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文档简介

1、常见传染病的预防红中：刘爽学习目标1、知道传染病的概念,能区分常见的传染病与非传染病，了解传染病的种类。2、掌握传染病流行的三个基本条件及其预防措施。3、培养学生养成良好的卫生习惯，培养学生积极健康的生活态度。 一、传染病的概念: 传染病是由病原体（细菌、病毒和寄生虫）感染人体后引起的带有传染性的疾病。传染病的种类传染病类型传播途径常见的传染病呼吸道传染病空气、飞沫流感、肺结核、百日咳、流行性腮腺炎、麻疹肠道性传染病饮水、食物细菌性痢疾、甲型肝炎、蛔虫病、脊髓灰质炎血液性传染病吸血的节肢动物（蚊、虱、蚤）乙型肝炎、丙型肝炎、艾滋病接触性传染病动物传染病接触传播血液、接触沙眼、红眼病、破伤风 癣

2、狂犬病、鼠疫 乙脑传染病的危害传染病的危害对个人的危害 损害健康，危及生命，影响个人学习、工作和生活，影响正常生长发育。对家庭的危害 可能传染给家人并损害健康，耗费精力和金钱，加重家庭负担。对社会的危害 危害整个人类的健康，消耗社会财富，影响社会发展，迅速传播会导致社会恐慌假如香水代表病原体,请试着描述一下它是如何从一个人传播到另一个人的?携带香水的人握手与之握手的人传染源传播途径易感人群预防呼吸道传染病培养健康生活习惯 保持规律作息制度，坚持锻炼身体，增强 抵抗力注意个人卫生 不随地吐痰，经常用肥皂洗手，打喷嚏或咳嗽时用纸巾掩住口鼻，不与他人共用生活用品。创造良好的环境卫生 保持室内环境卫生

3、和空气流通，室内经常消毒。采取必要防护 少去人群密集的公共场所，必要时带上口罩，或接种疫苗。拒绝病从口入我们中学生是群居团体，生活、学习基本都是多人在一起，一旦有人感染了传染病，很有可能会引起一定范围的传播和流行。那么，作为集体生活中的一员，我们在校期间应该怎样预防传染病呢？ 1、注意个人卫生，培养健康的生活习惯2、创造良好的环境卫生3、参加体育锻炼提高身体抵抗力4、在疾病流行期，采取必要地防护自我检测：1、下列属于传染源的是（ ）A、蛔虫 B、天花病毒 C、结核杆菌 D、狂犬2、为防止疯病传入境内，我国政府宣布严禁进口英国、荷兰等欧洲国家的牛肉制品，从预防传染病角度考虑，我国所采取的措施属于( )A、控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感者 D、计划免疫3、一只雌蚊在吸食丝虫病患者甲血液（其中含有病原体）以后，又吸食乙的血液使乙患了丝虫病，则乙是（ ）A、病原体 B、传染源 C、传播途径 D易感人群DBD 通

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