2022年北师大版一年级上册语文期末整理复习习题

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 142022年北师大版一年级上册语文期末整理复习习题班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 读拼音，写词语。chn fng shn t chng qin shng wn jn qi yn wi hun shng xio y 2. 读拼音，写词语。p xng zho h x yng gu wng yun jn zu xi x du t d xu hu chng zhng 3. 我会写，看拼音把相应的词语写在田字格里。hu nio xio shu n de r ch dng xi k sh shu ni li q 4. 读拼音，写词语。xu

2、hu hu bn un d zho hu（_） （_） （_） （_） xin zi jin n l zhn w（_） （_） （_） （_）5. 看拼音写词语。ho q（_） ci hu（_） d b（_） fi j（_）shu sh（_） li hu（_） t q（_） bi zi（_）d d（_） bi m（_） hu bn（_） y y（_）【笔画填空】6. 写出下列字的笔顺。足：_ 成：_首：_ 再：_奇：_ 爬：_连：_ 乐：_7. 我会写，我会填。 会 “会”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。京“京”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。北“北”字的笔顺是 。8. 我会写，我会填。么_ _

3、“么”字共（_）笔，第二笔是（_）。国_ _“国”字共（_）笔，第二笔是（_）。方_ _“方”字的笔顺是_9. 在田字格中正确、工整地写出下面这些字的笔顺。又： 什：今：同：才： 贝：向：吗：10. 按要求填空。“片”的笔顺是_，第二笔是_，组词_。“阳”是_结构的字，共_画。“为”的笔顺是_。“因”的最后一笔是_，音节是_。【选词填空】11. 选一选，填一填。A急急忙忙 B明明白白 C安安静静 D高高兴兴 E干干净净(1)放学后，我们把教室打扫得（_）。(2)小红写完作业后最喜欢（_）地读课外书。(3)妈妈刚下班就（_）地赶到学校来接我。(4)我（_）地把我得奖的消息告诉了妈妈。(5)我把自

4、己的想法（_）地讲给大家听。12. 看图选一选。三 五 四 一 七 八 十 六 九 二（_） （_） （_） （_） （_）（_） （_） （_） （_） （_）13. 填上合适的词语，填序号。抱 捧 掰 1小猴子（_）了一个大玉米就往前走。2小猴子（_）着一个大西瓜往回走。3小猴子（_）着几个桃子，走到一片瓜地里。14. 选择合适的量词填空。（填序号）片 只 头 条 把 本一（_）牛 两（_）鸭 三（_）伞四（_）鱼 五（_）叶子 六（_）书15. 选词填空。（只填序号）水泡泡 一串水珠 小蝌蚪（1）青蛙写诗，_来当小逗号，_来当小句号，_来当省略号。去年 今年 明白（2）果果现在八岁了，_

5、他是七岁，_他就九岁了。月牙 梅花 竹叶 枫叶（3）雪地里来了一群小画家。小鸡画_，小狗画_，小鸭画_，小马画_。【连词成句】16. 我会照样子用加点词语写句子。（1）荷叶是小水珠的摇篮。_是_。（2）我们正忙着搬东西呢！_正_呢！（3）小兔连忙挎起篮子往家跑。_连忙_。17. 扩写句子。1小白兔采蘑菇。（1）小白兔在_采蘑菇。（2）小白兔_在_采蘑菇。2小鸡捉虫。（1）小鸡在_捉虫。（2）小鸡_在_捉虫。18. 把下面的词语连成一句通顺的话。 1.小公鸡跟在小鸭子偷偷地后面 2.一块乡亲们立在把井旁石碑 3.天上美丽的鸟有吗 19. 把下面的词语组成一句话，并加上标点符号。1背着 元元 上学

6、 书包 去 了_2在外婆家 我们 美滋滋地 吃了 棕子_3是 荷叶 停机坪 小飞机 的_4洁白的 盛开着 雪山上 雪莲_5只有 鸟窝里 一只 喜鹊_6度过了 我们 时光 一起 快乐的_20. 照样子，把句子写具体。（1）例：一个木瓜从高高的树上掉进湖里。一只小兔子_跑了出来。（2）例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是_，就_。【古诗阅读】21. 读儿童诗，完成练习。春天是这样来的叮咚叮咚，小溪试了试清脆的嗓子，啊，春天是唱着歌来的！哔剥哔剥，春笋在泥土里快乐地拔节，啊，春天是放着鞭炮来的！呼啦呼啦，柳枝弯弯柔软的腰，啊，春天是跳着舞来的！_，一声声春雷欢快地_，啊，春天是_来的！1读一读，连

7、一连。清脆的 柔软的 快乐地腰 拔节 嗓子2用“_”在诗中画出描写声音的词语。3春天是怎样来的？用“”在诗中画出。4在诗中横线上填上合适的内容，将最后一节补充完整。（填序号）响起来轰隆轰隆敲着鼓22. 先按顺序排列古诗（在每句前的括号里填上序号），再完成练习。( )儿童散学归来早( )忙趁东风放纸鸢( )草长莺飞二月天( )拂堤杨柳醉春烟1.这首诗的题目是( )。A春晓 B村居2.这首诗的作者是( )。A杜甫 B苏轼 C高鼎 D李白3.这首诗的第( )句写了春天的美丽景色。A三、四 B二、四 C一、三 D一、二4.放学回来的小朋友在田野里玩得多开心呀!他们在玩( )。A踢足球 B放风筝 C拍皮

8、球 D捉迷藏23. 读儿歌，回答问题。小 雪 花雪花，雪花，你有几个瓣？我用手心接住你，让我数数看：一、二、三、四、五、六。咦，刚数完，雪花怎么看不见？只留下一个圆圆的小水点。（1）小雪花有_个花瓣。（ ）A.5 B.4 C.6（2）小雪花看不见的原因是。（ ）A.飞到其他地方去了 B.小雪花变成了水珠 C.小雪花和小朋友捉迷藏（3）你喜欢小雪花吗？为什么？_24. 快乐阅读。春天的手春天的手，温暖轻柔。春天的手抚摸着大地，大地一片新绿。春天的手掠过小河，小河唱起了快乐的歌。春天的手拂过树梢，枝头传来小鸟的欢叫。春天的手拍着我们的肩膀，小朋友活泼又健壮。拉住春天的手，春天就在你心头。（1）春天

9、的手的特点是。春天的手抚摸着，掠过，拂过，还拍着的肩膀。（2）春天的手还可能触摸到哪些地方？试着仿照短文内容写一写。（3）春天的手实际上是（）。春雨 春风25. 读一读，做一做。上对下，小对大。前对后，左对右。多对少，老对少。黑对白，里对外。高对低，粗对细。远对近，古对今。（1）这首对韵歌中有一个多音字，这个字是_。（2）找出文中的反义词，填一填。上（_）（_）后左（_）黑（_）（_）低（_）今【阅读理解】26. 阅读下文，回答问题。 公鸡脸红了白兔、松鼠和公鸡都住在森林里，他们是邻居。一天，白兔向公鸡借篮子。公鸡说：“你去别人家借吧。”白兔只好走了。松鼠让公鸡帮他解开蝴蝶结。公鸡说：“你让别

10、人给你解吧。”松鼠也只好走了。夜里，外面打雷下雨，公鸡家的房子漏雨了。公鸡让白兔、松鼠帮他盖房子。白兔、松鼠同意了。于是，公鸡的脸红了。1“他们是邻居”中，“他们”指谁？用“_”在文中画出来。2判断对错。 公鸡的邻居们有困难找他帮忙时，他热心地帮助了大家。（_）在公鸡需要盖房子时，他的邻居们热心地帮助了他。（_）3公鸡的脸红了是因为（ ）。A他干活干得太累了B他觉得自己太小气了 27. 阅读空间。农民把玉米种在地里，到了秋天，收了很多玉米。小猫看见了，把小鱼种在地里。它想：到了秋天，一定会收到很多小鱼呢！1短文共有（_）句话。2小猫能收到小鱼吗？（在正确答案后面画“”）能（ ） 不能（ ）3小

11、猫为什么收不到鱼？（ ）A因为小鱼生活在水里。B因为收到了玉米。4用“ ”画出小猫心里想的话。28. 课外阅读。袋鼠妈妈的口袋袋鼠妈妈有只大口袋，里面装着她的两个孩子。这天，袋鼠妈妈看见人家的口袋上装着拉链。她羡慕极了，“口袋上装上拉链一定很好看，我也应该装条拉链。”晚上，袋鼠妈妈真的把拉链缝在了自己的口袋上。要出门了，她把两个孩子装进口袋里，然后拉上了拉链。两个孩子在里面叫起来：“闷死啦！闷死啦！”但是袋鼠妈妈为了好看，就是不拉开拉链。终于，袋鼠妈妈的口袋不动了。原来，两个孩子都闷得晕过去了。袋鼠妈妈跑到医院，医生把两个孩子救醒过来。袋鼠妈妈哭得好厉害：“哎，我为了好看，差点害了孩子。以后，

12、我的口袋再也不敢装拉链了。”1短文共有（_）个自然段。2本文主要写了袋鼠妈妈为了_，给自己的口袋_的事。3“终于，袋鼠妈妈的口袋不动了。”用直线画出原因。4你想对袋鼠妈妈说什么？写一写。_ 29. 课内阅读。“请注意啦！狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”一连说了十遍。这一次，大家都明白了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。1用“_”画出狗熊的通知。2并根据狗熊的通知填一填。时间：_ 地点：_参加人：_ 事情：_3文中哪句话可以证明大家听懂了狗熊的通知？用“”画出来。30. 阅读理解。小猴子下山（节选）有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。1多音字填空。看：kn（_） kn（_）2照样子，写一写。例：又大又圆_3小猴子走到玉米地里，他看见了什么？ _4小猴子看到西瓜时心情如何？_5小猴子看到西瓜后，决定（）A扔了桃子，去摘西瓜B抱着桃子，去摘西瓜【看图写话】31. 我会看图写一两句话。提示：