高中思想政治人教版高中必修3文化生活第四单元发展中国特色社会主义文化-教学设计1

1、加强思想道德建设教案四川省荣县中学校 刘文靖一、教学内容：文化生活第四单元第十课第二框：加强思想道德建设。二、教学目标：1、知识与技能（1）明确理想信念的重要性。（2）识记开展理想信念教育和加强思想道德建设的做法。（3）明确为什么开展思想道德建设要弘扬科学精神。2、过程与方法培养学生熟练搜集、分析、处理、运用信息的能力，提高学生语言组织和表达水平，在与师生、生生探讨过程中增加综合分析能力、逻辑思维能力和团队合作能力。3、情感、态度与价值观通过学习如何加强思想道德建设，自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，树立正确的理想信念，自觉承担起民族复兴的时代大任。三、学情分析：学生在初中思品课

2、中已了解诚实守信、道德理想等内容，高二学生已具备一定的观察、比较、分析、归纳以及利用整合信息的能力，都为本课学习奠定了基础。本框与生活关联性大，现实素材多，但是内容概括性强，话语表述高大空，而真实生活中的道德现象与课本中的道德要求还有差距，所以本课知识难度虽不大，但是情感认同要求比较高。四、教学构思：（一）教学思路：1、教学过程中贯彻新课程的理念，充分调动和发挥学生的主动性、积极性和创造性，让学生“自主、合作、探究、创新”地学习，体现新的学生观。 2、教学过程中引导学生系统全面地分析问题、合作探究解决问题、生成构建知识、启发正确观念、反思践行提升，体现新的学习观、知识观。 3、教学过程中以学生

3、的活动“对话：我们心目中的道德榜样”为线索，学生分三组分享心目中道德榜样的先进事迹，按照“明大德守公德、严私德身边的道德榜样”的顺序，逻辑清晰明确，紧密联系学生的生活实际，引发学生的情感共鸣。以对话榜样、铭记榜样、学习榜样，到从现在做起成为榜样，不断提高思想道德修养，自觉承担起民族复兴的时代大任。（二）教学方法 贯彻以学生为主体、教师为主导的思想，强调引导学生学习，采用活动探究法、合作学习法、启发式教学法相结合。五、教学重难点：加强社会主义思想道德建设的措施。六、教学过程：【情境导入，激发兴趣】鲁迅曾说：“我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。”在古代，

4、有上书救父的缇萦，有清正爱民的包拯，有成仁取义的文天祥，有忧乐天下的范仲淹。在革命和建设时期，我们有放弃优渥待遇毅然回国，为核科学事业做出伟大贡献的两弹元勋邓稼先；有主动请战，在危急关头，用身体堵枪眼的特级英雄黄继光；有为党的事业、为人民利益鞠躬尽瘁一生的好公仆焦裕禄；也有把奖章深藏箱底，为贫困山区默默奉献一生的战斗英雄张富清。在新时代，我们有不忘初心，突破国外高铁技术封锁的大国工匠李万君；有在台风中，为救落水者，三次跳入巨浪的河南青年魏青刚；有细心侍奉亡妻家人四十载不离不弃的工人谢延信；还有面对危险、舍己救人，书写军人使命担当的排雷英雄杜富国。他们，都是中国的脊梁，也是我们应该铭记和学习的道

5、德榜样。今天，就让我们一起，对话我们心目中的道德榜样，通过分析他们的先进事迹，来探究第十课的第二框加强思想道德建设。【学生活动探究一】 学生代表对话赵一曼和抗美援朝支援志愿军战士。师：刚刚两个同学他们都共同谈到了一个主题，那就是？生：理想信念在师生互动中分析理想信念是什么、理想信念的重要性和怎样筑牢理想信念之基。并点出开展理想信念教育，同样是强调内化于心，外化于行。过渡：筑牢理想信念之基，实际上是强调明大德，我们加强思想道德建设，除了明大德还应该守公德、严私德。下面有请第二组对话的同学。【学生活动探究二】 学生代表对话雷锋、扶贫干部张渠伟、抗疫英雄。师：除了刚刚三位同学的分享之外，同学们还能想

6、出哪些美好的思想道德品质呢？生：公正、敬业、诚信、友善师：你们想到了什么？生：社会主义核心价值观。还有节俭、勤劳、孝顺等中华传统美德。大公无私、宽容、精益求精、见义勇为、助人为乐、知恩图报师：还有没有？从其他角度去说，刚刚同学主要谈到的个人方面的品德比较多，还有比如说社会公德呢？生：拾金不昧、遵纪守法师：对，我们要强调法治意识嘛。小组讨论：结合上述美好的道德品质，想一想我们加强思想道德建设还应该怎么做？ 在学生探究、教师引导中，得出加强思想道德建设的一系列措施。并着重分析：思想道德建设为什么要深入实施公民道德建设工程？为什么要开展群众性精神文明创建活动，投身于社会主义精神文明建设的伟大实践？弘

7、扬科学精神和加强思想道德修养的关系。师：刚刚我们谈到了非常伟大的道德榜样，但其实，榜样就在我们身边，下面我们有请第三组对话的同学。【学生活动探究三】 学生代表对话班长、青年志愿者。师：刚刚两位同学分享的是我们身边的道德榜样，我们可以发现，加强思想道德建设并不是多么高大远的事情，而是就在我们身边，它是积小流成江海，平凡点滴的生活小事当中，也可以闪耀着崇高道德的光芒。所以说，作为青少年，加强思想道德建设，应该怎么做呢？ 生：成为担当民族复兴大任的时代新人，脚踏实地，不尚空谈，重在行动，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。【课堂总结，视频升华】 今天我们谈的是加强思想道德建设，我们希望通过这一系列措施，让大家提高自己的思想道德修养，坚定中国特色社会主义的共同理想和共产主义的远大理想，承担起民族复兴的时代大任。愿我等少年，当潮而立，有一份热发一份光，在实现中国梦的生