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文档简介
1、第二节多细胞生物体的组成第一页,共二十四页。多细胞植物体的组成你知道我们常见的植物是由哪几局部组成?第二页,共二十四页。绿色开花植物是由 六大器官组成。根、茎、叶、花、果实和种子第三页,共二十四页。植物的器官是怎样构成的?由不同组织按照一定的次序组合起来,形成具有一定功能的结构。器官六大器官分成 器官和 器官两类。营养生殖第四页,共二十四页。保护组织营养组织输导组织第五页,共二十四页。现在,你能说说植物体是怎样构成的吗?细胞组织器官植物体第六页,共二十四页。人体的组成1、人体的根本组成单位是什么?2、细胞经过 形成组织,人体有4种组织,分别是 、 、 、 。3、看一段广告 ,你认为胃由哪些组织
2、构成?分化上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织第七页,共二十四页。神经组织(感到疼痛)上皮组织(分泌胃酸)肌肉组织(收缩蠕动)结缔组织第八页,共二十四页。4、胃是人体重要的器官,有人说心脏和皮肤也是属于人的器官。你认为对吗?5、将多个器官按一定的次序组合在一起,又形成了什么? 人体的组成第九页,共二十四页。肌肉组织结缔组织上皮组织神经组织(心绞痛)第十页,共二十四页。如果你皮肤不慎被划破,你会感到疼,会流血。这说明皮肤中可能含有 等几种组织。所以皮肤是人体的器官。上皮、神经、结缔组织第十一页,共二十四页。系统人体具有八大系统人体的不同器官,按照一定的次序组合起来,形成具有特定生理功能的结构。各系统
3、在 和 的调节下,密切配合、协调统一,完成各种生命活动。神经系统内分泌系统第十二页,共二十四页。运动系统消化系统呼吸系统循环系统泌尿系统神经系统内分泌系统生殖系统第十三页,共二十四页。 想一想:人体的八大系统是独立工作的吗?第十四页,共二十四页。校园生活第十五页,共二十四页。现在,你能说说人体是怎样构成的吗?细胞组织器官系统人体第十六页,共二十四页。动物或人体的组成许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。人体的不同器官,按照一定的次序组合起来,形成具有特定生理功能的结构。组织器官系统细胞动物体或人体体结构和功能的根本
4、单位动物体或人体第十七页,共二十四页。课堂知识我归纳绿色开花植物体的结构层次人体的结构层次不同点相同点没有系统,由器官 有八大系统,由系直接构成植物体 统构成人体都是由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织,由不同的组织构成器官。第十八页,共二十四页。练习P59预习P64第十九页,共二十四页。探究实验种子萌发需要的外界条件提出问题:作出假设:推荐器材:设计实验:影响种子萌发的外界条件有哪些?种子萌发需要水、空气、和适宜的温度。透明容器、吸水纸、标签、水、大豆种子。每组选择其中一个或多个条件进行实验设计,设计对照实验。分发种子,回家探究,听通知后带来,有加分每班100粒,10粒/人,课代表今天中午来领取、分发第二十页,共二十四页。课外知识我阅读人造子宫人造心脏 人造皮肤第二十一页,共二十四页。人造血人造视网膜人造血管再生肢体第二十二页,共二十四页。谢谢!第二十三页,共二十四页。内容总结第二节多细胞生物体的组成。根、茎、叶、花、果实和种子。植物的器官是怎样构成的。由不同组织按照一定的次序组合起来,形成具有一定功能的结构。4、胃是人体重要的器官,有人说心脏和皮肤也是属于人的器官。如果你皮肤不慎被划破,你会感到疼,会流血。上皮、神经、结缔组织。人体的不同器官
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