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文档简介
1、8 匆 匆 通过文章重点词句体会作者情感,领悟文章主旨。 自由读课文,说一说:课文主要是围绕哪句话展开的? 我们的日子为什么一去不复返呢? 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?燕子杨柳桃花我们的日子这段话写了哪些事物?采用了哪些修辞手法?燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子一去不复返。排比对比 作者用排比的句式描绘季节更替,用自然界事物与时间作对比,表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。 分组读2-4自然段,思考:围绕“我们的日子为什么一去不复返呢?”这一问题,作
2、者是从生活中的哪些方面来表现的?在文中找一找,圈起来。洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。细细品读:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。排比采用这种修辞手法有什么好处? 细腻地写出人们日常生活的细节,形象生动地表现了作者对时光流逝不可控的无奈之情。 在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。画出比喻句,并说说这段话把什么比喻成什么。表达了作者怎样的心情? 将“八千多日子”形象化为“一滴水滴在大海里”比喻独特,联想新奇。日子也是如此稍纵即逝,因而更显宝贵,更值得珍惜。比喻 我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? 这三个问句表现了作者怎样的感情? 这是作者对时光飞逝的慨叹与无奈,是作者不甘虚度光阴,力求上进的内心独白。这是一种真诚的呼唤,呼唤人们要珍惜时光,不要让自己在世上白走一遭!一、提出问题:感悟时间飞逝。二、通过描写生活细节流露出作者对时间流逝的无奈之情。三、将“八千多日子”形象化为“一滴
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