2023版高三一轮总复习语文（新高考）教案：板块5 第2讲　文学著作《红楼梦》阅读

1、 红楼梦，是一部具有世界影响力的中国古典小说巅峰之作，中国封建社会的百科全书，传统文化的集大成者。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会世态百相的史诗性著作。考向一理解文本内容1(2021北京卷)根据要求，回答问题。(6分)红楼梦第十三回，秦可卿去世前向王熙凤托梦，说道：若目今以为荣华不绝，不思后日，终非长策。眼见不日又有一件非常喜事，真是烈火烹油、鲜花着锦之盛。要知道，也不过是瞬息的繁华，一时的欢乐，万不可忘了那“盛筵必散”的俗语。我与婶

2、子好了一场，临别赠你两句话，须要记着：三春去后诸芳尽，各自须寻各自门。(1)这里说的“非常喜事”在小说中指什么？(2分)(2)画线的部分与小说后续情节有何关系？请结合原著，举例说明。(4分)答案(1)元妃省亲(贾元春才选凤藻宫)(2)是小说后续情节发展的暗示，暗示了青春少女的红颜薄命以及封建家族走向崩溃的悲剧。例如小说写林黛玉泪尽而亡、贾府最后被抄家等。考向二把握小说情节2(2020北京卷)根据要求，回答问题。(5分)红楼梦第五回中晴雯的判词是：霁月难逢，彩云易散。心比天高，身为下贱。风流灵巧招人怨。寿夭多因毁谤生，多情公子空牵念。请从判词的画线部分选择三处，各举出原著中的一个具体情节加以印证

3、。答案(示例)心比天高：晴雯撕扇/晴雯笑骂秋纹。灵巧：晴雯病补雀金裘。毁谤生：王善保家的毁谤晴雯，王夫人下令抄检大观园。多情公子空牵念：晴雯死后宝玉写芙蓉女儿诔。考向三分析人物形象3(2019江苏卷)红楼梦“寿怡红群芳开夜宴，死金丹独艳理亲丧”一回中，群芳行令，宝钗摇得牡丹签，上云“任是无情也动人”。请结合小说概括宝钗的“动人”之处。(6分)答案容貌妍丽，行止娴静；才能出众，处事得体；善解人意，关怀他人。4(2018江苏卷)红楼梦“散余资贾母明大义，复世职政老沐天恩”一回中，贾母得知府中库藏已空、入不敷出的实情后，将自己多年的积蓄拿出来，以渡难关。请结合这一情节，分析贾母的形象特点。(6分)答

4、案处变不惊，性格坚强；处置果断，能力出众；分配得当，处事公平；轻财重义，顾全大局。考向四微点写作5(2017北京卷)请从红楼梦中的林黛玉、薛宝钗、史湘云、香菱之中选择一人，用一种花来比喻她，并简要陈述这样比喻的理由。要求：依据原著，自圆其说。(10分)答案薛宝钗，我们可以把她比作素有“国色天香”之誉、盛开之时雍容华贵的牡丹。论美貌，她脸若银盆，眼同水杏，唇不点而含丹，眉不画而横翠，有雍容娴雅之美；论才情，她经史子集融会贯通，诗词歌赋博采广收；论人情练达，她秉持世俗的理智，谨守封建妇德，几乎放弃个人的感情和追求，尽心尽力地维持着封建时代贵族女子的正统风范，一步一步实现她的“好风凭借力，送我上青云

5、”的人生理想。考向五阅读鉴赏(2021山东潍坊模拟)阅读下面的文字，完成69题。(16分)文本一：至晚饭后，待贾母安寝了，宝钗等入园时，王善保家的注便请了凤姐一并入园，喝命将角门皆上锁，便从上夜的婆子处抄检起，不过抄检出些多馀攒下蜡烛灯油等物。王善保家的道：“这也是赃，不许动，等明儿回过太太再动。”于是先就到怡红院中，喝命关门。当下宝玉正因晴雯不自在，忽见这一干人来，不知为何直扑了丫头们的房内去，因迎出凤姐来，问是何故。凤姐道：“丢了一件要紧的东西，因大家混赖，恐怕有丫头们偷了，所以大家都查一查去疑。”一面说，一面坐下吃茶。王善保家的等搜了一回，又细问这几个箱子是谁的，都叫本人来亲自打开。袭人

6、因见晴雯这样，知道必有异事，又见这番抄检，只得自己先出来打开了箱子并匣子，任其搜检一番，不过是平常动用之物。随放下又搜别人的，挨次都一一搜过。到了晴雯的箱子，因问：“是谁的，怎不开了让搜？”袭人等方欲代晴雯开时，只见晴雯挽着头发闯进来，豁啷一声将箱子掀开，两手捉着底子朝天，往地下尽情一倒，将所有之物尽都倒出。王善保家的也觉没趣，看了一看，也无甚私弊之物。回了凤姐，要往别处去。凤姐儿道：“你们可细细的查，若这一番查不出来，难回话的。”众人都道：“都细翻看了，没什么差错东西。虽有几样男人物件，都是小孩子的东西，想是宝玉的旧物件，没甚关系的。”凤姐听了，笑道：“既如此咱们就走，再瞧别处去。”说着，一

7、径出来，因向王善保家的道：“我有一句话，不知是不是。要抄检只抄检咱们家的人，薛大姑娘屋(蘅芜苑)里，断乎检抄不得的。”王善保家的笑道：“这个自然。岂有抄起亲戚家来的。”凤姐点头道：“我也这样说呢。”一头说，一头到了潇湘馆内。黛玉已睡了，忽报这些人来，也不知为甚事。才要起来，只见凤姐已走进来，忙按住他不许起来，只说：“睡罢，我们就走。”这边且说些闲话。那个王善保家的带了众人到丫鬟房中，也一一开箱倒笼抄检了一番。因从紫鹃房中抄出两副宝玉常换下来的寄名符儿，一副束带上的披带，两个荷包并扇套，套内有扇子。打开看时皆是宝玉往年往日手内曾拿过的。王善保家的自为得了意，遂忙请凤姐过来验视，又说：“这些东西从

8、那里来的？”凤姐笑道：“宝玉和他们从小儿在一处混了几年，这自然是宝玉的旧东西。这也不算什么罕事，撂下再往别处去是正经。”紫鹃笑道：“直到如今，我们两下里的东西也算不清。要问这一个，连我也忘了是那年月日有的了。”王善保家的听凤姐如此说，也只得罢了。又到探春院内，谁知早有人报与探春了。探春也就猜着必有原故，所以引出这等丑态来，遂命众丫鬟秉烛开门而待。一时众人来了。探春故问何事。凤姐笑道：“因丢了一件东西，连日访察不出人来，恐怕旁人赖这些女孩子们，所以越性大家搜一搜，使人去疑，倒是洗净他们的好法子。”探春冷笑道：“我们的丫头，自然都是些贼，我就是头一个窝主。既如此，先来搜我的箱柜，他们所有偷了来的都

9、交给我藏着呢。”说着，便命丫头们把箱柜一齐打开，将镜奁、妆盒、衾袱、衣包若大若小之物一齐打开，请凤姐去抄阅。凤姐陪笑道：“我不过是奉太太的命来，妹妹别错怪我。何必生气。”因命丫鬟们快快关上。平儿丰儿等忙着替待书等关的关，收的收。探春道：“我的东西倒许你们搜阅，要想搜我的丫头，这却不能。我原比众人歹毒，凡丫头所有的东西我都知道，都在我这里间收着，一针一线他们也没的收藏，要搜所以只来搜我。你们不依，只管去回太太，只说我违背了太太，该怎么处治，我去自领。你们别忙，自然连你们抄的日子有呢！你们今日早起不曾议论甄家，自己家里好好的抄家，果然今日真抄了。咱们也渐渐的来了。可知这样大族人家，若从外头杀来，一

10、时是杀不死的，这是古人曾说的百足之虫，死而不僵，必须先从家里自杀自灭起来，才能一败涂地！”说着，不觉流下泪来。(节选自红楼梦第七十四回：“惑奸谗抄检大观园矢孤介杜绝宁国府”)【注】王善保家的：荣国府大房太太邢夫人的陪房，也是邢夫人的心腹。文本二：其实，一部长篇小说的众人物，既是分别的一个个的个体，又是统一的作者的感受、理念、人格与特有的审美目光的外化。说起红楼梦中的众多的人物，他们既是纷纭多样的，又毕竟都是曹雪芹的笔下所出现的，是他的经验、感受、回忆、留恋、叹息、悲哀与顿足切齿的产物，又多半是书的主角贾宝玉的眼光的产物。屠格涅夫有“屠格涅夫的女性”一说，高雅，热情，敢于承担，敢为天下先，无限的

11、迷人，鼓舞人。契诃夫的女性则是另一类，她们怀疑着，努力着，失望着与等待着，她们也是一种契机，一种呼唤，一种渴望，对于新生活，对于梦想，对于激情与献身，对于一切在沙皇时代没有的东西。而曹雪芹的众女儿们呢？美丽、聪明、充满魅力和不幸、不能主宰自己的身体与感情、任凭命运的吞噬是她们的共同特点，在这一点上，不仅黛玉和宝钗并无差别，晴雯、芳官、妙玉、小红与元、迎、探、惜(原应叹息)四个春之间也并无区别，尽管她们的命运在俗人看来有天壤之别。她们当然都是封建制度与思想的祭品，她们的身体、思想、灵魂直到一举一动都处于无孔不入的封建控制之下。(节选自王蒙说红楼)6下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)

12、()A抄检大观园选择在贾母安寝和众人入园之后，一方面是担心惊扰到贾母，另一方面也是要尽量做到全面抄检，防止通风报信，有所遗漏。B王善保家的在抄检大观园中多次“喝命”手下人，可以看出其人平常就是狗仗人势，自我感觉良好，稍有权力，就要欺压别人。C凤姐在面对宝玉和探春的询问时，都选择撒谎说“丢了一件东西”。这表现出她左右逢源、圆滑世故和欺上瞒下的性格特征。D探春对抄检之事早得信息、有所准备，可以看出她心思缜密，颇有管理才干，同时也表现出她刚毅果敢、敢于反抗的性格。CC项，“欺上瞒下”分析错误，凤姐抄检大观园是奉王夫人之命而行的。7下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A袭人和晴雯两

13、人面对抄检的反应截然不同，一个是“任其搜检”逆来顺受，一个是“尽情一倒”蔑视、反抗，形成鲜明对比。B凤姐与王善保家的在不搜查蘅芜苑一事上达成共识，虽一笔带过，但隐藏的信息极为丰富，某种程度上暗示了薛家举足轻重的地位。C宝玉的旧物件在怡红院和潇湘馆的丫鬟房中搜查出来，与书中宝玉赠物的情节形成照应，主要是要表现宝玉的叛逆思想。D红楼梦一书中贾家和甄家照应着来写，探春以甄家抄家之事来指斥抄检大观园这件事，暗示了贾家将像甄家一样走向败落。CC项，“主要是要表现宝玉的叛逆思想”错误，应为“主要是要表现宝玉的平等思想”。8“王善保家的”这一人物在设置上有何作用？请结合文本一简要分析。(4分)答案串联故事情

14、节：在文本一中抄检大观园的各个地方，就是以其抄检顺序来组织的。与大观园中女儿们形成对比：王善保家的阴毒奸险与园中女儿们的青春清净形成对比。是封建家长制的代言人：王善保家的是邢夫人的陪房，是抄检大观园的执行者，也是封建家长制的爪牙。9王蒙认为：“一部长篇小说的众人物，既是分别的一个个的个体，又是统一的作者的感受、理念、人格与特有的审美目光的外化。”请结合文本二分析文本一中出现的人物凤姐、袭人、晴雯、黛玉和探春的统一性。(6分)答案都是美丽、聪明、具有个人魅力的女性：她们无论主仆，虽然性格各有差异，但都美丽、聪明、释放着各自的魅力。都是不幸的，不能主宰自己的命运：她们虽然在大观园中过着衣食无忧的富

15、足生活，但并不能完全主宰自己的身体与感情，即使是凤姐也在抄检大观园中屈于王夫人。都是封建制度与思想的受害者：她们的身体、思想、灵魂直至一举一动都处于无孔不入的封建控制之下，要符合封建制度的要求，稍有不慎就要接受抄检和惩罚。突破点一梳理情节，厘清人物关系红楼梦人物众多，性格各异，社会关系错综纷繁，情感互动复杂微妙。厘清小说中各类人物的关系，对于把握故事情节，挖掘小说主题不可或缺。技法点拨(1)对小说人物关系的把握，首先要有全局观念，要在通读文本的基础上，根据人物的出场顺序，逐层梳理人物关系，不断将新出场的关系补加进去，最终形成完整的人物谱系。(2)小说中的人物往往有主次之分，要能够根据作者的表达

16、意图，分清哪些是主要人物，哪些是次要人物，哪些是又次要人物。1红楼梦中人物关系错综复杂，血缘关系中浸透着利益关系，请谈谈你如何看待王夫人和王熙凤二人的关系。答案首先二人从血缘关系上是姑侄关系，到了贾府后，王熙凤又成了王夫人的侄媳妇，关系亲密。其次是利用关系。王夫人不得贾母喜欢，被说成是木头人，而李纨守寡不方便管理荣国府，王夫人任用性子活泼的王熙凤，一方面讨得贾母的欢心和信任，一方面也利用王熙凤的能力管理荣国府，使得大权不会旁落，王熙凤也借此获得荣国府的管理大权，风光一时无二。第三，在涉及宝玉婚姻时二人有利益冲突，是竞争关系。王夫人希望大方稳重而又有心机城府的薛宝钗作为儿媳接管大权，王熙凤想继续

17、掌管荣国府，内心里排斥宝钗，比较中意林黛玉，并不断开二人玩笑，以造成舆论氛围，以致二人分歧越来越大。突破点二分析人物性格的多样性和复杂性小说中的人物由于出身不同、生活的环境不同，长期形成的性格也往往不同。性格的多样性和复杂性是经典小说具有的共同特征。阅读小说，不能只停留在对人物性格的平面认识上，要能够结合人物生活的典型环境，分析其典型性格。技法点拨(1)对人物形象的概括，离不开对故事情节的梳理以及对环境特点的分析。人物的性格由其言谈举止、为人处世所决定，抓住这些细腻的描写，就能很好地概括出人物性格。当然，小说中环境对人物的衬托作用也不能忽视。(2)要关注作者的创作意图，作者对小说中人物的褒与贬

18、，爱与恨，直接关系到人物性格的刻画，体会人物性格复杂性时要特别注意这一点。2曹雪芹在红楼梦中塑造了很多呈现出复杂性的人物形象，这些人物美中有丑，恶里有善就像著名的美学家王朝闻先生说的：“恨凤姐、骂凤姐，不见凤姐想凤姐。”欣赏这种复杂人物的同时，也促使我们追问自己的性格，思考自己的走向。试选择红楼梦中的一个人物，举例简述其复杂性的表现。要求150字左右。答案薛宝钗是一个复杂多样的女性，她外表端庄淑雅，是贾府自上而下都认为是宝二爷的最佳配偶的人选。但这个模样俏丽的女子，其骨子里被封建正统思想毒害太深，张嘴就是“女子无才便是德”，同时不断怂恿贾宝玉好生熟读四书五经，求取功名之类的，这可以看出薛宝钗获

19、得“女中曹操”的谑称并非空穴来风、胡编乱造。曹雪芹用了“罕言寡语，人谓装愚；安分随时，自云守拙”四句似褒实贬的话来概括她的奴性。尤其是她端庄秀美的外表下却是满脑子的功名利禄，这从她要求宝玉参加科举、积极仕进的语言可以看出来，惹得宝玉对她很是嫌恶。突破点三鉴赏小说人物创作的诗词红楼梦中有很多水平较高、能充分反映人物个性特征的诗词曲赋，这些作品往往能够显露出人物的情趣和性格特点。对这些诗词曲赋的鉴赏，对理解小说情节和把握人物性格起到重要作用。技法点拨(1)把握诗词中的意象是鉴赏分析的关键。红楼梦中的诗词以咏物诗为主，这些“物”往往具有深层意蕴，欣赏时，把握这些意象的比喻义或象征义至关重要。(2)小

20、说中人物的诗词具有特定的作用，是人物特点的反映，因此，鉴赏小说中的诗词不能离开对人物的分析。3阅读下面这两首选自红楼梦的诗，完成后面的题目。咏白海棠林黛玉半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏。咏白海棠薛宝钗珍重芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆。胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂。淡极始知花更艳，愁多焉得玉无痕。欲偿白帝凭清洁，不语婷婷日又昏。(1)下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是()A两首诗的颔联都着眼于白海棠之“白”，但绘形写神各有不同，林诗别致，薛诗浑厚。B林诗以梨花之白形容白海棠之“白”，较之薛诗的“洗出

21、”，更突出“白”的鲜艳洁净。C林诗以梅花之魂赋予了白海棠孤高傲世的精神，薛诗则以冰雪喻白海棠冰清玉洁之魂。D两诗颔联都运用了拟人手法，林诗“偷来”“借得”贬词褒用，想象新颖，更见灵巧。D“偷来”一词，贬词褒用，想象新颖，灵巧别致，而“借得”不是贬词，不属于“贬词褒用”，说法错误，故选D。(2)薛诗是如何以花写人，写出薛宝钗的大家闺秀的性格的？请简要分析。答案“珍重芳姿昼掩门”一语双关，既写诗人珍惜白海棠，又描绘出诗人端凝庄重的性格，刻画出她作为贵族少女的矜持。“胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂”指白海棠颜色如冰雪般洁白，也是薛宝钗生性爱雅淡，不爱艳装的自我写照。“淡极始知花更艳”指淡极更艳，实写自我安分随时，更显淑女之淡雅庄重。突破点四探究小说的主题红楼梦的主题是什么，这是近几年来探讨得最多，同时也是争论最大的一个问题。