三年级劳动与技术上教学计划

1、三年级劳动与技术上授课计划三年级劳动与技术上授课计划5/5三年级劳动与技术上授课计划三年级劳动与技术上授课计划一、学情解析本学期三年级共50人，学生整体素质不错。三年级是小学生知识、能力、感情价值观形成的重点时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些简易的认识，养成了必然的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识认识社会和道德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大多数学生乐于这一门课程的学习，能积极参加到本课程的课内外学习活动中去。二、教材解析(一)在着手与动脑的亲密结合中促进学生技术涵养的形成劳动与技术教育以学生的操作性学习为主要特色,也就是我们常说

2、的“做中学”和“学中做”。但劳动与技术教育的主旨其实不不过停留在一般的“操作”层面,它重申学生经过人与物的作用、人与人的互动来从事操作性学习,重申学生技术操作过程中技术意识的形成技术思想的培养、技术能力与态度等方面的发展,重申规范操作与技术创新意识的一致。学生的操作学习过程是富饶活力、充满研究的学习过程,是孚脑并用的过程。(二)用作品引导学生的劳动与技术学习活动小学三年级学生的思想活动以形象思想为主。适应这一年龄阶段学生的生理和心理特色,倡议用可感而形象的技术作品来引导、来组织学生的劳动与技术学习活动。经过作品的制作,学生可以获得资料认识、工具运用、操作程序、技术要领等方面的知识和技术,还可以

3、经过作品引导学生的设计、议论以及作品宣传等活动。三、授课目的(一)知识与技术：认识劳动世界,理解劳动意义,掌握生活必备的技术基础知识与基本技术,学会生活自理形成正确的劳动。（二）过程与方法：经过技术实践活动,丰富自己的劳动体验,形成对劳动的初步认识。着重生活中的技术学习,学会生活自理,形成积极的生活态度（三）感神态度与价值观：建立生活中的主体意识,形成积极的生活态度。培养认真负责、遵章守纪、团结互帮、爱惜公物以及爱惜劳动成就的晶质,形成优异的劳动习惯。四、授课重点难点经过认识，班上的大多数同学都是独生子女，过惯了饭来张口，衣来伸手的坏习惯，面对这种情况，第一要对学生进行好的思想教育，告诉他们劳

4、动创立了人，劳动是最光荣的，讲一些热爱劳动的小故事，来培养他们热爱劳动的好习惯。培养他们英勇创新，勇于竞争的实践能力。五、授课措施经过我对班级情况的认识和对教材内容的熟悉，依据新课程标准和劳动授课大纲的要求，本学期对劳动课授课工作做以下安排:1、培养学生热爱劳动的好习惯。经过认识，班上的大多数同学都是独生子女，过惯了饭来张口，衣来伸手的坏习惯，面对这种情况，第一要对学生进行好的思想教育，告诉他们劳动创立了人，劳动是最光荣的，讲一些热爱劳动的小故事，来培养他们热爱劳动的好习惯。2、认真研究学习新课程标准和劳动授课大纲，熟悉教材内容，备好每一节课。3、积极进行劳动课的课堂授课改革，提高课堂效率。4、结合学校的实质情况，教师采用灵便的授课方法，充分调动学生热爱劳动的兴趣。5、经常带领学生参加合适的社会实践活动，培养他们英勇创新，勇于竞争的实践能力。六、授课进度及时间安排：周次课文内容课时1包书皮12学准时13穿手链14橡皮雕像15种菠菜16梳洗头发17学洗脚18巧手翻花19学折纸110认识常用工具111纸飞机112做个旋转拉盘113环保风铃114巧用纸质包装115发明是什么1.知识就是力量，学海无涯苦作舟!不要担忧知识没适用，知识多了，路也好选择，也多项