六年级下册数学课件-6 整理与复习 1 数与代数 比和比例比和比例的意义及基本性质 人教版(共13张PPT)_第1页
六年级下册数学课件-6 整理与复习 1 数与代数 比和比例比和比例的意义及基本性质 人教版(共13张PPT)_第2页
六年级下册数学课件-6 整理与复习 1 数与代数 比和比例比和比例的意义及基本性质 人教版(共13张PPT)_第3页
六年级下册数学课件-6 整理与复习 1 数与代数 比和比例比和比例的意义及基本性质 人教版(共13张PPT)_第4页
六年级下册数学课件-6 整理与复习 1 数与代数 比和比例比和比例的意义及基本性质 人教版(共13张PPT)_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

RJ 6年级下册 第12课时比和比例比和比例的意义及基本性质6 整理和复习123456提示：点击 进入习题781填一填。考点 1比的意义和基本性质412七五0.551252填一填。考点 2比例的意义和基本性质(2)一个比例式的两个外项的积是最小的合数，其中一个内项是0.8，另一个内项是()。5(3)在10、25、40这三个数中添上一个数组成比例，这个数可以是()、()或( )。162003判断下面题中两种量成什么比例？(1)三角形的底是5 cm，它的面积和高。()(2)铁丝长度一定，截成的段数和每段的长度。( )(3)5x4y(x和y均不为0)，x和y。( ) 考点 3正比例和反比例的意义成正比例成反比例成正比例4判断。(对的画“”，错的画“”)(1)因为甲数乙数109，所以甲数是10，乙数是9。()(2)因为8a7b，所以ab87。()(3)用3、4、6、8四个数可以组成比例。()辨析：只能说甲数是10份，乙数是9份。易错辨析辨析：错用了比例的基本性质。5某工厂一、二车间人数的比是76，二、三车间人数的比是43，请写出三个车间人数的最简整数比。一、二、三车间人数的最简整数比是14129。提分点 1化连比后项应减去4。提分点 2比的基本性质的运用提分点 3比例的基本性质的运用8若ab25，bc43，cd54，d是24，则a是多少？cd54c2454c30bc4

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论