幼儿园大班开学第一课教案优秀3篇

1、幼儿园大班开学第一课教案优秀3篇幼儿园大班开学第一课教案篇一一、教育教学目的1、稳固幼儿已有的一日生活常规和各种生活适应。2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将平安教育浸透到各个活动环节中。3、学会关怀和协助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学惯用关怀保护的语言和小朋友交往。二、教学预备1、保教人员检查活动室内外的平安。2、课前带小孩参观幼儿园，进一步熟悉四周的环境。3、毽子三、活动过程(一)入园活动1、热情接待幼儿入园，师幼互相咨询好。2、通过“咨询、看、查、摸”对幼儿晨检，消除平安隐患。(二)谈话活动1、让幼儿谈谈本人的新变化，新感受，明白本人又长大了一岁。2、启发

2、引导幼儿说说本人应怎么样做，才是个有礼貌的小朋友。(三)如厕在分组排队上厕所的过程中，发觉咨询题，处理咨询题。(四)户外活动师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑，遵从老师的指挥。(五)室内活动1、说说本人的新发觉：(1)教室里有哪些平安隐患?(2)厕所有哪些平安隐患?(3)户外有哪些平安隐患?2、做好哥哥，好姐姐明白做表率，不欺小，尊长辈，讲平安。(六)离园活动1、细心听值日生叫名字，不跟生疏人走，拉紧家长的手，以防走失。2、明白靠右走，不抢行。3、按照幼儿园的作息时间入园。(七)延伸活动家长给小孩讲生活中的平安知识，加强幼儿的平安认识，实现家园共育的教育目的。幼儿园大班开学第一课教案篇二活动

3、背景：幼儿园教育指导纲要明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也确实是说，儿童的平安是一切开展的保障，只有在儿童生命健全的根底上才能保证其身心健康开展。又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的平安常识进展教育，把一些简单的平安防护知识教给幼儿，加强幼儿的平安防护认识，学习保护本人的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。活动目的：1、让幼儿明白得一些根本的自我保护常识，对幼儿加强平安知识教育。2、培养幼儿初步的处理突发事件的才能和初步的应变才能。活动预备：情境表演“小明在家”、单独在家的各种图片活动过程：1、引入“忽然遇到事情如何办

4、”的话题，加强幼儿的平安保护教育。生活中忽然遇到事情的时候，你会如何办?(不惊慌、不害怕、尽力想方法处理咨询题)你们遇到过什么事，当时你是怎么样的?想过什么方法处理。让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。2、利用情境表演引导幼儿理解突发事件的处理方法。(1)两位老师进展情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里忽然来了生疏人”的处理方法。你认为小明如此做对吗?当你一个人在家里，有人敲门，假如这个人你不认识，你该如何办?假如这个人是爸爸妈妈的朋友又该如何办?老师小结：小明和灵巧，遇到有生疏人来访，没有先打开门，而是先咨询清来人是谁。如今社会上有坏人，如不咨询清，非常可能会让坏人钻空子，小朋友们也要

5、留神。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。3、让幼儿理解一些根本的发生危险的应变措施和方法。“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么方法?惊慌失措有协助吗?”在此过程中引导幼儿明白火警、急救、匪警等的号码。4、老师总结。教育遇到突发事件，应沉者、有决心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信本人能办好。幼儿园大班开学第一课教案篇三活动目的1、对对跑步感兴趣，能体验到跑步活动中运动、竞赛和交往的乐趣。2、开展本身的耐力、速度和灵敏性。3、训练往返跑的动作。活动预备1、设计场地，设置起、终点。2、分别放置1、2、3、4标志物。活动进程一，活动开场在老师带着下作热身运动，活动全身关节。观察场地，启发幼儿想出玩法：如：跳、跨、绕着跑等。二、游戏活动1、老师组织幼儿学习往返跑是动作。2、比照动作，掌握要领。(1)老师示范一次，请幼儿看老师是怎么样做的?玩法：先把手放在1标志物上，跑去摸一下2标志物，再跑回摸3标志物，然后跑去摸4标志物，跑回完毕。(2)请2位幼儿和老师一起跑，比照动作的不同。(让幼儿细心观察：提示幼儿观看老师转身时脚的位置和身体的转动)(3)老师总结往返跑动作要领：到达转弯处前23步时步子要大，上体直或后仰，后腿蹬地用力稍小。最后一步脚向转身方向内扣，然后转身180，重心移至转身后的前脚，接着跑动。(4)幼儿练习往返跑动作。老师用语言提示幼儿摸哪个点，提示幼儿脚下动作