美术教师年度个人述职报告_第1页
美术教师年度个人述职报告_第2页
美术教师年度个人述职报告_第3页
美术教师年度个人述职报告_第4页
美术教师年度个人述职报告_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、美术教师年度个人述职报告美术教年度个人1时间就像,走你的青春,走你的激情,走你有限的岁月。到凤凰山的情景好像就在眼前,一转眼四年了。感叹时光的流逝,又不甘于岁月的蹉跎,于是乎只有与时间赛跑,努力而又努力。来凤凰山四年我倍感暖与亲切,同事们对我都很好,像亲人一样,有事互相帮助,相互包容,让你每一天都心情愉快。看到新教学楼拔地而起,心里乐滋滋的,使我有幸自己最后三分之一的教涯在这么美丽的度过。xx年,我仍然任教,课时 6节。我努力上好每一节课,每节课的作业都认真批,写得好的.及时发星级奖章,调动的积极性,其中xx年9月悬针竖与垂露竖一文发表于教导报,校本教材朱教写字参加安吉优秀校本教材评比获一等奖

2、。在安吉老年兼职古代历史,老年古代历史教材选编的原则与依据-以先秦事迹六十讲为例发表于老年。我努力,勤于笔耕,散文安吉老年-老年人的乐园,也是我的乐园发表于安吉报,杂文谁来托住将要掉下的最后一根稻发表于竹乡文学。课余时间还参与校园建设,努力为的发展添砖加瓦,尽微不足道的努力,有些时候常常是力不能至,心向往之,总之一心希望好,希望凤凰山越来越美丽。由于任教学科的特殊性,校内听课数量不足。不过我空班时间从不浪费,本学期编写了校本教材朱教写字-第十册词语盘点和朱教写字-第八册词语盘点供练,最近又编写了朱教写字-第二册要点、朱教写字-第三册要点,准备下学期使用。学无止境,教无定法。孔子曰:学然后知不足

3、,教然后知困,知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。我将努力在“知不足”与“知困”中自反和自强,以期教学相长。美术教年度个人2为争取中教一级8、9级而完成的,结果白忙活一场!一、基本情况:本人,中学一级美术教,1990年7月于曲阜学院1999年被评为中学美术一级教,任现职12年。二、德方面:我始终能够于的事业,遵守的规章,服从上级的,不论分配我工作,我都能尽自己做好。身为人,始终把“对的一生”视为己任,认真贯彻教书育人的积极负地完成教学任务,不计较个人得失,能够做到愉快工作,享受生活。三、 教学教研方面:积极参加各项教研工作,在创新中求发展。认现职以来,我始终把成为一名型的作为自己的奋斗目

4、标,不断鞭策自己勤奋,努力提自己的理论水,及时把握美术学科的最新发展动态,了解新的教方向。作为一名美术教,为了能更胜任这份工作,我能够做到认真钻研教材,新课标,并仔细新课标理念,理解教材的意境,根据的实际情况制定切实可行的教案,做到课前准备充分。作为课堂教学,美术课有其自身的特点,我们不仅要备课,写教案,而且还要准备画、教具、课件等,所以上一节美术课,得提前一时间准备,比如教变体美术字一课,变体美术字包括立体变化、投影变化、象形变化、装饰变化等几种形式,为了让能更好的理解每一种变化的字体,你都要去查阅,去设计画。上手工制作课,你得提前去制作手工作品样,比如学结一课,你得各种结的编法,还要制作样

5、,课前得准备就绪。除了讲授知识外,还有大分的绘画时间,在绘画过程中,教要在下面进行辅导,有不会的地方,需要教帮助时,我就的帮他画上几笔,特别是对待那些所谓的差生,你就更应该特别的关照他们,而且还要主动的去帮他们,及时表扬他们,把他们的作业进行展示,这样他们就不会课堂纪律,而且还很喜欢你。四、业务素质方面:随着时代的发展,的进步,需要教自身的素质不断的提,俗话说:给一碗水,教应有一桶水至一条河,所以除了备课外,其他时间一般都用在练绘画上。我专攻和国画工笔花鸟画,国画作品荷花翠鸟在“20 xx年职工美术摄影作品评比”中荣获一等奖;作品发表在中原油田职工美术优秀作品集里。经过多年的练,不仅能胜任美术

6、教学,业余时间辅导并广泛地参加有关比赛活动,掘展他们的特长。20 xx年辅导的在“河南省中。写字步步硬笔大赛” 荣获一等奖,本人获优秀辅导教奖。20 xx年在“濮阳市中新成立60书画比赛”活动中,绘画成绩突出,本人荣获优秀辅导教称号。在历届的中心节和节中,有多名获得不同的绘画奖项,本人获优秀辅导教奖。近两年来,我辅导的葛菁同学的绘画作品分别获河南省青少年创新大赛“少儿科幻画”二等奖,本人获濮阳市中活动节优秀辅导教奖。以上是我职以来在、教学方面的一些和成绩,在过去时间里,我不断进取,积极向老教请教,和年轻共勉,工作成绩也在逐步提,但还存在一些工作缺少创新,教学方式单一等不足,这都是我以后需要完善

7、的地方。美术教年度个人1我于20 xx年从xxx美术专业来到阿力得尔中心校任教,20 xx年x月取得一级教职称,续xx年担任美术循环教学,现将本人任职以来的主要工作情况如下:一、品德、职业道德热爱祖国,热爱,立场坚定。积极向靠拢,认真参加培训,遵纪守法,作风正派。于的事业,爱岗敬业,把好视为神圣的使命,视为自己人生的。我进取,事业心强,待人热情大方,关心,关心他人,有团队。在工作上尽职尽责,任劳任怨,工作态度得到、教以及群众的一致好评。能尊重、关心、爱护,等对待,努力工作,不断提自身的业务水,为事业作出了自己应有的贡献。二、教学1、课堂教学工作从教以来,我能做到认真准备好每一节课、备好每一个教

8、案,坚持新的教学理念,掌握新的教学手段。积极参加教研室的教研活动,住每一次听课的机会,努力提课堂教学和教学效率。课堂教学中注重兴趣和积极性的,大胆创新。任现职以来续开设综合实践活动和校本选修课,取得了良好的成绩。教学中我始终贯彻新课程的教学理念,体现教为主导作用,为主体作用,课堂上注意生互动,做到明白、准确、新颖、生动,启发积极思维,使处于良好的心理状态。并且在教学中,只要条件允许、时间允许,我总是现场演绎绘画过程,亲手制作各类教具。每当我带着大包的作品来到教室时,们都好奇的问:“啊,你又准备了好东西啊?”每当我在课堂上现场完成一件作品,们发出惊叹的声音时,我心中充满欣喜。作业采用自评、互评、

9、评相结合的方式,让基不同的都能到进步的喜悦。在每学期的评教活动中,多次获得的好评。多次开设市级和校级对外公开课,获得好评。2、社团指导工作任现职以来我承担了“阳光”摄影社的指导工作,自20 xx年xx月成立以来,在、少先队大队委、教研室的关心与帮助下,不断的发展与成长。时积极开展课余活动,提摄影兴趣与水,扩大交流,繁荣创作,在校园拍摄生活,从自己的视角去捕捉每一个真实的瞬间。在活动中掌握了实用的摄影技能,学会了欣赏优秀的摄影作品,提了自身的创造,并取得了一系列的成绩。3、教学科研工作任现职以来,我积极参与“素养养成的实践”等课题,开校级公开课,撰写教学。我还积极参加各级各类主管门的教学竞赛,并

10、多次获奖。作为美术教,能业余时间进行美术作品创作和教学基本功练,20 xx年,在全国青少年诗书画摄影展评活动中获得了优秀奖,在20 xx年全旗美术教基本功比赛中获得二等奖,美术、摄影作品多次获奖展出。4、班主任工作20 xx年x月我有幸成为一年级班主任,在教学工作的同时,我自己也在不断的,不断的提。校园节,人文之夏令,爱心义,诚,成人仪式我和一同走进社区,一同入住农家,一同奉献爱心,一同感受,分享他们的心事,谈论的人生。在刚刚接触班主任工作时,我还不能很好的把握自己的定位,像一个保姆一样事必躬亲,在不断的反思、与中,我开始学着成为的引路人,把握原则和方向,给他们充分锻炼的机会。并仔细记录他们的

11、成长路程中的点点,将他们的成果,设计成展板、卡片、幻灯展示给他们看,品味自己的成长。5、工作作为美术教,我承担了的各项工作,以摄影、设计制作展板、书写活动标语、和制作为主。能够认真地完成布置的各项工作,做到速度快、质量。经常为了能完成一些紧急的任务加班加点,工作到深夜。美术教年度个人2尊敬的各位、好:一个学期就要过去了,回顾这一学期的工作,既紧张,又忙碌本学期我担任的是一学年和五学年的美术教学工作。借此机会,把一学期来的工作向各位、汇报。一、学无止境勤能补拙没有进行过正规的美术的我始终想给我的的美术。也正是有了这种愿望的激励,便开始了边学边教的美术教学。订阅给了有关美术的书籍,查找相关适合的内

12、容和。只要有时间都不断地,限度的完善充实自己,同时也积极地向同事们请教和探讨课中的,不断地充实和完善自己的课堂。二、享受做教的幸运1、充分现有教学条件和设备,实施全新的美术课堂教学。美术课堂及美术作业形式,打造美术效课堂,使每个融入其中,乐在其中,全面提整体美术素质。在教学中准备适合的PPT课件,、等让对美术有更为直观的了解和对美术的兴趣2、导学,调动积极性作为美术教,我们要善于发现这些具有美术潜力的。导学案在设计上就要更加适合的心理,因在本学期对导学案重新进行了和设计,对的流程及评价方式做了动。使之更加适合的,在活动中充分地调动的积极性。3、榜样为媒,提升在参演的各种演出节目中,出于一则为了

13、的荣誉,二则是要在中树立榜样的的目的,我设计制作了活动的大树和演出的服装等等。这些就是要在感叹节目的精彩的同时,也为在节目中必不可少的的演具的真赞叹。让在崇敬的心情中对美术学科有努力的冲动和激情。三、反思由于身体的原因,明显的感觉到没有了以往工作的热情和动力了,在工作中有了懈怠的情绪,做都不是那么的积极和主动,总是找一些来搪塞不想做的工作。所以今后要积极锻炼身体,用饱满的面貌去迎接各种工作的。四、今后工作的打算1、对于低年段的的,主要采用教、演、导的手段让能在技能上有所提,技能提了作业的水也会相应提。2、仔细研读20 xx版新课标,把握好美术教学的脉络,把导学案的设计和教学方式做深入的,使在中

14、充满对美术学科的热爱。同时也要加强自身的美术素养,带领在美术的海洋里遨游。以上是我对本学期的工作的,不足还请各位同仁给予指正和帮助。谢谢!美术教年度个人3本学期,九月我担任两级工作中的分工作;十月我任四、五年级八个班的息教学工作;月我任一年级和六年级七个班的美术教学工作,现将我对个人在工作方面的几点认识汇报如下:教书育人,是教的神圣职责,教书者必先学为人,育人者,必先行为世。作为一名光荣的教,不仅要具有广博的知识,更要有尚的道德。自从踏上三尺讲台,我深感“人类工程”这一光荣称号的沉重。作为教,知识的传播者,不仅要有丰富的知识传授给,能够为“传道、授业、解惑”,更重要的是要有尚的道德品行,以良好

15、的言行举止,崇的道德情去、去感染,如同在读书时的那句校训:学为,身正为。一、爱岗敬业,忠于事业热爱教的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成分,不要这山望着那山。每一个人都是凡的,能在凡的岗位上做好凡的事,恰恰就是不凡。对教职业的热爱,忠于事业,爱岗敬业是作为一名合格教必须具备的职业道德。虽说正式走上岗位刚满两年,但自己对教工作产生了感情,通过自己的教学使具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,充满了成就感,在新的教学工作中也就有了动力。二、热爱,等对待每一位关心,热爱,等对待是新时期必须具备的观。现在提倡教与建立等的

16、生,这也是全社会都普遍认同的观点。热爱,尊重的,才会关心,了解,公正地对待每一个,才不失德风。但“人非圣贤,熟能无过。”更何况是尚未成年的。误,也不能不管。我也常会和交流。让能够站在对方的立场思考,感受自己的所作所为给别人造成的,这样会从认识到自己的错误,从而从根本上正错误。其实完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的,真诚的,真正的热爱每一个、关心每一个。完全能接受你的和意见。三、努力提自身教学水精通教学业务是教之所以成其为教的.关键。韩愈经说过“者,传道、授业、解惑也。”只有精通业务,才能将知识准确地传授给,而不至于误人子弟。倘若给你提出的你总是不能准确地解答,

17、在心中的也就会逐步丧失。到那时对你已没有心可言,对你所的学科也再有兴趣,当然也学好这门课程。随着美术课程特别是拓展内容的不断更新,我仍有许多目标把握不住,钻研得还不透彻,上起课来有些。另一方面,每个人都有他不同于其他人的长处和优点,在某方面教的可能性大,所以,应该对的、情感、意志给予充分的尊重。总之,我认为提教学技能和水,仍是我今后要努力的方向。四、努力提自身道德修养通过回顾和总结,结合自己的,我对教德有了更加明确的认识,德建设是教个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教这个职业沾染铜儿,也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的。在的新形势下,教的重大,

18、教的使命感要加强。五、本人还存在的工作作风不够扎实,困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈。在教学实践中有时畏首畏尾,对的动态了解得还不够,因此的上的常常不能得心应手。今后,我将继续从上严格自己,在上提心,树立一切为的,用自己的真诚之心培育人。我相只要不断提自身的道德素养,刻苦提教学业务水,定能够成长为一名优秀的教。美术教年度个人4本着一颗热情与充满自的心,我来到。从任教的那一天起,我就以“天道酬勤”自励,立足扎实的基,在工作中不断进取创新,不断总结经验,不断地进行自身建设和自我完善。由于的需要,除了教美术,我还兼任数学教学工作,这对于美术专业的我,在数学教学中自然了许多,但是我没有气馁,而是

19、虚心向老教请教,认真钻研教材,精心设计教学,并积极参加市,区举办的相关知识及新课程培训,以便在教学过程中及时了解各项教学动态和息,努力提从任教素质,掌握教学的必备基本技能,并使自己从上进一步认识教这一神圣职责所肩负的使命。在美术教学中,我与天真活泼的结为“伙伴”,用我扎实的专业基,一点小笔墨与在方寸中畅游,不断启迪他们的爱心,好奇心和幽默感,使他们通过绘画,能自然的把喜怒哀乐表达出来,他们富于感情表现的完整。以生为本,不断创新,让进行大胆尝试。xx年撰写的我看创作画收入校汇编。任职期间指导参加报社举办的优秀作品选登,市级,区级,及社区等各种、比赛,均取得可喜成绩。对于数学教学,要胜任它,我就必

20、须花的时间和精力,从备课各个环节入手,熟悉教材,仔细分析在教学过程中可能的和在掌握过程中可能会有疑问的方面,并一一。在课堂上,我也竭尽所能,尽量为们造一个轻松、愉快的氛围,在确保教学质量的同时我也会不失时机的对进行。在这一片新的里,我取得了一定的成绩,xx年教学经验巧设情景激发兴趣在区教学评选中获二等奖,并刊登在xx。几年的数学教学,虽尝尽了酸、甜、苦、辣,却也到为人的艰辛,到为人的乐趣。在完成教学任务之后,我能协助班主任管理好班级,并认真完成、美术教研组布置的各项任务,出好黑板报。同时,注重自己专业素质的提和各方面的业务学,于xx年1月修完大专的全课程;并于今年11月份通过成人,继续本科的学

21、业。虽然取得一些小小的成绩,虽然我的实践经验还不够,但我有一颗上进的心,我不会因为所取得的成绩而骄傲,也不会因为自己的不足而气馁。美术教年度个人5为争取中教一级8、9级而完成的,结果白忙活一场!一、基本情况:本人,中学一级美术教,1990年7月于曲阜学院1999年被评为中学美术一级教,任现职12年。二、德方面:我始终能够于的事业,遵守的规章,服从上级的,不论分配我工作,我都能尽自己做好。身为人,始终把“对的一生”视为己任,认真贯彻教书育人的积极负地完成教学任务,不计较个人得失,能够做到愉快工作,享受生活。三、 教学教研方面:积极参加各项教研工作,在创新中求发展。认现职以来,我始终把成为一名型的

22、作为自己的奋斗目标,不断鞭策自己勤奋,努力提自己的理论水,及时把握美术学科的最新发展动态,了解新的教方向。作为一名美术教,为了能更胜任这份工作,我能够做到认真钻研教材,新课标,并仔细新课标理念,理解教材的意境,根据的实际情况制定切实可行的教案,做到课前准备充分。作为课堂教学,美术课有其自身的特点,我们不仅要备课,写教案,而且还要准备画、教具、课件等,所以上一节美术课,得提前一时间准备,比如教变体美术字一课,变体美术字包括立体变化、投影变化、象形变化、装饰变化等几种形式,为了让能更好的理解每一种变化的字体,你都要去查阅,去设计画。上手工制作课,你得提前去制作手工作品样,比如学结一课,你得各种结的

23、编法,还要制作样,课前得准备就绪。除了讲授知识外,还有大分的绘画时间,在绘画过程中,教要在下面进行辅导,有不会的地方,需要教帮助时,我就的帮他画上几笔,特别是对待那些所谓的差生,你就更应该特别的关照他们,而且还要主动的去帮他们,及时表扬他们,把他们的作业进行展示,这样他们就不会课堂纪律,而且还很喜欢你。四、业务素质方面:随着时代的发展,的进步,需要教自身的素质不断的提,俗话说:给一碗水,教应有一桶水至一条河,所以除了备课外,其他时间一般都用在练绘画上。我专攻和国画工笔花鸟画,国画作品荷花翠鸟在“20 xx年职工美术摄影作品评比”中荣获一等奖;作品发表在中原油田职工美术优秀作品集里。经过多年的练

24、,不仅能胜任美术教学,业余时间辅导并广泛地参加有关比赛活动,掘展他们的特长。20 xx年辅导的在“河南省中。写字步步硬笔大赛” 荣获一等奖,本人获优秀辅导教奖。20 xx年在“濮阳市中新成立60书画比赛”活动中,绘画成绩突出,本人荣获优秀辅导教称号。在历届的中心节和节中,有多名获得不同的绘画奖项,本人获优秀辅导教奖。近两年来,我辅导的葛菁同学的绘画作品分别获河南省青少年创新大赛“少儿科幻画”二等奖,本人获濮阳市中活动节优秀辅导教奖。以上是我职以来在、教学方面的一些和成绩,在过去时间里,我不断进取,积极向老教请教,和年轻共勉,工作成绩也在逐步提,但还存在一些工作缺少创新,教学方式单一等不足,这都

25、是我以后需要完善的地方。在一学年里,本人在的工作下,上半年担任了一(3)班的班主任,和低、年组的美术教学工作。在下半年担任了低、年级的美术教学工作。一学年以来,在的关心、下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:一、班主任工作在担任一(3)班班主任工作中,做到认真完成布置的各项工作,重视班风、学风的,深入了解每个的动态。严格管理,积极与家长配合,的有效。及时发现及时处理。在担任班主任工作期间,针对常规工作常不懈,实施量化的管理。养成、清洁卫生等良好的惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班。该班在各方面的表现都比较好,并在体比赛中荣获级组名。二、教学工作在教学工作上,根据的工作目标和教材的内容,

26、了解的实际情况通过钻研教材、具体教学,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的美术教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中,是主体,让学好知识是的职责。因此,在教学之前,贯彻九年义务美术教学大纲的,认真细致地教材,掌握知识的。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的,以如何创造教学实验专题。积极进行教学。积极参加市教研室、及的教研活动,通过参观,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提自身的教学水。通过、各类相关专业的书报杂志了解现代的动向,开拓教学视野和思维。需要个性,没有个性就无所谓。在教学中尊重的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,等等

27、,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。的就在于审美个性的独特性,越有个性的就越美,越能发现独特的美的人就越有审美,越有创造力。所以,在美术中,有意识地以为主体,教为主导,通过各种、比赛等教学手段,充分调动他们的兴趣及积极性。让他们的天性和个性得以的发挥。让在视、听、触觉中了创造性思维方式,在进行创作时充分得以地运用。三、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作。好第二课堂,实施素质教学。根据本校的美术基,发掘有美术兴趣、特长的他们在第二课堂进行,并按年龄、基等情况分为美术兴趣小组级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤,进行有效的培训教学。级班以基训练,为主,创作班则重发挥技能,通过生活、

28、关生时事、外出写生把所见、所闻、所想在创作中表现。经过一个学年有计划、有步骤的培训后,美术水有了很大的提。所创作出的作品题材广泛,构思新颖、色彩丰富。具有较的水。在的下建成本校特色的长廊,各方来宾对我校的美术作品有着较的评价。美术教年度个人1我于20 xx年从xx美术专业来到阿力得尔中心校任教,20 xx年x月取得一级教职称,续x年担任美术循环教学,现将本人任职以来的主要工作情况如下:一、品德、职业道德热爱祖国,热爱,立场坚定。积极向靠拢,认真参加培训,遵纪守法,作风正派。于的事业,爱岗敬业,把好视为神圣的使命,视为自己人生的。我进取,事业心强,待人热情大方,关心,关心他人,有团队。在工作上尽

29、职尽责,任劳任怨,工作态度得到、教以及群众的一致好评。能尊重、关心、爱护,等对待,努力工作,不断提自身的业务水,为事业作出了自己应有的贡献。二、教学1、课堂教学工作从教以来,我能做到认真准备好每一节课、备好每一个教案,坚持新的教学理念,掌握新的教学手段。积极参加教研室的教研活动,住每一次听课的机会,努力提课堂教学和教学效率。课堂教学中注重兴趣和积极性的,大胆创新。任现职以来续开设综合实践活动和校本选修课,取得了良好的成绩。教学中我始终贯彻新课程的教学理念,体现教为主导作用,为主体作用,课堂上注意生互动,做到明白、准确、新颖、生动,启发积极思维,使处于良好的心理状态。并且在教学中,只要条件允许、

30、时间允许,我总是现场演绎绘画过程,亲手制作各类教具。每当我带着大包的作品来到教室时,们都好奇的问:“啊,你又准备了好东西啊?”每当我在课堂上现场完成一件作品,们发出惊叹的声音时,我心中充满欣喜。作业采用自评、互评、评相结合的方式,让基不同的都能到进步的喜悦。在每学期的评教活动中,多次获得的好评。多次开设市级和校级对外公开课,获得好评。2、社团指导工作任现职以来我承担了“阳光”摄影社的指导工作,自20 xx年x月成立以来,在、少先队大队委、教研室的关心与帮助下,不断的发展与成长。时积极开展课余活动,提摄影兴趣与水,扩大交流,繁荣创作,在校园拍摄生活,从自己的视角去捕捉每一个真实的瞬间。在活动中掌

31、握了实用的摄影技能,学会了欣赏优秀的摄影作品,提了自身的创造,并取得了一系列的成绩。3、教学科研工作任现职以来,我积极参与“素养养成的实践”等课题,开校级公开课,撰写教学。我还积极参加各级各类主管门的教学竞赛,并多次获奖。作为美术教,能业余时间进行美术作品创作和教学基本功练,20 xx年,在全国青少年诗书画摄影展评活动中获得了优秀奖,在20 xx年全旗美术教基本功比赛中获得二等奖,美术、摄影作品多次获奖展出。4、班主任工作20 xx年x月我有幸成为一年级班主任,在教学工作的同时,我自己也在不断的,不断的提。校园节,人文之夏令,爱心义,诚,成人仪式我和一同走进社区,一同入住农家,一同奉献爱心,一

32、同感受,分享他们的心事,谈论的人生。在刚刚接触班主任工作时,我还不能很好的把握自己的定位,像一个保姆一样事必躬亲,在不断的反思、与中,我开始学着成为的引路人,把握原则和方向,给他们充分锻炼的机会。并仔细记录他们的成长路程中的点点,将他们的成果,设计成展板、卡片、幻灯展示给他们看,品味自己的成长。5、工作作为美术教,我承担了的各项工作,以摄影、设计制作展板、书写活动标语、和制作为主。能够认真地完成布置的各项工作,做到速度快、质量。经常为了能完成一些紧急的任务加班加点,工作到深夜。美术教年度个人2在一学年里,本人在的工作下,上半年担任了一(3)班的班主任,和低、年组的美术教学工作。在下半年担任了低

33、、年级的美术教学工作。一学年以来,在的关心、下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:一、班主任工作在担任一(3)班班主任工作中,做到认真完成布置的各项工作,重视班风、学风的,深入了解每个的动态。严格管理,积极与家长配合,的有效。及时发现及时处理。在担任班主任工作期间,针对常规工作常不懈,实施量化的管理。养成、清洁卫生等良好的惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班。该班在各方面的表现都比较好,并在体比赛中荣获级组名。二、教学工作在教学工作上,根据的工作目标和教材的内容,了解的实际情况通过钻研教材、具体教学,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的美术教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作

34、的顺利开展。在教学的过程中,是主体,让学好知识是的职责。因此,在教学之前,贯彻九年义务美术教学大纲的,认真细致地教材,掌握知识的。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的,以如何创造教学实验专题。积极进行教学。积极参加市教研室、及的教研活动,通过参观,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提自身的教学水。通过、各类相关专业的书报杂志了解现代的动向,开拓教学视野和思维。需要个性,没有个性就无所谓。在教学中尊重的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。的就在于审美个性的独特性,越有个性的就越美,越能发现独特的美的人就越有审美,越有创造力

35、。所以,在美术中,有意识地以为主体,教为主导,通过各种、比赛等教学手段,充分调动他们的兴趣及积极性。让他们的天性和个性得以的发挥。让在视、听、触觉中了创造性思维方式,在进行创作时充分得以地运用。三、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作。好第二课堂,实施素质教学。根据本校的美术基,发掘有美术兴趣、特长的他们在第二课堂进行,并按年龄、基等情况分为美术兴趣小组级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤,进行有效的培训教学。级班以基训练,为主,创作班则重发挥技能,通过生活、关生时事、外出写生把所见、所闻、所想在创作中表现。经过一个学年有计划、有步骤的培训后,美术水有了很大的提。所创作出的作品题材广

36、泛,构思新颖、色彩丰富。具有较的水。在的下建成本校特色的长廊,各方来宾对我校的美术作品有着较的评价。美术教年度个人3本着一颗热情与充满自的心,我来到。从任教的那一天起,我就以“天道酬勤”自励,立足扎实的基,在工作中不断进取创新,不断总结经验,不断地进行自身建设和自我完善。由于的需要,除了教美术,我还兼任数学教学工作,这对于美术专业的我,在数学教学中自然了许多,但是我没有气馁,而是虚心向老教请教,认真钻研教材,精心设计教学,并积极参加市,区举办的相关知识及新课程培训,以便在教学过程中及时了解各项教学动态和息,努力提从任教素质,掌握教学的必备基本技能,并使自己从上进一步认识教这一神圣职责所肩负的使

37、命。在美术教学中,我与天真活泼的结为“伙伴”,用我扎实的专业基,一点小笔墨与在方寸中畅游,不断启迪他们的爱心,好奇心和幽默感,使他们通过绘画,能自然的把喜怒哀乐表达出来,他们富于感情表现的完整。以生为本,不断创新,让进行大胆尝试。x年撰写的我看创作画收入校汇编。任职期间指导参加报社举办的优秀作品选登,市级,区级,及社区等各种、比赛,均取得可喜成绩。对于数学教学,要胜任它,我就必须花的时间和精力,从备课各个环节入手,熟悉教材,仔细分析在教学过程中可能的和在掌握过程中可能会有疑问的方面,并一一。在课堂上,我也竭尽所能,尽量为们造一个轻松、愉快的氛围,在确保教学质量的同时我也会不失时机的对进行。在这

38、一片新的里,我取得了一定的成绩,x年教学经验巧设情景激发兴趣在区教学评选中获二等奖,并刊登在x。几年的数学教学,虽尝尽了酸、甜、苦、辣,却也到为人的艰辛,到为人的乐趣。在完成教学任务之后,我能协助班主任管理好班级,并认真完成、美术教研组布置的各项任务,出好黑板报。同时,注重自己专业素质的提和各方面的业务学,于x年1月修完大专的全课程;并于今年11月份通过成人,继续本科的学业。虽然取得一些小小的成绩,虽然我的实践经验还不够,但我有一颗上进的心,我不会因为所取得的成绩而骄傲,也不会因为自己的不足而气馁。美术教年度个人4本学期,九月我担任两级工作中的分工作;十月我任四、五年级八个班的息教学工作;月我任一年级和六年级七个班的美术教学工作,现将我对个人在工作方面的几点认识汇报如下:教书育人,是教的神圣职责,教书者必先学为人,育人者,必先行为世。作为一名光荣的教,不仅要具有广博的知识,更要有尚的道德。自从踏上三尺讲台,我深感“人类工程”这一光荣称号的沉重。作为教,知识的传播者,不仅要有丰富的知识传授给,能够为“传道、授业、解惑”,更重要的是要有尚的道德品行,以良好的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论