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1、人教版四年级上册数学期中考试质量分析精品好资料-如有侵权请联系网站删除人教版四年级上册数学期中测试质量分析执教：宾能广一、试卷分析本次期中测试题内容主要包括：认识更大的数（亿以内）、线与角、三位数乘两位数。题型多样，共分七大块：填空、判断、选择、比一比、计算、操作题、解决问题。难易适中，题量适中。二、好的方面全班33人，参考率100%，总分2588分，平均分78.4分，及格人数29人，及格率87.9%，良好人数20人，良好率60.6%，优秀人数10人，优秀率30.3%。从卷面答题和学生平时学习情况可以看出，大部分学生发挥正常，考出了真实水平，具备了一定的数学知识，形成了基本的数学技能，思维具有

2、灵活性、开放性、严密性，有一定的深度和广度。三、存在的主要问题及成因分析1、填空题：（1）第3小题：部分学生对直线的意义不理解。（2）第4小题：部分学生对角的概念没有掌握，应加强多种题型的概念教学。(3)第5小题：部分学生不看清题目的意思，理解成平角。2、判断题：（1）第1小题：错误的原因主要是数位与计数单位的概念没有分清。精品好资料-如有侵权请联系网站删除精品好资料-如有侵权请联系网站删除（2）第5小题：主要错误是没有理解具备两个条件（大于90度而小于180度的角）才是钝角3、选择题：主要错误在第2小题、第5小题，主要都是看题不仔细，审题不周密导致的错误。4、比一比：主要都是看题不仔细，审题

3、不周密导致的错误，不注意带单位的数。5、计算：没有明显的问题，主要都是看题不仔细，少部分同学过于粗心导致失分。6、操作题：大部分学生能按要求画角，部分学生画角有误差，个别学生不会画。7、解决问题：主要是学生对题意不理解，导致错误，单位问题，计算粗细，看错数据。四、今后应采取的措施：1、继续加强学生的良好学习习惯养成教育，要静心，耐心、细心。仔细审题，以免出现不必要的错误。2、要强化学生对近似数的理解，加强计算能力和动手操作能力的训练提升，形成过硬的数学技能。3、教给学生学习数学的方法，培养学生分析问题和灵活解决问题的能力；培养学生自学能力和举一反三的能力，注重培养学生思维的广度的深度，并加强学生的估算能力的培养。精品好资料-如有侵权请联系网站删除精品好资料-如有侵权请联系网站删除4、进一步加强高效课堂建设，集中全组力量，认真研究导学设计，课堂实施时要灵活驾驭组织导学过程，努力提高单位

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