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文档简介
1、Word - 3 -我的家人-幼儿园小班社会教案小班优秀社会教案我的家人【设计意图】家庭成员是幼儿最亲近的人,让幼儿初步地了解家庭成员特殊是爸爸妈妈的工作,感触爸爸妈妈工作的辛劳,是激活幼儿关怀父母家人情感的基础。本次活动利用一系列生动、好玩的活动来实现,重在激活情感,利用活动,引领孩子关怀家人、爱父母。因为幼儿熟悉水平的限制,所以,在了解爸爸妈妈的工作时,仅限于知道爸爸妈妈在哪里工作、干些什么(工作的主要内容)。因幼儿间个体差异的存在,老师在预备制作材料时,还要因人施教。【活动目标】1、初步了解自己及别的幼儿的父母的工作。2、体味父母对自己的体贴。3、情愿表述自己对父母的热爱。【活动预备】1
2、、幼儿与全家人的合影或生活录像。2、父母与幼儿曾交谈过其工作状况。3、录音机、摄像机。4、彩色皱纹纸若干、橡皮泥及辅助材料。每人一本小册子。【过程建议】1、谈话:我的家人。(1)幼儿拿出与爸爸妈妈及家人的合影照片或集体观察生活录像。幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈和其他成员,注重用尽整的语言举行表达。如“这是我爸爸”等。(2)幼儿大胆表达,老师记录在小册子上。讲讲自己的爸爸、妈妈是干什么工作的?在什么地方工作?如:我爸爸是工程师,在工厂里设计机器。2、幼儿思量、研究:(1)家中成员为你们都做了些什么?(2)爸爸妈妈每天要上班,可辛劳了。假如小伴侣们每天跟着爸爸妈妈,那他们会怎么样呢?小伴侣不能跟着爸爸妈妈,那到哪里去呢?你喜爱到幼儿园来吗?为什么?3、为家庭成员送一件礼物。(1)说说自己在幼儿园里学到的本事(说、唱),老师录音记录。(2)拿出摄像机:你们在幼儿园学到那么多本事,想告知爸爸妈妈吗?将幼儿的叙述记录下来。(3)激起幼儿为爸爸、妈妈制作礼物的愿望。老师引领:爸爸妈妈下班回家一定又累又饿,我们能为他们做些什么呢?(制作面条、点心等)让幼儿自主挑选完成。老师可在幼儿碰到困难时,举行协助指导。【延长提醒】把幼儿与父母的合影,布置于活
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