机械毕业实习专业技术总结

1、机械毕业实习专业技术总结第1篇：机械专业毕业实习报告 20 xx机械专业毕业实习报告大全 篇1 一、实习目的 1.通过下厂生产实习，深化生产第一线进行观看和调查讨论，猎取必需的感性学问和使同学较为全面地了解机械制造厂的生产组织及生产过程，了解和把握本专业基础的生产实际学问，巩固和加深已学过的理论学问，并为后续专业课的教学，课程设计，毕业设计打下基础。 2.在实习期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中所用的机床，夹具量具等工艺装备，把理论学问和实践相结合起来，培育我们的考察，分析和解决问题的工作力量。 3.通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学习他们有价值的生产

2、阅历，了解技术革新和科研成果。 4.通过参观有关工厂，把握一台机器从毛坯到产品的整个生产过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面的学问，扩大学问面。 5.参观工厂的先进设备及特种加工，以扩高校生的专业学问面以及对新工艺、新技术的了解。 6.通过记实习日记，写实习报告，熬炼与培育我们的观看，分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的力量。 二、实习内容与要求 1.机械零件的加工 依据实习工厂的产品，选定几种典型零件作为实习对象，通过对典型零件机械加工工艺的学习，把握各类机器零件加工工艺的特点，了解工艺工厂中所用的机床，刀具，夹具的工作原理和机构，在此基础上对典型零件进行重点的分析讨论，要求如下： (

3、1)阅读典型零件的工作图，了解该零件在机器中的功能及工作条件，零件的结构特点及要求，分心零件的结构工艺。 (2)大致了解毛坯的制造工艺过程。 (3)深化了解零件的制造工艺过程，找消失场加工工艺。 (4)对主要零件加工工序做进一步的分析。 2.典型零件工艺 (1)箱体零件的加工：了解某机械设备机座、机体的机械加工方法，并纪录其工艺过程。分析箱体零件加工平面与孔系的主要加工方法。 (2)轴类零件的加工：了解轴类及其机械加工工艺并记录其工艺过程。了解某道工序的详细加工工艺(技术要求，刀、夹、量具，切削液等)。 3.了解刀、夹、量具的结构及使用方法，常用机床型号及其特点。 4.装配工艺： 1)了解化工

4、设备的结构特点及其装配工艺; 2)了解化工设备装配后的最终检验项目和检验方法; 3)了解主要化工设备零部件在加工车间的检验状况。 三、实习收获及总结 在现场技工师傅，工程师的指导和讲解中，我们对各类车床，铣床，钻床，冲床，磨床有了更进一步的了解。对应于各种不同型号，不同用途，不同尺寸的零部件，有各种不同类型的加工机床进行处理。基于金工实习期间我们所了解学习的各类机床的基础学问和基础操作，我们进一步了解了大型零部件的加工工艺和粗制流程，精加工流程，装备流程，修改处理流程等加工流程。 技工师傅们给我们展现了娴熟操作各种机器生产零部件的过程和技巧，其基本原理和操作规范同小型简洁机床是大同小异的。整个

5、参观过程中，同学们就一些机床的工作原理，精度问题等方面的疑问请教了指导师傅，如磨床，钻床等机床详细的功能及其在生产过程中所处的位置和需要对零部件做处理的方面。 老师在给我们解答疑问的同时，也给大家讲解了很多关于公司经营，生产管理等方面的基本常识，让我们真正正确地熟悉一个大型机械公司的生产流水线，各类部门的职能，各工种的职责，各类技术要求，同时也拓展了我们对大型机器公司购置，生产，包装，销售的流程，公司经营，管理等方面的常识。 我们对各类机器的功能，型号及操作规范等都做了具体的记录。最终，我们就对各自的参观疑问和看法做了初步的沟通和争论，取人之长补己之短，对整个机器厂和参观过程做了初步的简短总结

6、，并结合各拘束金工实习期间所把握和了解的机床学问，沟通了各自对某些机器的改进或存在的缺陷等方面的观点看法。 通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟识工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及平安操作技术。了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。在了解、熟识和把握肯定的工程基础学问和操作技能过程中，培育、提高和加强了我们的工程实践力量、创新意识和创新力量。 经过这次实习，让我明白做事要仔细细致，不得有半点马虎。同时也培育了我

7、们顽强不屈的本质，不到最终一秒决不放弃的毅力!培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守平安技术规章和爱惜国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素养。 很快我们就要步入.，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告知我们，更多的是需要我们自己去观看、学习。不具备这项力量就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛进展，新技术的广泛应用，会有许多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。 就像我们接触到的车工，虽然它的危急性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品，这样就熬炼了大家敢于尝试的士气。实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些

8、操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种力量，更多的则需要我们每个人在实习结束后依据自己的状况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到真正目的。 明确校外实习的目的，在于通过理论与实际的结合、学校与.的沟通，进一步提高同学的思想觉悟、业务水平，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量以及待人接物与外界沟通的力量，以让我培育成为具有较强实践力量、良好职业道德、高技能、高素养的，能够主动适应.主义现代化建设需要的高素养的复合型人才。校外实习、工学结合是现代职业训练的一种学习模式，是把生产劳动和.实践相结合的一种人才培育模式。其基本形式是学校与企事业用人单位合作培育同学，同学通

9、过工学交替完成学业实现从一名同学到一名工人的角色转变。十几年的校内生活令我们思想单纯，同时感到其生活乏味和升学的压力，这使得我们憧憬.、憧憬工作，渴望独立的开拓一片天地，发挥了自己的才智。 篇2 历时将近一周的实习结束，该次实习，真正到达机械制造业的第一前线，了解了我国目前制造业的进展状况也粗步了解了机械制造也的进展趋势。在新的世纪里，科学技术必将以更快的速度进展，更快更紧密得融合到各个领域中，而这一切都将大大拓宽机械制造业的进展方向。 在将来机械制造将会向“四个化”进展，即柔性化、灵捷化、智能化、信息化。即使工艺装备与工艺路线能适用于生产各种产品的需要，能适用于快速更换工艺、更换产品的需要，

10、使其与环境协调的柔性，使生产推向市场的时间最短且使得企业生产制造敏捷多变的灵捷化，还有使制造过程物耗，人耗大大降低，高自动化生产，追求人的智能于机器只能高度结合的智能化以及主要使信息借助于物质和能量的力气生产出价值的信息化 当然机械制造业的四个进展趋势不是单独的，它们是有机的结合在一起的，是相互依靠，相互促进的。同时由于科学技术的不断进步，也将会使它消失新的进展方向。前面我们看到的是机械制造行业其自身线上的进展。然而，作为.进展的一个部分，它也将和其它的行业更广泛的结合。 21世纪机械制造业的重要性表现在它的全球化、网络化、虚拟化、智能化以及环保协调的绿色制造等。它将使人类不仅要摆脱繁重的体力

11、劳动，而且要从繁琐的计算、分析等脑力劳动中解放出来，以便有的精力从事高层次的制造性劳动，智能化促进柔性化，它使生产系统具有更完善。 对本次实习的体会 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，实习中，我采纳了看、问，亲自动手等方式，对在工作中人与人的关系做了进一步的了解，分析了人与人之间特点，方式。我深深地感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏。一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。 我们的训练应当.实践得结合起来，采纳理论和实践的办学模式，做到课堂训练与.实践的关系，暑期实践与平常实践的关系，.实践广度与深度的关系，分别同过

12、课堂，暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来，才能更完全的把握。 “千里之行，始于足下”，这近一个周短暂而又充实的实践，我认为对我走向.起到了一个非常重要作用，对将来走上工作岗位也有着很大关心。更重要的是要向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。 领导和同事们的阅历，好的习惯和他们的学问也会是我们人生中的一大珍贵的财宝。这次实践更让我确定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何与人相处是现代.的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入.的人来说，需要学习的东西许多，他们就是的老师，正

13、所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习许多学问、道理。 篇3 通过机械实习，我了解很多课本上很难理解的很多学问。机械的传动构造，一些机器部件的构造原理等等，了解了很多常用工具。 通过电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下方面。把握了几种基本的电工工具的使用了解了电动机传动和点动掌握、挨次掌握、逆反转掌握的概念和原理，把握了沟通继电器的原理和接线方法；把握了西门子plc一些简洁编程。本次实习，培育了我动手实践力量和细心严谨的作风。为以后的工作打下坚实的基础。六个月的实习期虽然很短，却使我懂得了许多。 不仅是进行了一次良好的校外实习，还学

14、会了在工作中如何与人相处，知道干什么，怎么干，根据规定的程序来完成工作任务。同时对冰箱这方面也有了实际操作和了解，为我以后更好的进展奠定了基础。并且在那里经过半个月的培训让我知道对一个企业而言，得控则强，失控则弱，无控则乱。企业经营好比一湖清水，管理规范好比千里长堤。水从堤转，才能因而得福，假如大堤本身千疮百孔，水就会破堤而出为祸一方。军中无法，等于自败，企业无规，等于自乱。经过这几个月实习下来，使我受益良多，详细的实践体会如下： 1、是要有坚决的信念。不管到那家公司，一开头都不会立即给工作我们实习生实际操作，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里许多人会觉得很无聊，

15、没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们肯定要坚持，轻易放弃只会让自己懊悔。其实对于些困难我们要端正心态，对于我们前进道路中的困难，取决于我们踏脚的位置，那样困难也能变成我们飞速成长的跳板。 2、要仔细了解公司的整体状况和工作制度。只有这样，工作起来才能得心应手。 3、要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样，才能有良好的人际关系。工作起来得心应手。与同事相处肯定要礼貌、虚心、宽容、相互关怀、相互帮忙和相互体谅。 4、要学会怎样严厉仔细地工作。以前在学校，下课后就知道和同学玩耍，嘻嘻哈哈、大声谈笑。在这里，可不能这样，由于，这里是公司，是工作的地方，是肯定不允许发生这样的事情的。工作，来不得半

16、点马虎，否则就会出错，工作出错就会给公司带来损失。所以，绝不能再像以前那样，要学会像这里的同事一样严厉、仔细、努力地工作。 5、要多听、多看、多想、多做。到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的学问也可以在工作中渐渐的把握。态度不好，就算自己有学问基础也不会把工作做好，四多一少就是我的态度，我刚到这个岗位工作，根本不清晰该做些什么，并且这和我在学校读的专业没有必定的联系，刚开头我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应当怎样做，然后自己亲自动手去多做，最终在短短几天里对工作有了一个较系统的熟悉，渐渐的

17、自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不行的，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。 6、要学会虚心，由于只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。 总得来说在实习期间，虽然很辛苦，但是，在这艰苦的工作中，我却学到了不少东西，也受到了很大的启发。我明白，今后的工作还会遇到很多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此，我坚信：只要我专心去发掘，英勇地去尝试，肯定会能更大的收获和启发的。 三年的高校生活是我人生中美妙的回忆，我迈步向前的时候不会遗忘回首凝视曾经的岁月。转瞬间，我已经开头实习已有半年之久。但工作中我重新对我们现在相处的.有

18、了新的了解。通过实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。 工作以来，在单位领导的细心培育和教育下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的进展和巨大的收获。思想上，乐观参与政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。在工作上，对工作热忱，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际力量，精彩完成各项工作，得到了大家的全都好评。学习上，自从参与工作以来，我从没有放弃学习理论学问和业务学问。 不但把握和提高了操作和业务学问，也有了肯定的理论水平，学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的学问融会到工作中去，使业务水平不

19、断提高。回顾我的实习生活，感受是很深的，收获是丰硕的。在实习中我学习到了很多企业文化和企业管理方面的学问。在整个实习过程中，我采纳了看、问、自学等方式，对公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。 最终，我想说的是，上面只是我工作中取得的一点成果，这与单位的领导和同事们的关心是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但如果用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧”。我盼望用我亮丽的青春，去点燃四周每个人的.，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业在学校里学到的学

20、问都是最基本的学问，不管现实状况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。 如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的学问用不上，消失挫折感，可我觉得，要是没有书本学问作铺垫，不行能会有应付瞬息万变的.的力量。经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就说如何与同事们相处，信任人际关系是现今不少高校生刚踏出.遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观看前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得这期间的更加有意义。 此次的顶岗实习为我深化.，体验生活供应了难得的机会，让我在实际的.活动中感受生活，了解在.中生存所应当具备的各种力量。为以后自己的奠定啦坚实的基础。

21、 第2篇：机械专业毕业实习报告 实习报告 一、实习目的： 1通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的学问。 2通过本次实习使我能够亲身感受到由一个同学转变到一个职业人的过程。 3本次实习对我的毕业设计和实习报告起到很重要的作用。 二、实习时间： 2022年1月 三、实习地点： 江苏徐州 四、实习单位： 徐州国成机械制造有限公司 五、实习主要内容： 时间过得很快，在公司不知不觉已两个月了，由于临时调整，提前进入技术中心接触了一些工作任务，这一个多月来，极大地丰富了自己关于零件加工工艺的学问,拓展了自己的学问面！从工艺文件的编制到工时

22、定额的确定，到图纸的更改与设计的熟悉，到现场工艺问题的处理，再到简洁工装夹具的设计，虽然不行能面面俱到，但是基本适应了我公司的工作和相关流程。 从工艺文件的编制方面看，我的工作的确还有不到位的地方，还有许多地方需要改进的地方，比如由于马虎大意，许多细节问题经常得到忽视，对于各种材料的热处理工艺还是比较欠缺，需要进一步完善！而我的工艺文件总体上虽然比较具体，但是显得过于繁琐，工人对文字的东西过于反感，他们还是比较喜爱诸如“按图车至尺寸”的文字，但是我却只能根据我以前的工作阅历，力争文字简洁和明白，工艺步骤全面到位，不能够随机应变！ 液压机现场调试步骤： 1.开箱验收，清点到货内容是否与装箱单相符

23、，部件、附件、随机工具和文件是否齐全，目测检查有无运输中的损坏或污染。 2.把机组和各部件安装就位，并进行必要的找正和固定。 3.连接机器中的液压执行器，冲洗较长的管子和软售。 4.检查电源电压，然后连接动力线路和掌握线路。依据需要连接冷却水泥。检查泵的旋转方向的正确性。 5.用规定的油液灌注油箱。加油不要超过最高液面标志。加油过程中要特殊留意清洁。例如打开油筒前，要彻底清理筒顶和筒口，以防泥土与其他污染物进入油液；向油箱输送油液时只能使用清洁的容器和软管。最好采纳带有过滤器的输油泵。在油箱注油管供应200目的滤网。并确保过滤器是专为系统所需油液品种所使用。 6.点动驱动电机或使内燃机怠速，检

24、查旋转方向。 7.在可能的最高点给液压系统放气。旋松放气塞或管接头d操作换向阎并使执行器伸出缩回若干次。逐步加大负载，提高压力阀的没定值。当油箱中不再有泡沫、执行器不再爬行、系统不再有特别噪声时，表明已放气良好，旋紧放气阀(塞)等。 8.在管路内布满油液而全部执行器都外伸的状况下，补油至油箱最低液面标志。 9.依据需要给泵壳体注油，打开吸油管截止阀。 10.先把压力掌握阎、流量掌握阎和变量泵的压力调整器调整到低设定值。方向掌握阀置于中位。 11.蓄能器应充气到充气压力。按肯定压力计算时，用于蓄能的蓄能器，其充气压力应为系统最低工作压力的0.8-0.9倍，但不要低于系统最高工作压力的25；用于汲

25、取液压冲击和脉动的苫能器的充气压力应为蓄能器回路额定压力的0.5-0.8倍。 毕业实习报告 12.进行机器跑合。渐渐提高设定值，直到按制造厂的说明书最终调整压力掌握阀(含压力继电器)、流量掌握阀、液压泵变量调整器、时间继电器等。使机器满载运行几小时，监测稳态工作温度。 13.重新拧紧螺校和接头。 14.清理或更换滤芯。 液压站的使用与故障诊断 优质的液压系统是针对无故障使用寿命长而设计的，它仅需要很少的维护，但是少量的维护对于得到无故障工作特别重要。实践表明液压系统失效、损坏等多数是由于污染、维护不足和油液选用不当造成的。为保证液压系统处于良好性能状态，并延长其使用寿命，应对其合理使用、并重视

26、对其进行日常检查和维护。 液压站使用中的留意事项如下： 1.低温下，油温应达到20以上才准许挨次动作，油温高于60时应留意系统的工作状况。 2.停机4h以上的设备，应先使液压泵空载运转5min后再起动执行器工作。3.不许任意调整电气掌握装置系统的互锁装置，随便移动各限位开关、挡块 掩块的位置。 4.各种液压元、辅件未经主管部门同意，不准私自调整或拆换。 5.液压站消失故障时，不准擅自乱动，应通知有关部门分析缘由并排解。除上述几点外，还应按有关规定做好对各类液压件备件及液压油的管理工作。 液压系统种类繁杂，各有其特定用途和使用要求。为了准时了解和把握液压站和整个系统的运行状况，消退故陈隐患，缩短

27、修理周期，通常应采纳点检和定检的方法对系统进行检查。 为了精确、快速的进行故障诊断和排解，一般应按所谓“望、闻、问、切”流程来进行。即首先通过观看和询问现场工作人员全面了解液压系统及主机的构成、功能、主要技术参数(如液压泵和液压马达的转速、转矩、压力、流量)、电源状况、正确的动作循环及状态等，并清晰地了解每个液压元件特殊是电液伺服阀、比例阀、数字阀的结构、工作特性和技术参数。特殊要询问故障现象，应索取并结合故障现象仔细讨论液压系统原理图和有关技术文件。并对上述工作做好记录和标记，以备参考。倾听液压系统起动、工作、制动和停车过程中系统的声音，管内的流淌或感觉管子的温热，往往可以查明流淌状况。 突

28、然想起鲁迅先生的一句话：这里原来没有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出来的，每个人一生总要去许多生疏的地方，然后熟识，而接着又要启程去另一个生疏的地方。 在不久就要踏上人生另一旅程的时候，有时不免会感到有些茫然，感到无助，但生活的路谁都无法预设，只能一步一步摸索，但只要方向正确，不要走入歧途，走哪条路都走向光明。 又想起鲁迅先生的一句：要用笑脸去迎接凄惨的厄运，百倍的士气去面对一切的不幸！每个人在通往胜利的大道上都会遇到各种这样或那样的不快事，有时或许会是一场不幸，有的人或许会一蹶不振，但我觉得，生活总有很多的跌跌落落，每个人都应当用笑脸去面对，或许事实很难做到，但

29、不管怎么样，人不行以走出自己！永久坚信自己的方向，把握自己的前途！ 顺德是漂亮的地方，作为初涉.的开端，这里总有很多回忆和联想，面对残酷的现实.，每个人都无法选择躲避，除了英勇面对，我们也无从选择！ 通过这次实习，也让我感受到了自己素养不足，学问的匮乏和面对困难的士气，却也磨砺了我的意志，使我有了急躁，学会了一个人悄悄的思索。我信任再大的困难我都有信念去面对!培育自己的长远眼光，勤于思索，擅长总结。把自己不明白的没学会的学问好好向同事学习，来弥补自己的不足。我信任只要今后我连续努力下去，我就肯定会做好的。我会连续不断努力的学习专业理论学问，不断学习提高自身专业素养，更好的胜任岗位要求。 第3篇

30、：机械专业毕业实习大纲 实习教学大纲 职业技术学院 贵州高校 二O一二年七月 毕业实习教学大纲 课程编号： 实习性质：毕业实习 实习总学时：36 试验总学分： 2 实习总周数：4 实习学期：第八学期，第一周第四周 适用专业及班级：机自10 大纲主撰人： 一、课程的性质、任务 课程性质：毕业实习是机械设计制造及其自动化专业教学方案所设的重要实践性教学环节，是同学理论联系实际的课堂。 机械设计制造及其自动化专业的培育目标是使同学德、智、体全面进展，具有从事机电一体化产品、系统和掌握智能的设计、维护、制造及开发基本力量的应用型特地人才。同学要有机械电子两方面的基础理论，还要将理论与实践相结合，在实践

31、中提高力量。通过毕业实习，可以进一步巩固和深化所学的理论学问，弥补理论教学的不足，以提高教学质量。 课程任务：通过毕业实习，使同学加深机械制造及自动化化技术在工业各领域应用的感性熟悉，开阔视野，了解相关设备及技术资料，熟识典型零件的加工工艺，为毕业设计打好基础。通过毕业实习接触熟悉.，提高.交往力量，学习工人师傅和工程技术人员的优秀品质和敬业精神，培育同学的专业素养，明确自己的.责任。 适用专业：本课程为全院本科专业基础课，教学大纲适用于本科机械设计与制造、机械设计制造及自动化专业。 学时：36 二、实习方式 毕业实习应立足本地，可集中进行，也可分散进行，但要求指导老师仔细负责，保证明习质量。

32、在集中实习时，可采纳以下方式： 1指导老师讲课 针对同学实习中的问题，讲解较集中的与实习相关的专业课内容，组织教学活动。 2请工程技术人员讲课 结合工厂实际，请有实际阅历的工程技术人员，讲解机电一体化设备的相关技术问题和行业进展状况等。 3现场实习 同学带着问题到车间，生产一线。了解生产中的设备、工艺等。通过观看、记录、查阅资料、现场请教等使问题得到解决。 三、实习笔记和实习报告 1实习笔记 （1）同学应仔细做好实习笔记，不断积累学问。实习过程中，每天仔细记录实习的内容、心得体会和发觉的问题。包括加工设备、工艺过程、检测方法、质量保证等。 （2）记录工程技术人员讲课的内容、工人师傅的讲解、对生

33、产的组织、管理、生产过程的个人熟悉等，实习笔记中应有必要的零件草图、工艺流程等。 2实习报告 实习结束后，参照实习笔记，同学撰写实习报告，实习报告中应包括以下内容： （1）实习单位的基本状况：工厂概况、车间概况、主要产品、人员组成等。 （2）典型零件的加工工艺过程，画出草图，标明主要尺寸、工序、工装、加工设备、检测方法等。 （3）对于数控设备，说明其编程方法。 （4）本人在实习中的收获、体会及对工厂（车间）的合理化建议。 四、考核 毕业实习成果应依据同学在毕业实习过程中的表现、所把握的学问和技能以及实习报告的状况，依据实习单位和指导老师的评定看法，按优秀、良好、中、及格和不及格五级分制评定。 （1） 实习仔细，遵守纪律，能完成实习大纲的全部要求，独立工作力量较强，有独 特见解或合理化建议，实习报告质量高，成果评定为优秀； （2） 实习较仔细，遵守纪律，能较好地完成实习大纲要求，有肯定独立工作力量， 实习报告质量较高，成果评定为良好； （3） 实习较仔细，遵守纪律，能完成实习大纲要求和实习报告，成果评定为中； （4） 实习较仔细，遵守纪律，能基本完成实习大纲要求和实习报告，成果评定为及 格； （5） 实习报告不合格，或实习期间表现差，有