2021年部编人教版六年级道德与法治(上册)期中试题及答案

1、2021 年部编人教版六年级道德与法治(上册)期中试题及答案（新版）(时间：60 分钟，总分 100 分)班级：姓名：分数：一、填空题（共 20 分）1、被誉为“杂交水稻之父”的是_。2、为了保护地球家园，要大力发展_经济，实现_发展。3、_的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。4、陆地表面_、_。有连绵起伏的_，有低洼的_，有宽 广的高原，有低平的平原。5、宽容不是无限度的_和_，而是有限度、有原则的。6、尊重他人不单表现在_ 上，更应该落实在_。7、在日常生活中，人们忙于工作和_，彼此之间难免产生_、 _。宽容能让我们_。8、中华人民共和国公民在_面前一律_。9、为了更有效地保护

2、地球，实现可持续发展，世界各国通过_、_等 方式来限制人类对地球的伤害。10、我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的_，我们都能学得好。 二、选择题（每小题 2 分，共 20 分）1、丽丽上学期期末测试成绩不理想，你认为她应该怎么做（ ）A自暴自弃，认为自己不是学习的料B无所谓，顺其自然C分析考试失利的原因，新学期加油干2、中国是世界上第（ ）个掌握载人深潜技术的国家。A五 B六 C七 D八3、夏天，直到午夜，太阳还在地平线上的是（ ）A东非高原 B撒哈拉沙漠 C北极4、发明了灯泡的发明家是（ ）。1 / 6A瓦特 B爱迪生 C爱因斯坦 D伽利略5、在讨论问题的时候,老师要求同学们做到“和

3、而不同”，下列同学的做法符 合老师要求的是（ ）。A潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点B小兰对问题有自己的看法，同时也不直接否定他人的看法C小倩在其他同学的“说服”下，将自己正确的看法否定后直接抄袭其他同学 的看法6、下面体现语言尊重重要性的俗语是（ ）。A金无足赤 人无完人 B良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒C三人行，必有我师焉7、我们学习了自救自护的知识以后，就能够（ ）。A完全阻止灾难的到来 B防止或减轻自己受到的伤害C随便去灾难频发的地区玩耍 D去危险的地方救人8、如果老师误解了自己，应该（ ）。A记恨这位老师，以后不再认真学习这门学科B宽容的认为老师也不是完人

4、，也会有出错的时候C不顾一切与老师辩解9、在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在（ ）里。A用牛粪、泥土建造的“牛粪屋 B既通风又防潮的干栏式房屋里C搭建和拆卸方面的蒙古包里10、当你遇到纷争或者冲突，心里很气愤时，你应该怎么做（ ）。A以眼还眼，以牙还牙。 B忍气吞声。C静下心来，站在对方的角度分析问题。三、判断题（每小题 2 分，共 20 分）1、小猛经常欺负班上弱小的同学。 （ ）2、彬彬特别喜欢下象棋，每次赢了就兴高采烈，输了就生气发火。（ 3、在日常生活中，人们之间可以避免产生摩擦、冲突。（ ） 4、尊老敬老不只关系道德，更是法定义务。（ ）5、发票、指纹、视频等能够证明案情事实的材料都

5、可以成为证据。（2 / 6）6、保护地球是世界各国的共同责任。（ ）7、别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（ ） 8、同桌常对错题集上的习题反复揣摩，同类型的题目一般不会再错。（ ）9、犯罪后被判刑，就失去了公民身份。（ ）10、殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。（ ） 四、连线题。（共 10 分）1、把环境问题与危害连接起来。冰川融化海平面上升 工厂排放的废气 天然气开采过度 采油井石油泄漏 荒漠化不断扩大环境污染资源短缺生态破坏五、简答题（4 小题，共 30 分）1、地球越来越不堪重负的表现有哪些? _2、当地震发生时，你应该怎么做？ _3、我们应该怎么

6、化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？ _4、你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？ _3 / 6_4 / 6参考答案一、填空题（共 20 分） 1、袁隆平2、循环 可持续3、原始农业4、高低起伏 形态多样 5、纵容 姑息迁就6、话语 行动高山盆地7、生活 摩擦 冲突心胸开阔8、法律 平等9、签订协定 制定法律10、长处二、选择题（每小题 2 分，共 20 分） 1、C2、A3、C4、B5、B6、B7、B8、B9、C10、C三、判断题（每小题 2 分，共 20 分） 1、2、3、4、5、6、7、5 / 68、9、10、四、连线题。（共 10 分） 1、五、简答题（4 小题，共 30 分）1、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天 然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体 导致全球气候变.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。 2、当地震发生时，如果条件允许，要及时、有序的撤离到安全空旷的地方去； 如果不能及时的撤离，要暂时躲到小房间的墙角，护住头部。3、我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。4、人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和