高中地理人教版高中必修3第三章区域自然资源综合开发利用-流域的综合开发导学案_第1页
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文档简介

1、流域的综合开发-以珠江为例 导学案课程标准：以某流域为例，说明该流域内部协作开发水资源，保护环境的意义。学习目标：通过流域和水系图，区别河流与流域。并能辨别河流流向。通过对教材的阅读，增强地理信息的获取能力，总结河流开发的自然背景。通过探究，认识珠江流域特征（地形，气候，资源，水系，水文特征和社会经济发展）通过探究，分析珠江流域的综合开发及整治方向。课型：高二新课教学手段：多媒体与导学案学习过程导入：河流是人类文明的摇篮，许多大江大河是人类文明的发源地。今天我们来认识一条我国的大河-珠江。教材回归：1，必修三教材第三章第二节流域的综合开发-以美国田纳西河流域为例（教材49-56）2，珠江概况：

2、珠江发源于云贵高原，云南省东北部乌蒙山区，全长2197千米，流域面积45万平方千米，流经黔桂粤等省区最后注入南海，珠江水系包括西江，东江，北江三大江，西江为珠江的主流，西江的主要支流有右江，左江，桂江郁江等整个水系河道弯曲，水量丰富，汛期长，含沙量小。上游红水河段水能资源蕴藏丰富，且集中在西江，上游红水河段实行了梯级水能资源开发，积极发展的航运。学习内容:问题探究1 读图认识流域水系，判读河流流向。问题探究2 通过对课件展示内容分析河流综合开发的方向。问题探究3河流特点的描述及形成这些条件的地理背景。问题探究4通过对教材的阅读，分析珠江的概况，珠江流经了哪些省(市、区)？有哪些重要的支流？问题

3、探究5 珠江流域主要的气候类型是什么？该气候对珠江流域开发的影响有哪些？问题探究6 流域内地形特征是？该地形特征和分布对流域开发的影响有哪些？问题探究7通过案例一，探究珠江流域红水河段的水能资源丰欠条件及水能资源的开发条件？问题探究8通过案例一探究红水河梯级开发的综合效益？问题探究9 通过案例一探究珠江流域还有哪些开发利用的方向？探究在开发过程中要注意哪些问题？案例一材料一：珠江概况珠江流域矿产资源较为丰富，主要有煤、锡、锰、钨、铝、磷等，因全年气温较高，加上雨水充沛，所以林木茂盛，各种果实终年不绝，是全国动植物最繁盛的地区之一。材料二：红水河是西江上游的别称，流域内山岭连绵，地表崎岖，水能资源十分丰富，它的梯级开发已被我国政府列为国家重点开发项目。西电东送南部通道就是将贵州、广西、云南三省区交界处的南盘江、北盘江、红水河的水电资源以及云南、贵州两省的火电资源开发出来送往广东、海南等地。材料二：珠江流域简图（1）珠江的最大支流西江上游的红水河段是否水能资源丰富？试简要说明理由？（2）分析梯级开发对航运的有利影响（3）简述红水河水电梯级开发对珠江流域的综合效益？根据图中信息，分析珠江河流域综合开发利用的

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