学测自然科生物试题比例_第1页
学测自然科生物试题比例_第2页
学测自然科生物试题比例_第3页
学测自然科生物试题比例_第4页
学测自然科生物试题比例_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、生物科學測自然科生物試題比例年度第一部分第二部分總計生物題比例941151627.9%951251725.0%961251727.9%971251729.4%981552033.8%991241623.5%學測自然科生物試題分析生命的特性生物多樣性及生物分類生物與環境人類與環境閱讀測驗與圖表判別其他(高二)940343729504812296118432971262279855364099434183比例6.5%14.2%33.5%14.2%20.6%11.0%圖表判別-生物與環境科學家研究某地狐狸一年四季的食物比例變化,結果如圖1,則下列相關敘述, 何者最合理? ( 甲: 兔子或囓齒類動物;

2、乙: 植物果實或種子; 丙: 昆蟲; 丁: 鳥類)(A) 每季狐狸取食昆蟲的比例都沒有改變(B)一年四季中, 狐狸取食鳥類的比例在冬 季時最高(C)一年四季中,狐狸取食兔子或囓齒類的 比例在秋季時最高(D)該地春夏兩季植物大量開花, 植物果實 或種子的數量最多圖表判別-演化表3 為地質年代與各類生物化石存在的時間和數量( 表3 中以寬度表示, 愈寬表示數量愈多) 的關係, 下列相關敘述, 何者正確?(A) 三葉蟲曾悠游於侏儸紀的海洋中(B) 台灣西部山區的第三紀海相地層中可發 現菊石化石(C) 二疊紀和三疊紀之間的生物滅絕事件, 只促成大型爬蟲類動物的發展(D) 菊石類生物從古生代開始發展,

3、在古生 代晚期曾減少, 直到中生代末期才滅絕(E) 6 千5 百萬年前, 有一主要的生物滅絕 事件, 只讓大型爬蟲類生物( 如恐龍) 滅絕請閱讀下列短文後, 回答第49- 50題根據內共生學說, 線體是被真核細胞吞噬的共生細菌, 經過長期演化, 變成細胞的胞器。正常情況下, 人體的粒線體DNA( mtDNA) 是由母親遺傳給子代,稱為母系遺傳。這是因為精子的線體集中在尾部, 受精的那一刻被拋棄在受精之外, 即使少精子線體進入細胞, 也會遭到破壞, 因此, 受精只從細胞獲取線體。mtDNA大約每40代會產生一個新的鹼基突變, 一個族群存在愈久, 積的變愈多, mtDNA就越複雜。現代非洲人有最複

4、雜的mtDNA, 其次為亞洲人,歐洲人的mtDNA多樣性為非洲人的一半。分析mtDNA變型可用來推測小族群遷徙的途徑。所有人線體的共同祖先( 線體夏娃) 在15萬前即出現在非洲衣比亞, 開非洲後分成支, 一支進入亞洲, 另一支進入歐洲, 其遷徙的路徑都可以藉由mtDNA的比對來推演。49. 若不列計突變的可能性,小美( 女性)親人中,哪些人的mtDNA 會與小美相同?( 應選5 項) (A) 外公 (B) 外婆 (C) 爸爸 (D) 媽媽 (E) 兄弟 (F)姐妹 (G) 堂姊妹 (H)來自阿姨的表兄弟 ( I )來自姑姑的表姐妹50. 根據上文, 下列與mtDNA 相關的敘述, 哪些正確?

5、( 應選2 項) (A) 現代非洲人比歐洲人更早出現 (B)精子的粒線體都不會進入受精卵 (C)所有人類的mtDNA與線體夏娃相同 (D)mtDNA累積的變異, 現代歐洲人比亞洲人高 (E) 比對mtDNA的變異, 可以了解人類遷徙的途徑時事題全面接種新流感疫苗不符合成本效益, 且沒有足量的疫苗可供施打, 所以衛生署規劃接種疫苗的優先對象為以下所列的( 1)( 7), 其接種的優先理由則有甲丁四種。試問接種理由與優先對象之配對何者正確?學測生物科準備方向多花時間在基礎生物【生態】、【生物多樣性】單元,特別注意定義。注意時事、科技新知,勤做題目熟悉圖表判讀針對高二生物之準備:一、二類組:平時課本內容準備充分,多餘時間準備其他科目。第三類組:按原有實力考,注意高三相關章節時

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论