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1、 2019-2020 年七年级地理上册 第2章 第 1 节认识地球学案 3 湘教版子目标&实施目标一、经纬网T方法&策略新课引入:改进&反思1、概念:2、在经纬网上辨认经纬线和经纬度5教师随机点名抽查检测效果。K122思考:要说明一个地点的确(7) 切位置如何表述?(座位号)视频教学、合作学习:学生观看视频,了解经纬网5K3(12) 学生阅读教材 23 页相关内容,熟悉经纬网。三、不同形状的经纬网以及地理坐标的确定5(17) 用什么字母表示?4、根据上节课所学经度和纬度判读方法,将图中数字标上字母(写在书上)。(先独立完成,再同桌交换,教师检查)K4。讲练结合:8(25) 解“利用经纬网确定位
2、置”。K5。3、俯视经纬网:1 / 3 补充拓展:学生阅读教材 24-25 页不同地图,了解不同的经纬网。教师根据教材的图进一步拓展延伸:不同形状的经纬网图平面经纬网K8108(33) 、立体经纬网K1112、俯视经纬网K1314、局部经纬网K1517,并教会学生如何在不同的经纬网上判读经纬度。4、局部经纬网:讲练结合:四、经纬网上辨别方向1、根据经线和纬线指示方向定向:教师绘图讲解如何在经纬6网图上辨别方向。K1820(39) 学 生 根 据 讲 解 练 习 做 题K21。经线指示南北方,纬线指示东西方。完成中测第 5、6 题。拓展:极地辨别方向K2224。在经纬图上 ,只有在同一条经线上才有正南、正北方向。同理,只有在同一条纬线上才有正东、正西方向。2、南北极点定向:北极点的四周都是南方;南极点的四周都是北方。课堂小结:略。1上辨别方向。K25(40) 作业:1、做完后测。拓展作业:制作地球仪。第三课时经纬网板书设计1、根据经线和纬线指示方向定向:经线指示南北方,纬线指示东西方。 在经纬图上,只有在同一条经线上才有正南、正北方向。同理,只有在同一条纬线上才有正东、正西方向。2、南北极点
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