《多媒体技术与运用》课程教学大纲

1、多媒体技术与运用课程教学大纲课程代码：1101309115课程名称：多媒体技术与运用 英文名称：Multimedia Technique and Application 学 分：2 总 学 时： 32 讲课学时：22 实验学时： 上机学时：10 课外学时： 适用对象：信息管理与信息系统专业先修课程：计算机网络、数据库原理学生自主学习时数建议：不少于12学时一、课程性质、目的和任务 多媒体技术与运用课程是信息管理与信息系统专业的一门重要专业基础限选课。其目的是使学生掌握多媒体技术的基本理论，熟悉关于多媒体技术的一些国际标准及其应用，并掌握多媒体产品的基本制作方法和制作技巧，培养学生一定的动手能力

2、，为毕业后从事专业工作打下必要的基础。 二、教学基本要求 本课程以多媒体信息处理技术、数据压缩技术、光盘存储技术、多媒体通信与分布式应用、多媒体数据库与超文本技术为研究对象，以媒体信息处理技术和多媒体通信技术为重点。学习本课程要求掌握视频、音频获取、实时处理技术，多媒体数据压缩编码技术及多媒体光盘技术、可视电话系统、多媒体会议系统等的原理及运用。经过理论学习和上机操作实验提高对多媒体应用系统、多媒体数据库、电子出版物及多媒体通信系统的研究开发能力。 三、教学内容 第一单元 多媒体基础知识1、教学内容（1）多媒体技术概述； （2）多媒体的发展现状； （3）多媒体开发工具简介；（4）多媒体的开发方

3、法等；2、重点和难点（1）重点：多媒体概念 （2）难点：多媒体与网络的关系 第二单元 数字与图像处理1、教学内容（1）多媒体的表达； （2）数字压缩和传输； （3）媒体格式；图像处理；2、重点和难点（1）重点：数字化与多媒体的关系 （2）难点：数据压缩与表达 第三单元 音频多媒体1、教学内容（1）音频多媒体及其应用； （2）音频的形成机制，制作方法；（3）音频格式及其应用环境； （4）了解常见音频格式及其相互转换。2、重点和难点（1）重点：音频媒体应用； （2）难点：音频格式转换。 第四单元 视频多媒体1、教学内容（1）视频多媒体及其应用； （2）视频的形成机制，制作方法；（3）视频格式及其应

4、用环境；（4）了解常见视频格式及其相互转换；（5）了解音频和视频对存储的要求差异；2、重点和难点（1）重点：视频应用；（2）难点：视频压缩技术的意义。第五单元 动画及其应用1、教学内容（1）掌握动画的基本概念及其与视频的关系；（2）了解和学习常用的一种动画制作方法；（3）理解动画在游戏和3D等领域的作用。2、重点和难点（1）重点：动画制作； （2）难点：动画和影视的关联。 四、实践环节设计 （一）必修上机内容上机内容分4-5次进行，每次内容和学时安排如下：1掌握Photoshop软件的艺术字制作方法和滤镜制作图像的特殊效果。掌握Photoshop软件的图像合成方法。 2学时2利用Photosh

5、op软件制作“我们的家园”图片。 2学时3利用authorware软件制作“画册”的封面：(1)含有背景音乐；(2)具有动画效果的画册名称。 2学时4利用authorware软件制作“画册”的内容：(1)含有每幅画的快捷按钮。(2)画册至少包含六幅画，每幅画含有动画效果的文字介绍。 4学时 （二）选修上机内容1利用Flash软件制作动画。2利用软件3D Studio MAX进行三维实体造型，并制作动画。3利用authorware软件制作“求职信”(一)：(1)含有文字介绍；(2)含有个人图像。 4利用authorware软件制作“求职信”(二)：在(一)的基础上将静态文字变为滚动文字，将静态图

6、像变为动态图像，并添加背景音乐。 五、课外习题及课程讨论 为达到本课程的教学基本要求，课外理论部分习题20题左右。六、教学方法与手段 本课程采用板书或多媒体课件相结合的方式进行课堂教学。七、各教学环节学时分配 内容讲课实验上机习题课讨论课自主学习合计多媒体基础知识22数字与图像处理448音频多媒体6612视频多媒体44动画及其应用44复习22合 计221032八、学生自主学习要求学生应在课前复习，在电脑中预装音频转换软件、视频转换软件、动画制作软件等。九、考核方式与成绩评定1、考核方式 ：本课程为考试课程，采用闭卷笔试2、成绩评定（学生的课程总评成绩由平时成绩（30%）和期末考试成绩（70%）

7、两部分构成，平时成绩由实验成绩（占33%）、出勤、和学习主动性等构成。）十、推荐教材和教学参考书 教 材：多媒体技术教程，孙奂轮等编著，北京航空航天大学出版社，2003年。参考书：多媒体技术教程，胡晓峰等编著，人民邮电出版社，2005年。多媒体计算机技术原理，马华东编著，清华大学出版社，1999年。多媒体数据压缩技术，高文编著，电子工业出版社，1994年。多媒体数据库与网络应用，汤庸等编著，人民邮电出版社，2000年。分布式多媒体技术导论，刘积仁等编著，电子工业出版社，1999年。大纲制订人： 多媒体技术与运用课程组大纲审定人： 制订日期：2014年 6 月6日 多媒体技术与应用课程实验（上机

8、）教学大纲一、教学目标与基本要求理解多媒体技术的基本概念和主要功能；掌握常用的多媒体工具软件的使用方法，了解如何进行多媒体软件开发和多媒体制造；通过所学知识将理论与实践结合，掌握Photoshop图像处理和合成的基本方法，熟悉authorware环境，掌握使用authorware制作简单的多媒体课件。二、基本理论与实验（上机）技术知识本实验课程的基本理论是多媒体技术的基本原理与技术：音频、视频和图像的数字化、多媒体数据压缩编码技术、多媒体硬件环境、超媒体、多媒体网络以及多媒体制作工具软件的使用；本实验课程的实验技术知识包括图像的处理和合成方法、多媒体制作方法。三、实验（上机）方法、特点与基本要

9、求本实验在实验室统一安排的时间、地点集中完成。要求学生应在每次实验课之前对实验内容进行预习，确定实验中使用的工具和方法，在实验机房中完成实验任务，实验完成后向实验老师演示实验结果；教师应在实验开始之前一周内布置实验任务，并在实验课上监督实验进行情况，同学生进行必要的讨论，要求独立完成。四、主要仪器设备1、设备：计算机及联网设备2、本实验的计算机配置： 1G以上的 CPU ；128 MB以上内存，32MB以上显存；软件配置：Windows 2000/XP/2003。 3、应用软件：frontpage、0ffice2003、Photoshop、authorware浏览器等。五、实验（上机）项目的设置与内容提要序号实验（上机）项目内 容 提 要实验学时实验类型每组人数实验要求1图像处理学习一种图像处理工具，完成教师下达的实验任务4验证1必做2音频或视频转换或合成处理学习媒体处理工具。6验证1必做六、实验（上机）报告要求每次实验课结束时，向实验指导老师演示实验结果。由实验指导老师给定实验