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1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6沪教版小学一年级春季学期语文期末教育质量校外辅导练习卷班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 我会看拼音写词语。zu yu shng bng wn l bi tin hu li ch shu zh rn jio ho jing shn zh shu mi yu y hu ki hu zu ch bi fng 二、 比一比，组词语。块（_）常（_）瓜（_）往（_）进（_）快（_）学（_）爪（_）住（_）近（_）三、 看图，猜一猜，连一连。四、 想一想，填一填。“回”笔顺为_，共（_）画。“出”共

2、有（_）笔，第3笔的笔画是（_）。“牙”共有（_）笔，第3笔的笔画是（_）。五、 读句子，选词填空。欢快 轻轻 慢慢 悄悄1风儿_地吹着大地。2小草_地从土里钻出来。3燕子_地飞舞着。4太阳_地爬上了山坡。六、 请你判断对错。1古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。 （_）2人之初，性本善，性相远，习相近。 （_）3竹篮子打水一场空。 （_）七、 照样子，写句子。（不会写的字用拼音代替） 例：月儿像小船。 （1）落叶像_。 （2）荷叶像_。八、 读短文，回答问题。动物的舌头狗的舌头是“体温调节器”。夏天，狗常张开嘴，用舌头把热向体外运。蛇的舌头好像“探（tn）测（c）仪（y）”，爬行时，舌头

3、一伸一缩，帮助它找食物和探路。青蛙的舌头向外分叉，伸出时舌头上的黏（nin）液（y）粘住小虫子，然后再送回嘴里。啄木鸟的舌头长得又长又细，上面的倒钩能伸进树洞，钩出里面的害虫。1短文共有（_）个自然段，第二个自然段有（_）句话。2从文中找出下面词语的反义词。缩（_） 冷（_） 里（_） 短（_）3短文中介绍了哪几种动物的舌头，请你用“ ”标出它们的名字。4文中动物的舌头各有什么特点或作用？请你连一连。狗 有倒钩 蛇 舌头向外分叉 青蛙 调节体温 啄木鸟 寻找食物和探路 5你还知道哪些动物的舌头的特点？试着写一写吧。_九、 看图写话。（不会写的字可用拼音代替）提示：图中画的是什么时候？图中的人在干什么？他们的心情怎么样？_答案1、左右 生病 万里 白天 回来 吃水 主人 叫好 江山 住手 没有 以后 开会 走出 北方2、一块 经常 西瓜 往常 进去 快点 学习 爪子 住房 远近3、4、 6 5 4 5、轻轻 慢慢 欢快 悄悄 6、 7、蝴蝶 雨伞8、1 2 2 2 伸 热 外 长 3狗 蛇 青蛙 啄木鸟 45食蚁兽的舌头长约60厘米，上面有黏液和小刺，蚂蚁被粘住后无法逃脱。9、示例：过年了，家家户户门上都挂着大红灯笼，

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