2020-2021学年人教版化学九年级上册第五单元《化学方程式》检测题【含答案】_第1页
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1、第五单元化学方程式检测题一、单选题(共15小题) 1.某物质和二氧化碳反应后只生成碳酸钠和氧气,则该物质中( )A 只含氧元素B 一定含钠元素和氧元素C 只含钠元素D 一定含钠元素,可能含有氧元素2.下列化学方程式中符合题意且书写正确的是( )A 军事上利用镁作燃烧弹: Mg+O2MgO2B 生活中利用氢气作燃料: H2+O2H2OC 古代利用湿铁炼铜法制铜:Fe+CuSO4Cu+FeSO4D 工业上用石灰石制生石灰:CaCO3CO2CaO3.关于化学方程式aC2H5OH+bO2cCO2+dH2O,各化学式前的化学计量数之间的关系不正确的是( )A a=2bB 2a=bC 3a=dD a+2b

2、=2c+d4.将18g高锰酸钾加热,当产生1.6g氧气时,固体剩余物是( )A KMnO4MnO2B K2MnO4MnO2C KMnO4MnO2K2MnO4D KMnO4K2MnO45.我国铁路进入了高铁时代。为适应提速要求把短轨连接成长轨,常用反应Fe2O3xAlxFeAl2O3进行焊接,该反应发生后,不需要再持续加热就可保持高温继续进行,方便野外操作,下列说法不正确的是( )A Al2O3为氧化物B 该反应为置换反应C x=3D 该反应会发出大量的热6.下列说法正确的是( )A 分子可以再分,原子不可以再分B 化学反应前后分子的总数可能会发生变化C 化合物至少由两种元素组成,所以由两种元素

3、组成的物质一定是化合物D 燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧7.下列化学方程式书写正确的是( )A 4P + 5O22P2O5B 4Fe + 3O22Fe2O3C 2H2+O2H2OD Mg + 2HClMgCl2+ H28.从电解水反应的微观示意图中获得的信息正确的是( )A 化学反应是分子的重新组合B 化学反应前后原子的数目增多C 该反应的反应类型为分解反应D 该反应说明水由氢气和氧气组成9.下列叙述符合质量守恒定律的是( )A 5g酒精与5g水混合得到10g酒精溶液B 2L氢气与18L 氧气反应生成20L的水C 12g碳完全反应时只能消耗32g氧气,则12g碳在64

4、g氧气中充分反应生成76g二氧化碳D 镁在空气中燃烧,生成的氧化镁的质量等于参加反应的镁的质量和氧气的质量之和10.如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“”表示两种不同的原子。则下列说法正确的是( )A 该反应有单质生成B 该反应是化合反应C 反应前后分子种类不变D 参加反应的两种分子个数比为4:111.镁带在密闭容器(内含空气)中加热,下图(横坐标表示总质量,纵坐标表示时间)能正确表示容器所盛物质总质量变化的是( )A AB BC CD D12.氧化汞受热分解成汞和氧气的反应前后,发生改变的是( )A 分子种类B 原子种类C 元素种类D 原子数目13.已知反应3A2B2CD,A、B两物质

5、完全反应时的质量比为34,若生成C和D共140g,则反应消耗B的质量是( )A 60gB 80gC 90gD 120g14.人在剧烈运动后,血液中会产生较多的乳酸(化学式为C3H6O3),使肌肉酸痛放松一段时间后,由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水,而使肌肉的酸痛感消失。表示该反应的化学方程式正确的是( )A C3H6O3+3O2=3CO2+3H2OB C3H6O3+O2=CO2+H2OC C3H6O3+3O2=3CO2+3H2OD 2C3H6O3+5O2=6CO2+6H2O15.如图是工业上将煤转化为清洁能源的微观示意图:有关说法不正确的是( )A 图中都属于氧化物B 该反应类型为置换

6、反应C 反应前后原子的种类和数目保持不变D 一个由一个氧原子和一个氢分子构成二、实验与探究(共3小题) 16.在用白磷(白磷与红磷组成相同,着火点为40)探究质量守恒定律的实验中,小明同学利用单孔橡胶塞塞上细玻璃管,细玻璃管上端用气球密封,将装置放在天平上称量总质量为M1,将锥形瓶取下,取出细玻璃管,下端放在酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧,并引燃白磷,实验过程如下图所示,请回答下列问题:(1)实验观察到A、C中气球的大小不同,用理化知识解释产生此现象的原因_;(2)白磷燃烧过程中,能观察到的现象是_;(3)小明想利用该装置验证质量守恒定律,还需要进行的操作是_;(4)将C再

7、次放到天平上称量,天平仍然平衡,在此化学反应中,从微观角度分析天平平衡的原_;17.早在17世纪,质量守恒定律被发现之前,英国化学家波义尔曾做过一个实验:在密闭的玻璃容器中燃烧金属时,得到了金属灰,然后称量金属灰的质量,发现比原金属质量增加了。(1)试解释金属灰质量比原金属质量增加的原因。(2)由于波义尔称量方法上的原因,他错过了发现质量恒定的机会。请你改进他的称量方法,以验证质量守恒定律。18.在“质量守恒定律”的课堂教学中,老师引导同学们进行“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”的实验探究他们使用的实验装置和选用药品如图所示,现分别以A、B、C、D表示如下:A、B、C、D四个实验分别由甲

8、、乙、丙、丁四个组的同学来完成,他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。(1)A实验:锥形瓶底放层细沙的原因是:_;小气球的作用是:_;白磷刚引燃,立即将锥形瓶放到天平上称量,天平不平衡。结论是:质量不守恒。待锥形瓶冷却后,重新放到托盘天平上称量,天平平衡。结论是:质量守恒你认为结论正确的是_(填“前一种”或“后一种”),而导致另一种结论错误的原因是:_。(2)丙组同学认为C实验说明了质量守恒定律。请你从原子的角度说明为什么?_(3)如果A装置中只是将药品改为少量的二氧化锰和过氧化氢,反应前后天平仍不平衡,原因是:_;结论是:_;参加反应的过氧化氢的质量一定_(填“等于”或“不等于”)

9、生成的水和氧气的质量总和。四、计算题(共3小题) 19.古代湿法炼铜的反应原理是:Fe+CuSO4= FeSO4+Cu,若得到16kg的铜,理论上需要铁质量是多少?解:设铁的质量为x。答:理论上需要铁的质量是14kg。本题在解题过程中格式有什么错误?请指出错误并改正。20.7g石灰石样品与52.7g稀盐酸恰好完全反应后(样品中的杂质既难溶于水,又不与稀盐酸反应),生成了2.2g二氧化碳。(溶解在水中的二氧化碳忽略不计)计算:该石灰石样品中碳酸钙的质量。解:设参加反应的CaCO3质量为x答:石灰石中含碳酸钙的质量为72.2g。本题在解题过程中格式有什么错误?请指出错误并改正。21.氢化钙(CaH

10、2)是一种重要的制氢剂,与水接触时发生反应的化学方程式为CaH2+ 2H2O = Ca(OH)2+ 2H2。若制取8 g氢气,需要消耗多少克氢化钙?解:设需要消耗氢化钙的质量为x克。答:需要消耗84g氢化钙。本题在解题过程中格式有什么错误?请指出错误并改正。答案解析1.D依据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变,生成物中含有钠元素、碳元素和氧元素,故该物质中一定含有钠元素,可能含有氧元素。故选D。2.D化学方程式的书写要遵照事实,依据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变,书写时要注意:一写二配三标四查。A.生成氧化镁化学式没有遵照事实,应为MgO; B.没有配平;C.反应物铁为固体,

11、生成物铜不用标沉淀号。3.A根据质量守恒定律,在化学反应前后各元素原子的种类和个数保持不变。则关于碳元素可推知:2a=c;关于氢元素可推知:6a=2d,即3a=d;关于氧元素可推知:a+2b=2c+d4.C高锰酸钾受热分解的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2利用生成的氧气的质量判断高锰酸钾是否完全反应。解:设发生反应的高锰酸钾的质量为x。答:发生反应的高锰酸钾的质量为15.8g.15.8g18g,所以有高锰酸钾剩余。5.CA.氧化物是含有两种元素的化合物,其中一种元素是氧元素;B.反应物中铝是单质,氧化铁是化合物,生成物中氧化铝是化合物,铁是单质,满足置换反应的定义“一种单

12、质和一种化合物反应生成一种新的单质和一种新的化合物”;C.现将方程式配平:Fe2O32Al2FeAl2O3,x=2;D.从题中信息可知,该反应发生后不需要持续加热就可以保持高温继续作业,该反应是放热反应。6.BA.在化学变化中,分子可再分,原子不可再分;B.根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变,但分子可能会发生改变;C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,由两种元素组成的纯净物是化合物;D.燃烧伴随着发光、放热的现象,但不是所有发光、放热的现象都是燃烧,例如:电灯发光7.D化学方程式的书写依据是质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变,书写时要注意:一写二配三标四查。A中气体符

13、号不能标在反应物中,错误;B铁燃烧生成的是四氧化三铁,错误;C没有配平,错误。故选D。8.C将微观示意图转化为化学方程式形式:2H2O2H2+ O2。根据微观示意图可知,该反应是原子的重新组合;根据质量守恒定律可知,在化学变化中原子的种类和个数不变;根据化学方程式可知该反应符合“一变多”特点,为分解反应;根据水分子的微观示意图可知,水是由氢元素和氧元素组成的。9.D质量守恒定律的适用范围是化学变化,强调质量守恒,不适用于其他物理量(例如,体积),A、B不正确;质量守恒定律中的“参加反应”是指真正参与反应的那一部分质量,如果反应物没有全部参加反应,则剩余部分不能计算在内,C中氧气没有完全参加反应

14、,C不正确;D选项符合质量守恒定律,D正确。故选D。10.B根据反应前后粒子的种类进行判断,“”没有完全反应。将该反应的微观示意图转化为符号反应式,分别用A、B表示“”和“”原子,则化学方程式为2A2+B2= 2A2B。11.B根据质量守恒定律,参加反应的物质的质量总和与生成物质的总质量相等,可判断镁带在密闭容器中高温加热反应前后的总质量不变,即随着加热的时间的延长,物质的总质量应该是一条与时间轴平行的直线。12.A根据质量守恒定律,在化学变化中物质的质量、元素的种类和质量、原子的种类、数目和质量不发生改变;物质的种类、分子的种类一定发生改变;分子的数目可能发生改变。13.B依据质量守恒定律化

15、学反应前后物质的总质量不变,生成物的质量140g,那么反应物的质量也为140g,现A、B两物质完全反应时的质量比为34,即A的质量为60g,B的质量为80g。故选B。14.A利用质量守恒定律检验:元素的种类在化学反应前后相同,各元素的原子个数反应前后相等,A正确;利用质量守恒定律检验,各元素的原子个数反应前后不等,B不正确;反应物和生成物中都有气体,生成物中不用标注气体符号,C不正确;用“定一法”,把C3H6O3的计量数定为“1”,则按顺序配平“CHO”,D不正确。故选A。15.D由工业上将煤转化为清洁能源的微观示意图可知,该反应的化学方程式:C+H2OCO+H2。微观示意图中分别是水和一氧化

16、碳,都属于氧化物,A正确;该反应由一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,B正确;由微粒的变化可知,反应前后原子的种类和数目保持不变,C正确;由微粒的构成可知,一个由一个氧原子和两个氢原子构成,D不正确。故选D。16.(1)白磷燃烧消耗氧气,生成五氧化二磷固体,使瓶内压强变小,小于外界气压,在大气压的作用下,C中气球变小,A中压强等于外界气压,所以A、C中气球大小不等;(2)白磷燃烧发出黄光,放出大量的热,产生大量的白烟;(3)待装置冷却后,将装置放在天平上称量质量为M2,将M1与M2进行比较;(4)化学反应前后,原子的种类、数目和质量不变。(1)当白磷被引燃后,

17、发生的化学反应是磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷,五氧化二磷是固体,使瓶内气体体积减少,压强变小,小于外界大气压,但A中是反应开始内外压强相等,所以C中气球变小;(2)白磷燃烧的现象为白磷燃烧发出黄光,放出大量的热,产生大量的白烟;(3)为了验证质量守恒定律,需称量的化学反应前后参加反应和生成的物质的质量。反应前装置与参加反应的物质的总质量为M1,测得反应后生成物以及装置的总质量进行比较即可。操作为:待装置冷却后,将装置放在天平上称量质量为M2,将M1与M2进行比较;(4)根据质量守恒定律可知,参加反应的物质白磷和氧气分别是由磷原子、氧分子构成的,生成物五氧化二磷是由五氧化二磷分子构成

18、的,反应前后原子的种类和数目以及质量没有发生改变,即天平仍然平衡。17.(1)金属燃烧是金属和氧气发生化合反应,生成金属氧化物。根据质量守恒定律可知,参加反应的金属与氧气的质量之和等于生成的金属氧化物的质量。生成的金属灰是金属氧化物,所以金属灰的质量比原来金属的质量增加了。(2)不打开容器盖,分别称量反应前后密闭容器的质量。在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和,这个规律就叫做质量守恒定律。反应物中的气体的质量、生成物中气体的质量常因气态物质不易察觉而被忽略,形成质量不等的错觉。18.(1)防止白磷燃烧产生的热量使锥形瓶底部炸裂;缓冲作用;后一种;白磷刚引燃时,装置内气体受热膨胀将气球胀大,装置受到的浮力增大;(2)化学反应的过程是反应物的原子重新组合的过程,反应前后原子的种类、数目、质量不变,因此生成物的质量也不会改变;(3)过氧化氢分解产生的氧气将使气球胀大,装置受到的浮力增大;参加反应的过氧化氢的质量一定等于生成的水和氧气

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