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文档简介
1、篮球教案第10 周 任课老师:冯芝勇 授课时间:11月2日 人数:40人本课教材内容 三步上篮的技术动作教学教材难重点重点:正确掌握三步上篮的基本技术和动作方法难点:上篮时动作的协调连贯,擦板球的准确性和稳定性本课教学目标通过教学,深化学生对篮球的认识与了解。通过学习,使大部分学生都能掌握正确三步上篮技术。培养学生的积极进取、顽强拼搏、团结协作、吃苦耐劳的优秀品质。本课重点领域运动参与运动技能身体健康心理健康与社会适应 时间教学内容与要求教学方法与措施次数预计问题与处理方法组织形式与场地布置准备部分 10钟课堂常规:(2)集合整队。师生问好。介绍本次课的内容,坚持着装。提醒学生注意有球练习时得
2、安全。安排见习生。 一、热身:(8)围绕篮球场慢跑两圈。宣布本堂课的内容和本堂课的要求。指导见习生协助老师完成本堂课的教学内容。1老师在场地中间指挥队伍的速度。1次2圈要求:学生集合守纪律,不准打闹。问题:学生不守纪律,互相打闹。处理:通过口哨和口令提醒学生保持安静。要求:1.慢跑时,队伍整齐,不准打闹,注意安全。2.做热身操的时候,注意力集中,动作到位。3.熟悉球性的时候,有序进行。队形:老师: 男生: 女生:队形2徒手操(4*8)头部运动扩胸振背运动体转运动俯背运动弓步压腿侧压腿腕踝关节运动2跑完后,恢复跑步前队形站立。老师带领学生做徒手操,使学生身体个关节充分活动开。一次问题:1慢跑时队
3、伍不整齐,打闹。2学生比较活跃难以控制。3.热身操的时候学生不认真4.熟悉球性时,场面混乱。队形:老师: 男生: 女生:基本部分25分钟一、示范讲解三步上篮技术1. 讲解和示范完整的三步上篮技术动作。(5)2.练习三步上篮技术动作。(6)3.停下来,简单纠正一下在复习完整动作练习中出现的错误动作。(4)4.分队集中再次练习完整三步上篮技术动作。(10)教法:1.先进行整队集合,然后一二排向前三步走,向后转,老师跑到中间,抛出问题让同学回答和老师提示,使同学们在脑海中建立表象,老师再次示范完整的技术动作。2在回忆完所讲解的动作之后,老师组织进行完整动作复习练习。老师在练习过程中,继续纠正错误动作
4、,巩固练习。3.练习一段时间后老师吹哨停止,学生站在原地。老师在队伍的中间对前面完整动作练习中出现的错误,进行简单的讲解和纠正错误动作。4.恢复到练习时候的队形,每一排一个半场,由排头带领小组队员进行练习。练习时注意和前面同学保持足够安全距离,不打挤。一次要求:1.学生认真完成规定动作和练习。2.上课期间注意力集中,认真听讲。3.练习时同学保证球控制在身边,未达要求者。女生5个下蹲,男生5个俯卧撑。问题:1学生不认真,老师规定的动作和练习方法,没认真完成。2练习可能会使学生感觉疲惫,所以不爱练习。3周围班级上课的干扰,使得学生注意力不集中。处理:1不认真的学生,老师要求在多做一遍,不认真就在做。2枯燥的练习肯定使学生不认真,可以鼓励学生让同学们更有激情。3.通过哨声和练习来规范学生的纪律性,使得学生投入到课堂练习里面来。1.练习队形:老师: 男生: 女生:2.练习队形: 男生: 女生:4. 练习队形: 老师: 男生: 女生:结束部分5分钟结束部分:(5)1老师带着学生做放松练习。 2集合整队。3.生道别。1老师指挥学生进行放松,让学生全身肌肉,得到放松。2轻拍肩和腿,使全身的肌肉放松。问题:学生可能不按要求去做,比较随意。 处理:让学
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