小学道德与法治人教三年级上册（统编2023年更新）第三单元安全护我成长-守交规平安行教案

1、 守交规，平安行教学目标1、懂得自觉遵守交通规则的意义，树立生命安全意识，进一步认识交通安全和自我保护的重要性，知道要认真自觉地遵守交通规则。2、初步了解有关道路交通常用法律的基本规则，初步认知常见的违法和犯罪行为及其危害和要承担的法律责任，进一步提高守法意识。课前活动：出示安全树，和安全花，认真回答问题的小朋友就能得到一朵安全之花教师;孩子们看，黑板上老师画了一棵安全数，可是，这棵安全树却光秃秃的，不好看，想让他开满美丽的安全之花吗？花就在老师的手里，上课时孩子们积极回答问题，老师就送你一朵花，快下课的时候，宝贝们就可以吧自己手中的安全之花贴在黑板上，让安全之花绽放枝头。教师：孩子们，上课一

2、、导入教师：孩子们，我们先来玩一个互动小游戏。请认真听游戏规则：绿灯亮-行（行走姿势）；黄灯亮-等（双手叉腰）；红灯亮-停（立下姿势）。有红、黄、绿三种信号灯牌（依次出示绿、黄、红灯牌）。教师：同学们可真厉害，没有错一次的请给自己掌声。孩子们，刚刚我们玩了一个红绿灯的游戏，你知道红绿灯的作用吗？学生：回答红绿灯的作用（预设：维持秩序，保护安全）教师：孩子们想一想，如果我们的马路上没有红绿灯了，会变成什么样子呢？学生；（预设：一片混乱，发生很多车祸）教师：是啊，红绿灯是维护交通秩序，保护我们平安出行的最重要的交通标志。在道路上还有许多的交通标志，他们是永不下班的交警，帮助我们平安出行，安全回家。

3、那就让我们一起去认识他们吧。教师：哪位孩子知道交通标志主要是哪几种颜色？学生：黄色 红色 蓝色 绿色教师：交通标志主要有三种颜色，分别是红黄蓝。每种颜色有不同的作用红色是禁止标志黄色是警示、提醒标志蓝色是指示标志。红色：禁止自行车通行、禁止鸣笛、禁止行人通过、禁止停车、禁止小客车通行黄色：注意行人、前方施工、注意危险、注意前方红绿灯、提醒慢行蓝色：教师：这些道路交通标志你都认识了吗？那我来考考你。出示图片学生：看图片回答教师：孩子们，记性真好。刚刚我们认识了这么多的交通标志，谁能说出它们都在告诉我们应该怎么样呢？生：遵守交通规则。教师：是的，那在日常生活中，交通规则通常有哪些呢？我们通过一个短

4、片来了解。出示交通规则短片学生：观看短片教师：孩子们你们看完这个短片，学习到了哪些交通规则呢？学生：（过马路时，不要听歌，玩手机。过马路有行人设施的时候，一定要走行人设施（地下通道、人行天桥），不能那在马路上玩滑板、过马路要看红绿灯，也不要中途折返。）教师：除了这些交通规则，你还知道哪些交通规则？学生：教师：孩子们，刚刚我们认识了一些交通标志，学习了交通规则，你们想不想也来体验一次当小交警的感觉？小交警们上岗啦，你们的任务：看图片中的小朋友做得对不对，如果你觉得图中的行为是对的就用手画勾，错误的话就用手打岔。教师出示图片,学生班上逐幅交流，错误的让学生说一说错在哪儿？抽生说，生一边说，师一边出

5、示图片进行总结。第一幅：他们的做法是错误的，车上有四个人，这样容易翻车而且没有做到全都戴安全头盔。第二幅图：他们的做法是错误的。车上有四个人，这样容易翻车。第三幅图，两个小朋友在马路上玩足球，后面行驶的汽车可能来不及刹车，把小朋友撞伤。他们可以到操场上去玩球。我们应该在空旷安全的地方玩耍，不在车流量大的地方乱跑。两个小朋友在马路上追逐打闹,把马路当成游戏场,他们没有遵守交通规则,引发了这起交通事故,带来了如此大的危害。孩子们,血的教训告诉我们:马路不是游戏场!马路玩耍安全要记心上,第四幅图，小朋友翻越道路栏杆，行驶的车辆可能会撞到他。他应该靠路边行走。教师：横穿马路，翻越护栏，容易造成交通事故

6、。第五幅图，小摊贩，在人行道上卖东西是错误的，遮阳伞，倒向路中间，会遮住司机的路线，骑自行车的小朋友。没有走在自行车道上（没有满十二岁的孩子是不能去自行车上路的。公交车司机把头伸出窗外既不利于自己的安全，也会给车上乘客带来生命危险。一家三口在非机动车道上行走，应该走在人行道上。这些危险的行为会导致什么后果呢？第六幅图，小朋友的做法是正确的。红灯停，绿灯行，绿灯亮了，小朋友在斑马线上过马路。第七幅图，小朋友的做法是正确的。在有天桥的地方，不能乱穿马路。教师：刚才，我们的小交警出色执行了任务，全部正确的请举手，给自己一个棒棒的笑脸。是呀，我们每一个人都应该遵守交通规则，珍爱生命，把平安留给自己，把

7、欢乐带给他人师：你们真是合格的小交警。孩子们可是，如果我们遇到家长违反交通法规该怎么办呢？（教师出示家长违反交通法规的图片：家长闯红灯，逆行。）师：如果这是你的家长，你该怎么劝说呢？学生：选择其中一幅图经行劝说。教师：俗话说“无规矩不成方圆”，如果没有交通规则，我们出行就得不到安全保障，如果不遵守交通规则，就是拿自己的生命开玩笑。师：真不愧是安全小卫士，你不仅遵纪守法，还铁面无私呢！师：安然同学也是一位安全小卫士，这一天他和爸爸妈妈一起去参加一位爷爷的生日聚会，我们一起去看看吧。出示课件情景。（此处，师示意停下来。）爸爸喝酒了，能开车回家吗？如果你在场，你会怎么劝说这位爸爸呢？师指几个同学回答

8、。（爸爸，酒后开车很危险，还是打车回去吧。）（爸爸，酒后开车，出了车祸，后悔就来不及了。）我们听听安然同学是怎样劝爸爸的？安然：爸爸，酒后千万不能开车，太危险了！不仅家人不安全，还有可能撞到其他人。请一个代驾来替我们开车吧。爸爸：好的，孩子。听你的，我们回家了！教师：对于酒驾，我们国家也有法律规定。酒后驾车产生的不安全因素1）.降低驾驶人的视线功能。酒后驾车，人的视线变模糊，尤其影响对有颜色的信息选择反应中识别功能，使识别过程的时间延长，失误增多，对驾驶人反应的及时性、准确性产生不利的影响。2）.降低识别能力。酒后驾车，驾驶人反应有两个不一样，一是驾驶人会出现远视，视近为远，二是视物的立体感上

9、发生误差，视大为小。所以，许多酒后驾车者发生撞电杆或与前方车追尾相撞，就是这个原因。3）.降低注意力。饮酒后对人的中枢神经起麻醉抑制作用，导致驾驶人注意力涣散，反应能力下降，思维迟缓，技术操作的精确度减退，由此而导致交通事故的发生。4）.降低驾驶人驾驶能力。酒后驾车致使驾驶人在行车过程中上动作失调，手脚灵敏性降低，不能及时准确处置危险情况，极易导致交通事故的发生。教师：同学们说得很好。相信大家都看过或听说过酒驾、醉驾酿成血案的事例。酒驾是违法行为，还会引发事故。如果遇到有人酒驾，可以劝阻或向有关部检举揭发，这是一种见义勇为行为，也是每个公民应尽的责任和义务。我们一定要对酒驾说“不”。知识窗：中华人民共和国道路交通安全法第九十一条有规定，饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款，饮酒后或者醉酒驾驶机动车发生重大交通事故，终生不得重新取得机动车驾驶证。不仅仅是酒驾是交通法明令禁止的行为，其实我们生活中很多看似很小的不遵守交通规则的行为。不但是