经济生活第三单元收入与分配-按劳分配为主体-多种分配方式并存教学设计

1、教学设计方案教师姓名王宇航科目思想政治学校旺苍中学章 节日期课型新授课课 题按劳分配为主体 多种分配方式并存学时1教材分析 本框主要是让学生了解我国现阶段的另一项经济制度分配制度。加上以前所学的我国现阶段的所有制结构 ( 基本经济制度 ), 使学生初步认识我国现阶段的经济制度的性质和特点 , 明确这是建设中国特色社会主义的主要内容之一 , 同时也为社会主义市场经济体制以及全书内容的学习奠定理论基础。三 维 目 标知识技能1、了解我国分配制度的内容及所有制基础；2、知道按劳分配的基本内容和要求，懂得实行按劳分配的必然性；3、理解我国确立生产要素按贡献参与分配的意义。过程方法1、通过自学阅读，了解

2、我国的分配制度；2、通过学生讨论、师生互动深刻理解实行按劳分配的必然性；3、通过教师讲授，使学生从整体上把握我国的分配方式。情感态度价值观1、准确把握我国实行按劳分配的内涵、必然性及地位的理解能力；2、结合社会主义市场经济，提高分析实行按生产要素分配的必然性和意义的能力。教学重点按劳分配、按生产要素分配的形式教学难点按劳分配和按生产要素分配的区分辅助手段多媒体教学过程【导入新课】如果我们把社会财富比作一块蛋糕，其实在第二单元我们就已经讲了如何把蛋糕做大，那么，把蛋糕做大固然重要，切分蛋糕同样重要。分配状况如何，既取决于财富的增加，也取决于财富的分配方式。实行什么样的分配方式与我们每个人都息息相

3、关。所以从这节课开始我们一起学习我国的分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存。（板书） 【讲授新课】 一、按劳分配为主体（板书）自主学习：1、我国现阶段的分配制度及其决定因素是什么？2、按劳分配的性质、基本内容和要求、必然性、意义、地位、？3、我国的分配方式有哪几种？按生产要素分配有哪几种？4、健全生产要素按贡献参与分配制度的意义是什么？我国现阶段的分配制度及决定因素是什么？（学生看书总结）（板书） 分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度 (1)根本原因：由我国社会主义初级阶段生产力发展状况决定 (2)直接原因：由我国基本经济制度决定的 过渡：通过格力集团实例来探究按劳分配2

4、、按劳分配（板书） （1）性质：个人消费品分配的基本原则 （2）基本内容和要求：分配范围：公有制范围内 分配尺度：以劳动为尺度（质、量统一） 分配对象：个人消费品 分配标准：多劳多得、少劳少得 过渡：为什么一定要坚持按劳分配呢？按需分配和平均分配是否行得通？ （通过讨论按需分配和平均分配来强调按劳分配的必然性） （3）按劳分配的原因（必然性） 1）生产资料公有制是前提； 2）社会主义公有制条件下的生产力的发展水平是物质基础； 3）人们劳动的性质和特点是直接原因。 （4）按劳分配的意义 1）有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，促进社会主义社会生产力的发展。 2）按劳分配否定了剥削制度,是消灭剥

5、削和消除两极分化的重要条件，体现了劳动者共同劳动平等分配的社会地位。（5）按劳分配的地位：公有制在我国国民经济中占主体地位，决定了按劳分配在我国所有分配方式中占主体地位。过渡：我国除了按劳分配，还有什么分配方式？通过华为公司的例子引入按生产要素参与分配。二、多种分配方式并存（板书）1、按生产要素分配 是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。具体形式：劳动、资本、技术、管理、土地按劳动要素分配：指在私营企业和外资企业中获得的工资收入。按资本要素分配：钱所赚的钱：私营企业主经营后的税后利润、债权人的利息收入、股票分红按技术要素分配：科技工作者提供新技术取得的收入。按管理要素分配：凭借管

6、理才能在生产经营中的贡献按土地要素分配：出租房屋的租金，农民转让土地承包经营权获得的收入 （进一步具体讲解按各种生产要素分配）PPT过渡：通过华为公司的分配方式更进一步理解按生产要素分配的分配方式。3、按生产要素分配的意义 （从华为公司实例总结）是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认体现了国 家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。（3）有利于让一切能够创造社会财富的源泉充分涌流，造福人民,促进生产力的发展。比较按劳分配和按劳动要素分配存在的范围不同 前者公有制经济，后者非公有制经济分配方式不同 前者按劳动的数量和质量为尺度，后者劳动力价格体现的性质不同 前者共同劳动,平等分配，后者雇佣关系 【课堂检测】通过赵某一家的收入来巩固知识点。PPT 1、材料中哪些收入属于按劳分配收入？为什么？ 2、经营快餐店的收入、炒股收入分别属于什么分配方式？ 3、上述材料体现了我国现阶段实行什么样的分配制度？ 4、我国当前为什么要实行这样的分配制度？ 【作业布置】练习册相关作业 【结语】 劳动创造财富，知识成就未来，让我们用勤劳的双手、智慧的头脑、丰富的知识、 卓越的技能，创造更加美好的明天。 【板书设计】