论1.第子规朗读经过第子规认识正确的交友之道发掘传统文化中的优秀传统2.观看几段视频视频一：替同学注水视频二：碰倒同学的书，四周同学一同帮着捡视频三：替同学耐心的解说题目经过视频感觉到同学之间互相帮助的友情，同时引出

29、班会的主题经过视频感觉友情，真切、很朴素,切合主题。苗丽媛同学的朗读让我们看到了同学们对五高的见解，这也是好多同学心目中的五高形象。联合实质，惹起师生的共识4.小品考试疯云此刻同学们面对着深重的学习压力，接连不停的考试，也有时出现了一些风趣的行为。教育学生：固然说面对的压力很大，可是考试存在侥幸心理倒是不可以取的。表演朴素、到位，略偏主题。5.歌曲：sensonsinthesun显现学生深沉的英语口语功底请一位同学来解说一下意思：可见我们生活在一个拥有良师良友的环境中有多么重要。演唱过程中可以用ppt显现歌词粗心，见效会更好。6.游戏同心戮力运气球1.两人一队,三队一组竞赛.2.用牙签扎吹起来

30、的气球，可是不可以发出啪啪的爆炸声。环节1：显现同学合作、交流的意向环节2：让学生意会到在人与人相处时要多赏识他人，多为他人鼓掌，不快乐的过去就别去回想，学会宽容。开辟思想、师生协作训练，表现良师良友的重要性。7.钢琴曲：友情地久天长才艺表演，建立友好气氛显现专长，突显主题。8.互动环节：互送卡片+宣布感想1.个别同学准备了贺卡，而且写上了祝愿的话语，向老师们奉上祝愿。2.学生、教师宣布感想班会课供给一个师生祝愿的平台，响应本节班会课的主题真挚、奇异。送老师的同时，也可以让同学们之间互送自制的卡片传达友情和祝愿；“理想之路”在本次班会课中还有待进一步发掘、深入。二、课后反省本次班会准备的时间比较充分，同时准备实行过程中又进行了不停的改正与优化，使得活动张开得比较顺利，同时场所设施较好，活动见效显然，但个别环节有所短缺。本次活动的设计是以学生身旁的事或发生在自己身上的事为例，经过各样形式进行显现。这是一次学生进行自我成就显现的平台，在交流和交流中，学生明确了自己的价值，并有了为自己的理想而努力的信心和信心。在必定程度上加强了班集体的凝集力和集体精神，促使了优秀有序的班风建设。同时，借助主题班会帮助学生找出与同学、老师发生建议的分歧，互相不理解的原由，交流交流的方法，激励学生学会与同学、老师交流、交流，学会互相之间关怀、相信，主动建立友好的生生、师生关系