高中语文人教版高中必修1第一单元-意象、意境的教学设计（教师版）_第1页
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文档简介

1、顿悟的由来 灵感的闪现深度认识意象、意境在诗歌中的作用学习目标： 1、通过分析沁园春 长沙雨巷再别康桥大堰河我的保姆这四首诗歌初步认识意象、意境的内涵。 2、初步建立古典诗歌意象的内涵固定化，意境是由意象营造而成的一种氛围。学法提示： 1、用群文阅读理念整合四首诗歌，对四首诗歌进行内容情感上的理解。 2、让学初步理解群文阅读中“议题”的重要作用，寻找议题乃是创新性深度性的一种理解文章的方式。教学过程： 1、沁园春 长沙雨巷再别康桥大堰河我的保姆这四首诗歌有什么共同点？一首词和三首现代诗，从内容、情感和美学是似乎都很难找到共同点，但有一个共同点，每首诗歌都是由意象、意境构成的。2、完成下面的表格

2、：题目意象意境表达的情感沁园春 长沙湘江 橘子洲 万山 层林 百舸 雄鹰 游鱼 竞相向上生机勃勃对河山的热爱，积极向上，昂扬奋进。雨巷雨巷 丁香 油纸伞我 姑娘凄迷迷离缥缈淡淡的忧伤、朦胧，充满哀怨和无奈再别康桥云彩 金柳 青荇 潭水 小船 康桥柔美 梦幻留恋、不舍深深的眷恋大堰河我的保姆的第三节雪压草盖的坟墓檐头枯死的瓦菲被典押了的园地长了青苔的石椅荒寂衰败萧索凄凉深沉的怀念低沉的哀思3、给意象、意境下定义：意象：指诗歌中诗人的思想感情与客观物象融合形成的形象。意境：指诗人通过种种意象的创造和组合所构成的一种充满诗意的艺术境界。4、重点理解“丁香”这个意向，结合对雨巷中的丁香理解，分析下面三

3、首诗歌“丁香”的各自内涵，完成下面表格： 代赠 唐代：李商隐 楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月中钩。芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。注释：玉梯横绝：华美的楼梯横断，无由得上。芭蕉不展：蕉心紧裹未展。丁香结：丁香花花骨朵的含苞欲放状，这里也暗喻愁思。浣 溪 沙 南唐.李璟手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼。风里落花谁是主，思悠悠。青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。回首绿波三楚暮，接天流。 点绛唇素香丁香 宋代：王十朋落木萧萧，琉璃叶下琼葩吐。素香柔树。雅称幽人趣。无意争先，梅蕊休相妒。含春雨。结愁千绪。似忆江南主。题目意象内涵雨巷丁香美的象征，也代表高洁、仇怨代赠丁香象征诗中女子的愁心，用春分反衬丁香的愁浣 溪 沙丁香用雨中的丁香作为人愁心的象征，用迷离的细雨衬出丁香的愁 点绛唇素香丁香丁香用拟人的手法写出丁香的淡雅、隐忍以及愁绪5、总结丁香内涵：丁香花白色或者

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