高中语文人教版高中必修3表达交流-思辨性议论文的立意学案

1、思辨性议论文的立意学案双流中学 李爱英学习目标：掌握材料作文的审题立意的方法。学习过程：一、明材料审读材料常见病症：脱离材料，随意而为；朦胧感知，似是而非；抓一鳞而弃全鱼；抓现象而弃本质等。材料来源：寓言故事、历史事实；诗歌、漫画、名人名言；新发生的事件、报刊上的新闻；一段歌词、一组素材；一句格言、一个成语。材料可分为单则材料和多则材料。二、明方法单则材料与多则材料的审题方法有所不同，而不同来源的单则材料审题方法也不相同。（一）单则材料的审题立意（1）多角度立意法 例：（2023年高考全国卷）春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩

2、，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。根据题目要求，要在齐桓公、管仲和鲍叔三人中，选择其中感触最深的一人立意。那么本

3、篇材料切入方向就有三个：分别可以从齐桓公、管仲和鲍叔三个方向进行切入。齐恒公处变不惊急中生智，不计前嫌知人善用任人唯贤；鲍叔举荐人才，甘居人下，公心为先；管仲尽忠尽职，足智多谋，助齐称霸。我们选择一个自己喜欢的角度即可。首先，来说说齐恒公。面临管仲狙击，被射中衣带之时，急中生智，装死逃脱。说明齐恒公不但是一个有智慧的人，而且还有很强的应变能力。面对狙杀之仇，却听取鲍叔建议，能够任用管仲，这说明了齐恒公有大胸襟，能够知人之明，用人之贤。其次，我们来说说管仲。管仲不管在公子纠门下还是在齐恒公门下，都是尽心尽力的出谋划策，这体现了他的尽忠职守；而从“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”可以看出管仲

4、的足智多谋；而从结果来看，齐恒公成为“春秋五霸”之首，则显示了管仲助齐称霸，建立了不世功勋。最后，来说说鲍叔。千里马常有而伯乐不常有，很显然鲍叔就是一个非常合格的伯乐，是他向齐恒公推荐了管仲，有举荐人才之功。位居高位，但是却愿意举荐人才，位于他人之下也心甘情愿，只愿助齐称霸；这说明鲍叔有一颗公心，为了国家，甘愿牺牲，不争功，不贪图权利，一心为国。因此，我们就可以分别立意：管仲角度：管仲之才，管仲治国追求；真正的爱国不是愚忠一人，而是热爱齐国，复兴齐国。鲍叔角度：重视友情，知人爱人，大局为重，不计较个人得失，一心为国。齐桓公角度：勇敢机智，追求梦想；宽容大度，化敌为友；重用人才，复兴齐国。针对这

5、种所给材料中有多个人或物，他们各自有自己的行为时，我们就可以从不同的人或物的角度考虑，提炼出不同的观点。这就是多角度立意法。只是要从多个立意中选择出一个最佳立意，首先要紧扣材料中心，其次要选择主要人物，再是根据作者的情感倾向，以及自己最擅长的方向，最终还要力求新颖深刻。实战演练：一只老鹰从峰顶俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。牧羊

6、人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”要求：全面理解材料，自选角度，自拟题目，联系实际，不少于800字。如果从牧羊人说的“这是一只忘记了自己叫什么的鸟”这句话的角度，可立意为：人贵有自知之明；认清自我；不可盲目模仿；认清客观实际；做力所能及的事情。如果从孩子说的“他也很可爱啊”角度来写，可以立意为：勇于尝试；勇于挑战自我；勇于拼搏；敢于正视失败；乌鸦的勇于探索实践、见贤思齐的精神值得赞扬。（2）抓关键词句法例：（2023年全国卷卷）“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹

7、痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。立意：方法总结：实战演练：洛伦兹是一位著名的物理学家，相对论的核心之一洛伦兹变换方程便是他的杰作。然而，当发现这与牛顿的绝对时空观相矛盾时，他茫然了，因为那是经典，不容置疑。一年之后，爱因斯坦走到这里时，也遇到了同样的问题，所不同的是，爱因斯坦毫无顾忌地冲破了牛顿力学的束缚，赋予洛伦兹变换方程以全新的物理涵义，从而导致相对论的诞生。立意：（3

8、）寓意(诗意)解读法例：有一个传说，说的是有那么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听。从离开巢窝的那一刻起，他就在寻找着荆棘树，直到如愿以偿，才歇息下来。然后，它把自己的身体扎进最长，最尖的荆棘上，便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。在奄奄一息的时刻，它超脱了自身的痛苦，而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲无比美好的歌，曲终而命竭。然而，整个世界都在静静地谛听着，上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西只能用最深痛的巨创来换取。它的歌唱是以生命为代价的歌唱，是世间最凄美的绝唱。这不仅仅是一种生的态度，更是一种感天动地的爱的方式。 要求选择一个角度构思作文,自主

9、确定立意,确定文体,确定标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作, 不得抄袭。主旨：立意：方法总结：实战演练：紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道道美景。看了以上材料，你有什么理解和体会？请你选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。立意：（4）以果溯因法例：（2023年全国卷）题目涉及两组四幅漫画。第一个孩子第一次考了100分，家长（或学校）给了一个吻；这个孩子第二次考了98分，家长（或学校）给了一个耳光。第二个

10、孩子第一次考了55分，家长（或学校）给了一个耳光；这个孩子第二次考了61分，家长（或学校）给了一个吻。结果：原因：立意：方法总结：实战演练：一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿，致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。结果：原因：由原因立意：（二）多则材料的审题立意把握多则材料主旨的原则（1）异中求同材料特点：例：（2023年全国卷）墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”英国诗人约翰多恩说：“没

11、有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“同气连枝，共盼春来。”2023年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

12、每则材料的主旨：材料关系：材料共同点：立意：方法总结：实战演练：2023年天津卷阅读下面的材料，根据要求写作。不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途。方志敏国家是大家的。爱国是个个人的本分。陶行知若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。黄大年以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。要求： 自选角度，自拟标题； 文体不限（诗歌除外），文体特征明显； 不少于800字； 不得抄袭，不得套作。三则材料的共同点：参考立意：

13、（2）异中辨异材料特点：例：阅读下面的文字，根据要求作文。俗话说：“一个巧皮匠，没有好鞋样；两个笨皮匠，商量出鞋样；三个臭皮匠，赛过诸葛亮。”俗话又说：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。” 要求全面理解材料，选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。每则材料的主旨：材料关系：材料分歧点：立意：方法总结：实战演练：阅读下面的材料，根据要求写作。1、1915年，大洋洲北面一原始部落民族。一批欧洲传教士见当地人在使用磨制石斧，便大量赠送短柄钢斧，帮助他们提高效益。不料，其结果只增加了当地人的睡眠时间。2、日本兵库县有

14、个小山村。一天，村里的长者把村人召集到一起说：“都什么年代了，咱们还过着与原始人差不多的生活，要改变这种状况，办法不是没有。大都市里的人长期过现代生活，肯定会腻味的。咱不妨走回头路，干脆过原始人的生活，利用落后的特长，出卖这落后，定能赚不少钱。”这回天妙计，博得全村人喝彩，大家说干就干，有的在树上筑巢，有的用兽皮缝衣，有的用石器打磨工具一时间舆论大哗，旅游者、考察者慕名而来，小山村暴富起来。要求全面理解材料，选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。材料分歧点：立意：（3）互补叠加材料特点：例： 2023年浙江卷阅读下面的文字，根据要求作文。有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待