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文档简介
1、 新高考全国卷语文命题体现了教考链接的倾向,选材与设问从教材合理迁移,重点考查考生知识积累的广阔度与应用的灵活度。因此,运用教材中的材料,进行信息理解、加工、整合至关重要。下面就以选择性必修下册第四单元天文学上的旷世之争(P101108)为依托,让考生通过演练题目强化融会贯通,体现对学习中关键能力培养的评价;探索题型创新,引导考生活学活用,学以致用。第一部分:文本定位及指向天文学上的旷世之争任务群科学与文化论著研习主题求真求实拓宽文化视野和思维空间,培养思维的深刻性和逻辑性。培养求真求实的科学态度和勇于探索创新的精神。语文素养感受文本中所体现的理性、严谨的科学精神;注意抓住关键概念,厘清思路;
2、把握逻辑,理解主要内容;体会自然科学论著的表述方式和语言特点,学习科学的思维方式和研究方法。第二部分:阅读检测与评价1(理解与分析文本内容)下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()A因为阳气轻清,阴气重浊,轻清者上浮为天,重浊者下凝为地,所以“盖天说”中“天在上,地在下”的说法是正确的。B隋朝的科学家依据实地天文观测,“仰观辰极,傍瞩四维,睹日月之升降,察五星之见伏”得到了“浑天说”可信的结论。C政治与宗教也会存在各自主张的宇宙结构模式,但并没有出现这些非学术因素介入“浑盖之争”中的情况。D“勾股定理”这类著名的测高望远之术,是在浑盖之争中为发展天文测算方法而形成的。CA项,强加因果。
3、原文是说“古人一直认为天地是由阴阳二气生成的他们所关注的,是究竟哪种学说更符合观测结果”。 B项,张冠李戴。“隋朝的科学家依据实地天文观测得到了浑天说可信的结论”错误,进行实地天文观测的祖暅是南北朝时期著名科学家。D项,偷换概念。“勾股定理这类著名的测高望远之术”说法错误,原文是说“在中国数学史上著名的勾股定理以及相关的测高望远之术”。 2(评价与推断文本观点)根据材料内容,下列说法正确的一项是()A我国古代天文学家在研究宇宙时,极为重视实际校验。这一传统在希腊天文学研究中也有明显的体现。B南朝的梁武帝偏爱盖天说,曾集合群臣,公开宣讲。这一举动给当时的天文学家带来巨大的影响,使得一些科学研究以
4、盖天说为依据。C“浑盖之争”促成了与之相关的众多重要科学问题的解决和重要成就的获得。比如:太初历的制订;张衡浑天仪的发明;唐代的天文大地的测量;等等。D像“浑盖之争”这种规模和深度的争论在世界文明史上也不多见,因此它体现了中国古人对待科学问题的严谨态度。CA项,“这一传统在希腊天文学研究中也有明显的体现”混淆是非,原文是说“浑盖之争过程中表现出来的重视实际校验的这种做法,是中国古代天文学的一个优秀传统。这一传统与希腊天文学的某些特点有明显的不同”。B项,“南朝的梁武帝偏爱盖天说这一举动给当时的天文学家带来巨大的影响,使得一些科学研究以盖天说为依据”错误,原文是说“对于他的主张,天文学家中不以为
5、然者大有人在,但梁武帝并未采用暴力手段迫害那些不相信盖天说者”。 D项,“因此它体现了中国古人对待科学问题的严谨态度”错误,属于强加因果。3(理解文中重要概念)结合材料内容,下列选项中不能反映“浑盖之争”特点的一项是()A这场论争延续的时间很长,共持续了一千三四百年之久。B这场论争中,双方争辩激烈,前后参与论争的人员众多。C这场论争涉及多个领域,受到文学、政治等因素的影响。D这场论争影响很大,使中国古代天文学获得了诸多成就。CC项,“受到文学、政治等因素的影响”错误,原文是“除了不以先验的哲学信念为依据判断是非之外政治和宗教等非学术因素没有介入到这场争论之中”,应是没有受到文学、政治等因素的影
6、响。4(分析论证思路)阅读全文,请简要说明本文的写作思路。答案全文思路清晰,首尾呼应,结构完整。文章先提出我国历史上的浑盖之争,总领全文,然后分别介绍了天圆地方说、宣夜说、盖天说、浑天说四种天文学说,既而解说盖天说和浑天说之间的论争,最后对这场论争进行评析,分析了这场论争的影响、特点、秉持的原则等。5(分析句段作用)文中重点介绍了我国古代天文学的浑盖之争,文章开头为什么要提到哥白尼的日心说和托勒密的地心说之论争?请简要分析。答案首先,文章开头用哥白尼的日心说和托勒密的地心说之论争自然引出中国古代天文学的浑盖之争,显示了中国古代天文学发展的重大成就;其次,文章的标题是“天文学上的旷世之争”,这也
7、是文中应有之义,同时能将东西方天文学发展的概况告诉读者,使内容更丰富。6(理解分析文本内容)“盖天说”对宇宙结构本身的描述是错误的,但作者为什么又说其是“中国古代第一个堪称科学理论的宇宙结构学说”?这是不是矛盾?答案不矛盾。盖天说突破了人们日常观测中形成的天是个半球的生活经验,提出了平天平地说,这不符合宇宙本身的结构,这是错误的;但这种学说找到了适合平天平地说这种模型的数学方法,能运用勾股定理和相似三角形对应边成比例的性质推算天地之间的距离以及各种天文数据,能够解释人们日常生活中见到的各种天象,能够预测日月星辰的运行,还能够编制历法,满足社会需求,有很强的应用价值。7(分析文本语言特点)科学论
8、著的语言除要求准确性,还讲究文艺性,即语言要丰富多彩、生动活泼,可以使用一些修辞手法、修饰手段。请分析下面的语句,体会语言的文艺性。在科学史上,天文学的发展,历来波澜起伏,曲折复杂,扣人心弦。答案这句话连用了“波澜起伏”“曲折复杂”“扣人心弦”三个四字短语,音节和谐,朗朗上口,写出了天文学发展过程规模宏大、曲折复杂,且牵动人心的特点。8(概括文本内容与迁移运用)“浑盖之争”中,古人秉持的原则有哪些。透过“浑盖之争”我们可以感受到一种怎样的科学传统?答案原则:看其是否符合实际情况。政治和宗教等非学术因素不介入到这场争论之中。科学传统:透过“浑盖之争”我们可以感受到一种重视实际校验的严谨务实的科学传统。9(迁移运用文本观点)德国古典哲学家康德说:“没有科学史的科学哲学是空洞的,没有科学哲学的科学史是盲目的。”你是如何理解这句话的?天文学上的旷世之争研讨了科学哲学、科学史问题。试结合作品简要分析。答案哲学和具体科学密切联
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