小学道德与法治人教六年级上册（统编）第四单元法律保护我们健康成长-特殊关爱助我成长教案_第1页
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文档简介

1、6年级道德与法治上册 8课第3课时 教学设计南江县南江镇文庙小学 邢邦琼课题 特殊关爱 助我成长单元四学科道德与法治年级6学习目标情感目标：能感受到家庭、学校、社会对未成年人的关爱。能力目标：培养学生的理解能力。知识目标：识别家庭保护与社会保护；关爱和保护留守儿童的重要性重点家庭保护以及社会保护难点社会保护的内容教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课观看视频播放幻灯片二导入语：少年兴则中国兴，少年强则中国强，为未成年人创造良好的社会环境，是全社会共同的责任。在我国，家庭、学校以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀，国际社会也一直致力于对未成年人的保护。展示幻灯片三观看并

2、思考 导入新课讲授新课展示幻灯片四点拨：1993年，联合国大会通过决议，宣布每年的5月15日为国际家庭日，以提高国际社会对家庭重要性的认识，促进家庭的和睦、幸福与进步。（展示幻灯片五）展示幻灯片六感受家庭的关爱的同时，进行分享。展示幻灯片七点拨：家庭是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长场所。父母作为未成年人的法定监护人，有管教和保护未成年子女的权利和义务。作为未成年人，应听从父母的教导，孝敬父母。子女在成年后，还有赡养扶助父母的义务。展示幻灯片八展示幻灯片九点拨：父母应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动。在

3、法治社会，不得实施家庭暴力。展示幻灯片十点拨：我国于2023年制定了中华人民共和国反家庭暴力法，2023年3月正式施行。阅读79页儿童权利公约展示幻灯片十一点拨：儿童权利公约是第一部专门保障儿童权利且具有法律约束力的国际性公约，阐述了应赋予所有儿童生存权、受保护权、发展权和参与权。1992年4月1日，儿童权利公约在我国正式生效。展示幻灯片十二点拨：学校组织防火演练、落实每天运动一小时等属于学校保护。展示幻灯片十三点拨社会保护的内容展示幻灯片十四让同学们分享来自社会各界的特别关怀。展示幻灯片十五点拨：留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满16周岁的未成年人；出现留守儿童

4、现象的原因。展示幻灯片十六让同学们畅所欲言：留守儿童在成长中面临哪些问题？展示幻灯片十七让同学们就如何更好地关心、帮助留守儿童提出建议。点拨：从学校、家庭、政府等角度提建议。展示幻灯片十八关爱和保护农村留守儿童的重要性：不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。观看思考学生分享学生看图片谈感悟阅读儿童权利公约观看图片互相分享 思考畅所欲言识记国际家庭日感受家庭的关爱，认识到家庭保护的重要性是学生认识到父母不得实施家庭暴力。了解儿童权利公约的相关知识。让学生认识到学校保护的内容让学生认识到社会保护的内容了解留守儿童的含义使学生认识到未成年健康成长需要学校、家庭、政府等给予关爱课堂小结通过这节课的学习，我们知道家庭、学校以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多

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