高中必修1第二章化学物质及其变化Na2SO3溶液与FeCl3溶液反应类别的探究_第1页
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1、Na2SO3溶液与FeCl3溶液反应类别的探究 成都棠湖外国语学校 汪丽【学习目标】1、通过对“Na2SO3溶液与FeCl3溶液反应产物的探究”，引导学生利用所建立的模型的运用，从而培养学生的实验探究能力。 2、通过引导学生关注现象背后的物质及变化，探究该反应的实质，学会用相关理论解释一般规律。3、通过系统探究，培养学生的创新思维，达到知识的素养化，认识方式的自主化。 【参考模型】【课堂引入】我们在复习离子共存问题的时候，提到了四大反应类型可使离子不共存。哪四大反应类型呢？ 有同学提出了这样的疑惑：Na2SO3溶液与FeCl3溶液的反应类别？ 项目立项：Na2SO3溶液与FeCl3溶液的反应类

2、别的探究活动元一： 分析问题 猜想假设 设计实验时间活动形式5min小组讨论【思考问题】Na2SO3溶液与FeCl3溶液的反应类别 ？猜想假设：_方程式：_方程式：_方程式：3min设计实验实验实施(2ml)小提示：注意正确的滴加操作活动元二： 结果讨论 发现问题 改进实验时间活动形式活动过程及结果10min小组汇报小组讨论小组汇报实施实验得出结论现象：_结论：_思维是否严密？如何继续验证？代表小组回答小组实施实验猜想_成立5min学生阅读发现问题改进实验小组汇报得出结论问题：_,_得出结论老师演示实验猜想_成立活动元三： 数据分析 定量计算 提升能力时间活动形式活动过程及结果5min学生阅读 计算结论能否定量判断反应进行的程度大小? 可测定溶液中未被氧化的价S元素（H2SO3、SO32-、HSO3-）的含量 水解反应的进行程度 未被氧化的价S元素（H2SO3、SO32-、HSO3-）的含量_活动元四： 总结归纳时间活动形式

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